9. Sınıf MEB Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 169

Liselerde 9. Sınıflarda bu sene görülen MEB yayınları Matematik Ders kitabının tüm sayfalarının cevapları artık sitemizde. Düşünebildiğimiz büyüklükteki sayılar ile düşünebildiğimiz boyutlu şekiller matematiğin temel konusudur. Eğer yanlış kitaba gelmediyseniz aradığınız sayfanın çözümleri aşağıda yer almaktadır. Çalışmaya başlayan öğrencinin çalışmasını engelleyen bir durumdur. Çalışmaya baslarken hayal kurmaya başlıyorsanız ve çalışmanız engelleniyorsa size iki öneride bulunacağız. Birincisi: Böyle bir durumda kurmak istediğiniz hayali kendinize ödül olarak verin. “Bu ders çalışma seansımı tamamladığım zaman 10 dk.hayal kuracağım” deyin eğer kendinizi kontrol edebilen bir örgenciyseniz çalışma isteğiniz artacaktır.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

9. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 3. Ünite Denklem ve Eşitsizlikler Ölçme Değerlendirme Sayfa 169 Cevabı 2017 – 2018

9. Sınıf Matematik Ders Kitabı Meb Yayınları 3. Ünite Denklem ve Eşitsizlikler Sayfa 169 Ölçme Değerlendirme Soruları ve Cevapları 

ÖLÇME DEĞERLENDİRME SORULARI

56. 25 125 x y 6 4 = olarak verildiğine göre y x değeri aşağıdakilerden hangisidir?
A) 9 4
B) 4 9
C) 4 1
D) 9 1
E) 1

57. … – işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir?
A) 1 B) 2 C) 4 D) 8 E) 16

58. ^ 5 – 1h $ ^ 5 + 1h işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir?
A) 1 B) 2 C) 4 D) 2 5 E) 2

59. … 4 denklem sistemini sağlayan x ve y gerçek sayılarının toplamı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 4 B) 5 C) 13 D) 17 E) 19

60. a $ x – (a + 2) $ y = 500 denkleminin çözüm kümesi ÇK = #^ 5,2 5h- olduğuna göre a gerçek sayısı aşağıdakilerden hangisidir?
A) -14 B) -12 C) 0 D) 12 E) 14

61. a ve b sıfırdan farklı gerçek sayılar olmak üzere 3a = 4b ise a b a b 2 – + oranı kaçtır?
A) 2 1
B) 5 3
C) 8 5
D) 5 7
E) 4 9

62. x y 2 = 5 ve 3y – 4x = 21 ise x.y değeri aşağıdakilerden hangisidir?
A) 30 B) 45 C) 60 D) 75 E) 90

63. a,b ve c sıfırdan farklı gerçek sayılar olmak üzere, 2a = 3b = 5c ise b c a b + + oranı kaçtır?

64. … 2x – z + 3k = 18 ve 2y + 3m = 20 ise t sayısı kaçtır?
A) -7 B) -3 C) 10 D) 17 E) 27

65. … ise a d oranının değeri aşağıdakilerden hangisidir?
A) 4 1
B) 4 C) 16
1 D) 64
1 E) 64

66. Mehmet Bey bahçesinden topladığı 40 kg cevizi , yaşları 4, 7 ve 9 olan üç çocuğuna yaşları ile doğru orantılı olacak şekilde paylaştırıyor. Buna göre en büyük çocuk kaç ceviz almıştır?
A) 10 B) 14 C) 18 D) 22 E) 24

67. Bir kurbandan 5 2 oranında kemikli et, 3 1 oranında ise kemiksiz et çıkmıştır. Bu kurbandan 20 kg kemiksiz et çıktığına göre kaç kg kemikli et çıkar?
A) 30 B) 24 C) 20 D) 18 E) 15

9. Sınıf Meb Yayınları Ortaöğretim Matematik Ders Kitabı Sayfa 169 Cevabı

  • Cevap

 

“9. Sınıf MEB Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 169” için 2 yorum

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir