8. Sınıf Öğün Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 38

Kıymetli öğrencilerimiz 8. Sınıf Öğün yayınları Fen Bilimleri Ders kitabının tüm sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Fen Bilimleri dersinde her derste olması gerektiği gibi küçük notlar tutmak çok önemlidir Her ders her ünite her konuda tutacağınız küçük küçük notlar ileride sizin için bir ansiklopedi olacaktır. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Bunun için derse katılmaktan çekinmeyin, sık sık düşüncelerinizi ifade edin.Bu yazıyı eğer sıkılmadan buraya kadar okuduysanız, bu işi profesyonel olarak yaklaşmaya gerçekten kararlısınız demektir. Üstelik öğrendiklerinizi hayata geçirmek için sabırsızlanıyorsanız, işin yarısını hallettiniz demektir. Eğer bu konuda daha fazla öneri almak istiyorsanız buyrun buradan yakın.  Ayrıca gitmeden bir selam vermeyi unutmayın. (:

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

8. Sınıf Öğün Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı 38. Sayfa Cevapları 1. Ünite 
Değerlendirme Çalışmaları

1. ÜNİTE DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI

A. Aşağıdaki soruların cevaplarını defterinize yazınız.

1. DNA, gen, nükleotid ve kromozom kavramlarının anlamlarını açıklayınız. CEVAP: DNA;kısaca Deoksiribo Nükleik asit denir.Bütün organizmalar ve bazı virüslerin canlılık hareketlerini ve biyolojik gelişmeleri için lazım olan genetik görevleri taşıyan bir nükleik asittir. En önemli görevi bilgileri saklamasıdır.Bir nevi hafıza kartı gibidir.Gen;belirli bir molekül  genellikle protein üretimi için gerekli talimatları içeren küçük bir DNA bölümüdür.Nükleotit; bir azotlu organik bazdan , deoksiriboz ve bir fosfattan meydana gelen bir kimyasal bileşiktir. Kromozom;ikiye bölünme yolu ile üreyen hücrelerde,ucu sarmal yapıda ufak çubuk halindeki kromatin iplikleridir. Amacı kalıtımı sağlamaktır.

2. DNA’nın yapısını model üzerinde gösterip kendini nasıl eşlediğini şekil çizerek açıklayınız. 
CEVAP: 1. Nükleotitler arasındaki zayıf hidrojen bağları kopar ve DNA’nın iki zinciri açılmaya başlar.
2. Sitoplazmadaki serbest halde bulunan nükleotitler çekirdeğe girer.
3. Adeninin karşısına timin, guaninin karşısına sitozin gelecek şekilde nükleotitler eşlenir.
4. Birbirinin aynısı 2 adet DNA molekülü meydana gelir.

8. Sınıf Öğün Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı 38. Sayfa Cevapları 1. Ünite


3. Bir DNA molekülünün zincirinden birinin nükleotid sıralanışı TACGATGCA ise diğer zincirdeki nükleotidlerin sıralanışı nasıl olmalıdır? 
CEVAP:A (adenin)  karşısında T(timin) bulunduğuna göre G( guanin)  karşısında c/s( c/ sitozin bulunur) bundan dolayı ATGCTACGT şeklinde olur

4. Mitoz bölünme hangi hücrelerde görülür? Mitoz bölünmenin canlılar için önemini açıklayınız.CEVAP:Mitoz bölünme, eşeyli ve eşeysiz üreme gerçekleştiren tüm birden çok hücre sayısına sahip canlılarda büyüme ve gelişmeyi sağlayan bir bölünme çeşididir. Mitoz bölünme çok hücreli canlıların vücut hücrelerinde görülür.Mitoz bölünme, eşeyli ve eşeysiz üreme gerçekleştiren tüm birden çok hücre sayısına sahip canlılarda büyüme ve gelişmeyi sağlayan bir bölünme çeşididir. Bundan dolayı tüm canlılar için önemlidir.


5. Mayoz bölünme hangi hücrelerde görülür? Mayoz bölünmenin canlılar için önemini açıklayınız. CEVAP:Mayoz bölünme üreme ana hücrelerinde görülür.Mayoz esnasında homolog kromozomlar bir araya  gelerek birbiri üzerinde sarmal bir yapı şeklinde olurlar.Kromozomlar aralarında parça değişimi yapar. Kromozomlar kutuplara doğru çekilir. Birinci mayozda kromozom sayısı 2n olan bir hücreden n olan iki yeni yavru hücre oluşur.İkinci mayoz ise mitoza benzer . İkinci mayozda ise n sayıda kromozom sayısına  her bir hücreden aynı kromozom sayısına sahip iki yavru hücre  meydana gelir..Sonucunda n hücre sayısına sahip 4 yavru hücre meydana gelir. Mayoz sırasında meydana gelen parça değişimiyle genetik farklılık meydana gelir.Bu nedenle de nesiller boyunca canlıların kromozom sayısının sabit kalması mayozla bölünme sonucunda oluşur.

6. Mitoz ve mayoz bölünme arasında ne gibi farklılıklar vardır? 
CEVAP:Farklar;
1-Mitoz bölünme çok hücreli canlıların vücut hücrelerinde,mayoz ise üreme ana hücrelerinde görülür.
2-Mitozda kromozom sayısı sabittir ve değişmez.Mayozda ise kromozom sayısı yarıya iner.
3-Mitoz kalıtsal devamlılığı,mayoz ise kalıtsal çeşitliliği sağlar.
4-Mitozda yeni hücreler kalıtsal olarak birbirinin aynısıdır.Mayozda ise farklıdır.
5-Mitozda sinapsis ve tetrat oluşmaz.Ancak mayozda oluşur.

7. Mayoz bölünme anında gerçekleşen parça değişiminin önemini açıklayınız. 
CEVAP: Mayoz sırasında meydana gelen parça değişimiyle genetik farklılık meydana gelir.Bu nedenle de nesiller boyunca canlıların kromozom sayısının sabit kalması mayozla bölünme sonucunda oluşur.

8. Sperm, yumurta, zigot, embriyo ve bebek arasındaki ilişkiyi açıklayınız. 
CEVAP:

8. Sınıf Öğün Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı 38. Sayfa Cevapları 1. Ünite


9. Çocukluktan ergenliğe geçişte karşılaşılan sorunların üstesinden nasıl gelinebilir? 
CEVAP:Bu davranışlar;
Sportif faaliyetlere ve diğer etkinliklere katılarak kafamızı dağıtmalıyız.
Dış görünüşümüzü takmamalı ve bu süreç içinde sakin olmalıyız.
Yediğimiz yiyeceklere dikkat etmeli çok fazla yemek yememeliyiz.
Ailemiz ile iyi geçinmeli ve hoş görülü olmalıyız.

10. Ergenlik döneminin sağlıklı atlatılabilmesi için neler yapılmalıdır?
CEVAP:Bunlar;1-Spor yapılmalıdır.
2-Dengeli beslenilmelidir.
3-Takıntılı olmamalı ve hoş görülü olmalıyız.
4-Bu süreç içinde etkinliklere katılınmalı ve sosyal olmalıyız. 

B. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başlarındaki kutucuklara “D”, yanlış olanlara ise “Y” harfini yazınız.

1. ( ) Hücre bölünmeye başlamadan önce DNA kendini eşleyerek iki katına çıkar.
Doğrudur.DNA ikiye ayrılır ve sitoplazmadan gelenler ile eşlenerek iki katına çıkar.
2. ( ) Mayoz bölünme tüm canlı hücrelerde görülür. 
Yanlıştır.Mayoz bölünme çok hücreli canlıların üreme ana hücrelerinde görülür.
3. ( ) Şeker, fosfat ve organik bazdan oluşan üçlü birime nükleotid denir.
Doğrudur.Nükleotit şeker,organik baz ve fosfattan oluşur.Dört tane organik baz vardır.Bunlar adenin,timin,guanin  ve sitozindir.
4. ( ) Mayoz bölünme ile kromozom sayısı yarıya iner.
Doğrudur.Mayoz bölünme kromozom sayısını yarıya indirerek kalıtsal çeşitliliği sağlar.
5. ( ) Üreme ana hücrelerinde mitoz bölünme ile üreme hücreleri oluşur.
Yanlıştır.Bu özellik mitoz bölünmeye değil mayoz bölünmeye aittir.
6. ( ) Mitoz bölünme sırasında gerçekleşen parça değişimi ile tür içi çeşitlilik sağlanmış olur.
Yanlıştır.Bu mayoz bölünmenin bir özelliğidir.Mitoz ile kalıtsal çeşitlilik korunur.
7. ( ) Sperm ve yumurta hücrelerinin birleşmesi sonucu zigot oluşur.
Doğrudur.Sperm ve yumurta birleşerek zigotu meydana getirir.
8. ( ) Zigotun sürekli mayoz bölünmesiyle büyüme ve gelişme gerçekleşir.
Yanlıştır.Çünkü büyüme gelişme gibi olaylar mitoz bölünme sayesinde gerçekleşir.


9. ( ) Ergenlik döneminde erkeklerde sakal çıkmaya başlar.
Doğrudur.Erkekler ergenlik döneminde bu şekilde değişiklikler meydana gelir.
10. ( ) Ergenlik döneminin sağlıklı geçirilebilmesi için olumlu tutum ve davranışlar geliştirilmelidir.
Doğrudur.Bu dönemde ailelere büyük görev düşer.Ergen kişiye değer vererek kendisine önemli hissettirme çabası gösterilmelidir. 


C. Aşağıdaki soruların doğru seçeneklerini işaretleyiniz.

1. Dişi üreme hücresine verilen ad aşağıdakilerden hangisidir?
A) Hücre 
B) Sperm 
C) Yumurta 
D) Zigot

2. Üreme olayının gerçekleşmesi için yumurtanın çekirdeği ile spermin çekirdeğinin birleşmesi gerekir. Bu birleşme olayına ne ad verilir?
A) Yumurtlama 
B) Üreme 
C) Döllenme 
D) Organ

3. 2n = 12 kromozomlu bir hücre art arda 2 mitoz bölünme geçiriyor. Bu hücrenin kromozom sayısı ne olur?

A) 48 
B) 24 
C) 18 
D) 12

“8. Sınıf Öğün Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 38” için 3 yorum

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir