Bu yıl 6. sınıflarda Türkçe dersi geçen yıldan farklı olarak Başak yayınlarının kitabından okutulacak. Kimi okullar MEB yayınını kimileri ise Başak yayınlarını okutacak. Eğer yanlış kitaba gelmediyseniz aradığınız sayfanın çözümleri aşağıda yer almaktadır. Şampiyonların anahtarı: Tekrar. Günlük tekrar yoksa başarı da yoktur. Başarılı bütün öğrencilerin ortak olarak yaptıkları en önemli çalışma günlük tekrardır. Tekrar, öğrenilen bilginin pekiştirilmesini ve uzun hafızaya atılmasını sağlar. Tekrar edilmeyen bilgi, su üstüne yazı yazmak gibidir.
Değerli yöneticilerimiz sizler için kitaplarınızın yanıtlarını yetiştirmek için yoğun çaba sarf ediyor. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.
Sayfanın Cevapları:
6. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Dörtel Yayınları 4. Tema Duygular 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103 Forsa Etkinlik Soruları ve Cevapları
FORSA
1. ETKİNLİK
Aşağıdaki bulmacada gizli olan anahtar kelimeleri bulunuz. Sözlük anlamlarını yan tarafa yazınız. Anlamım bilmedikleriniz için sözlükten yararlanınız. Bu kelimelerden iki tanesini cümle içinde kullanınız.
Sözlük Anlamları
- ……….
- ……….
- ……….
- ……….
- ……….
- ……….
- ……….
Cümlelerim
- ……….
- ……….
2. ETKİNLİK
a. Aşağıda, harfleri karışık olarak verilen kelimeleri düzenleyerek deyimleri bulunuz.
- ……….
- ……….
- ……….
- ……….
b. Düzenlediğiniz deyimleri cümle içinde kullanınız.
- Cevap
3. ETKİNLİK
Aşağıdaki resimlere bakarak Kara Memiş’in hangi duyguları yaşadığını altlarına yazınız.
- Cevap
4. ETKİNLİK
Kara Memiş’in yerinde siz olsaydınız nasıl davranırdınız? Yazarın yerinde olsaydı hikâyeyi nasıl bitirirdiniz?
- Kara Memiş’in yerinde olsaydım ……………………………………………. davranırdım.
- Yazarın yerinde olsaydım hikayeyi …………………………………………… bitirirdim.
5. ETKİNLİK
Okuduğunuz Forsa hikayesinin haritasını çıkarınız.
Forsa hikayesindeki olay nedir?
- Cevap
Forsa hikayesindeki kişileri belirleyiniz.
- Cevap
Forsa hikayesindeki mekanları belirleyiniz.
- Cevap
Forsa hikayesindeki zamanı yazınız.
- Cevap
6. ETKİNLİK
Okuduğunuz Forsa hikayesindeki olayın planını (giriş, gelişme ve sonuç bölümlerini) birer cümleyle belirtiniz.
- Forsa hikayesinin giriş bölümünde
- Forsa hikayesinin gelişme bölümünde
- Forsa hikayesinin sonuç bölümünde
7. ETKİNLİK
Ömer Seyfettin’in hayatı ve eserleri hakkında bildiklerinizi yazınız.
- Cevap
8. ETKİNLİK
Hayalinizde canlandırdığınız bir olayı yer, zaman ve kişi unsurlarını kullanarak hikâye biçiminde yazınız.
- Cevap
9. ETKİNLİK
8. etkinlikte yazdığınız hikâyeyi destekleyen görseller çiziniz.
- Cevap
10. ETKİNLİK
Aşağıdaki cümleleri olayın akışına ve mantık sırasına göre yeniden düzenleyerek bir paragraf oluşturunuz.
- Kara Memiş’i kırk yıl sonra tanımadığı oğlu Turgut kurtarır.
- Kara Memiş başardı, ünlü bir Türk denizcisidir.
- Malta korsanlarına esir düşen Kara Memiş, yirmi yıl rutubetli korsan gemilerinde kürek çekmiştir.
- On yıl bir çiftçinin yanında karın tokluğuna çalışmış.
- On yıl kimsesiz, yalnız Türk gemilerinin gelip kendisini kurtarmalarım hayal etmiştir.
Cevap
11. ETKİNLİK
Okuduğumuz hikâyenin kahramanı Kara Memiş’in yerine kendinizi koyarak onun içinde bulunduğu durumu anlatan bir mektup yazınız.
KARA MEMİŞ’E MEKTUP
- Cevap
12. ETKİNLİK
Aşağıdaki metinde verilen yay ayraçların içine uygun noktalama işaretlerini yazınız. Yanlış yazılmış kelimelerin altım çiziniz.
() Sen kara memlş misin()
() Evet ()
() Hızır aleyhisselam ()ın geçtiği yerlerden geçen sen misin ()
() Evet () benim ()
() Doğru mu söylüyorsun ()
() Niçin yalan söyliyeceğim ()
() Aç bakıyım sağ kolunu ()
İhtiyar () kaftanının altından kolunu çıkardı ()sıvadı () Bey()e uzattı ()
13. ETKİNLİK
a. Aşağıdaki metinde geçen isimlerin altlarını çiziniz.
Duvarın dibindeki taş yığınlarının üzerine çöktü. Başım ellerinin araşma aldı, sırtında yırtık bir çuval vardı, çıplak ayakları topraktan yoğrulmuştu sanki. Zayıf kolları, kirli tunç rengindeydi. Başım tekrar kaldırdı. Gökle denizin birleştiği dumandan çizgiye dikkatle baktı.
Kulübe duvarının dibine uzandı. Yavaş yavaş gözlerini kapadı. İlkbahar, bir ümit tufanı olmuş, her tarafı aydınlatıyordu. Martıların tatlı çığlıklarını dinleye dinleye uykuya daldı.
************
b. Aşağıdaki cümlelerde geçen altı çizili kelimelerin ne tür isim olduklarını yazınız.
Yaşlı adam sevincinden bayılmıştı.
- Cevap
Ben Türk’üm oğullar, ben Türk’üm.
- Cevap
Kenara çıkan bölükler, ellerinde al bayraklar, kaleye doğru ilerliyorlardı.
- Cevap
Yaşlı esir rüyasında, ağır bir Türk donanmasının limana girdiğini görüyordu.
- Cevap