9. Sınıf MEB Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 95

Liselerde 9. Sınıflarda bu sene görülen MEB yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders kitabının tüm sayfalarının cevapları artık sitemizde. Edebiyat, kişinin duygu ve düşüncelerini, kendine özgü bir dil kullanarak, estetik kurallar çerçevesinde, yazılı veya sözlü olarak dile getirmesidir. Eğer yanlış kitaba gelmediyseniz aradığınız sayfanın çözümleri aşağıda yer almaktadır.  Öğrenmede iyi sonuç almanın yolu, çok çalışmak değil etkin ve yeterli çalışmaktır. Etkili çalışma sistemi, görsel işitsel veya dokunsal sistemlerden hangisine sahip olursa olsun her öğrencinin mutlaka yapmak zorunda olduğu stratejileri içermektedir. Başarılı öğrencilerin en önemli başarı sırları işte bunlardır.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

9. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 95 Cevabı 2017 – 2018 Yeni Müfredat

9. Sınıf Meb Yayınları Ortaöğretim Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 95 Cevabı (Ahenk Unsurları)

7. Etkinlik

a. Yukarıdaki şiirin ahenk ve şekil özelliklerini belirleyiniz.

• Cevap:
  GEMİCİLER 

  – yiğitleriz.

  – gezeriz.    

  -yamaçları,

  -bıraktık.

  -ağaçları

  – artık.

  -Sevgilimiz,

  -Ey deniz

  Bu bölümdeki kafiye ve redifler:

   

    “iz” tam uyak;

  “-ları” redif,

  “-aç” tam uyak

  “-tık” zengin uyak

  “-iz” tam uyak

  Bu bölümün kafiye ve redifleri:

  “-iz” tam uyak

  “-su” tunç uyak

  “-idir” redif; “”eş” tam uyak

  “-yiz” redif; “-ci” tam uyak

  “-ar” tam uyak

  “-en” tam uyak

  “-i” redif; “er” tam uyak

  “-ar” tam uyak

   

  -var; 

  – dolar. –

  – kanatlı!

   -güneş –

  -tatlı! –

  – kardeş!

  -bahtiyar.

  – kadar…

  Bu bölümün kafiye ve redifleri

   

  “-ar” tam uyak

  “-lı” redif; “-at” tam uyak

  “-eş” tam uyak

  “-ar” tam uyak

b. Bu şiirde dizelerin uzunluğu kısalığı aracılığı ile içeriğin görsel olarak şiirin şekline nasıl yansıtıldığını açıklayınız.

• Cevap:Bu şiir uzun-kısa dizelerle şiirin içeriği görsel olarak şiirin şekline yansımıştır.