4. Sınıf Yakın Çağ Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 50

4. Sınıflarda bu yıl okutulan Yakın Çağ yayınları Matematik Ders kitabının tüm sayfalarının cevapları artık sitemizde. Matematik, sayma, ölçme, cisimlerin şekillerini tanımlama gibi temel işlemlerden ortaya çıkan ve yapı, düzen ve ilişkileri inceleyen bilim dalıdır. Eğer yanlış kitaba gelmediyseniz aradığınız sayfanın çözümleri aşağıda yer almaktadır. Türkçe sarmal bir derstir: Türkçe dersi sarmal bir derstir. Konular birbirini tamamlayarak ilerler. Bugün öğrenilen bir konu birkaç konu sonraki öğrenmeleri etkileyecek, eksik öğrenme varsa yeni konuların öğrenilmesi zor olacaktır. Bu sebeple Türkçede her konu iyi öğrenilmeli, özümsenmeli ve sık sık tekrar edilmelidir.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

4. Sınıf Yakın Çağ Yayınları Matematik Ders Kitabı 50. Sayfa Cevapları 1.Üniteyi Değerlendirelim

12. Bir ilkokulun öğrencilerinin katıldıkları spor dalları ile ilgili sıklık tablosu yanda verilmiştir. Bu sıklık tablosuna göre sütun grafiğini oluşturunuz.
CEVAP:
Verilen sıklık tablosu sayesinde hangi spor dallarının ne kadar tercih edildiği hakkında elimizde bilgi bulunmaktadır. Tek yapmamız gereken bilgileri sütun grafiğine aktarmaktadır. Sütunların yükseklikleri sırasıyla; Futbol > Basketbol > Yüzme > Tenis sırası ile olacaktır.
—-

13 ve 14. soruları aşağıda verilen sütun grafiğine göre yanıtlayınız.
Yandaki grafik bir topluluktaki insanların en çok sevdikleri yemekleri göstermektedir.

13. Makarna sevenlerin kaçı tercihini çorbadan yana değiştirirse makarna ve çorba sevenlerin sayısı eşit olur?
CEVAP:
Grafiğe göre makarna seven toplam 18 kişi bulunmaktadır. Çorba seven ise 12 kişi bulunmaktadır. Makarna seven 3 kişi çorba olarak fikrini değiştirir ise her ikisini de seven 15 kişi olacaktır.
14. Bu toplulukta en çok sevdiği çorba olan kişilerin sayısı, en çok sevdiği salata olan kişilerin sayısından kaç fazladır?
CEVAP:
En çok sevdiği çorba olan kişi sayısı 12 olarak görünmektedir. En çok sevdiği salata olan ise 10 kişi bulunmaktadır. Bu iki sayının farkını aldığımızda çorba seven kişi sayısı salata seven kişi sayısından 2 fazladır.
—-
15. Aşağıdaki açılardan hangisi dar, hangisi dik, hangisi geniş açıdır? Tahmin ediniz. Sonra gönye ya da bir dosya kâğıdının köşesi ile tahmininizi kontrol ediniz.
CEVAP:
Açılar, dar, dik ve geniş açılar olarak sınıflandırılabilir. Mavi ile gösterilen şekil dar, mor ile gösterilen geniş, yeşil ile gösterilen şekil ise dik açıdır. 
—-
16. Aşağıdaki boşlukları doldurunuz. 
a. Dik açının ölçüsü 90° dir.
b. Dar açının ölçüsü 90° den 
küçüktür.
c. Geniş açının ölçüsü 90° den 
büyüktür.
—-
17. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanlar için “D”, yanlış olanlar için “Y” yazınız. 
a. Otuz sekiz bin seksen üç sayısının rakamlarla yazılışı 3883’tür. (
Y) –> 38 083
b. 8350 sayısının en yakın yüzlüğe yuvarlanışı 8400’dür. (
D
c. 49 056 sayısında 9’un basamak değeri 9000’dir. (
D) 

4. Sınıf Yakın Çağ Yayınları Matematik Ders Kitabı 50. Sayfa Cevapları 1.Üniteyi Değerlendirelim

 

“4. Sınıf Yakın Çağ Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 50” için bir yorum

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir