10. Sınıf Fizik Ders Kitabı Mega Yayınları Sayfa 105

Değerli öğrencilerimiz Mega yayınları 10. Sınıf Fizik ders kitabının tamamı sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Eğitim bireyin davranışlarında kendi yaşantısı yoluyla ve amaçlı olarak istenen değişiklikleri meydana getirme sürecidir. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Çok yavaş özet çıkardığınızda farkında olmadan sadece “kopyala yapıştır” yapmaya başlarsınız.. Bu durumda, “Şimdi şöyle güzelce özet çıkartayım sonra dönüp bakarım” dersiniz ve öğrenmeyi ertelersiniz. Oysa öğrenmek tetikte olmak demektir. Bu nedenle “şimdi yazıyorum şimdi öğreniyorum” düşüncesiyle çalışmak gerekir.

Okul dönemi boyunca tüm derslerinizde işinize yarayacak ders kitabı cevaplarını yanıtlamayı sürdürüyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

10. Sınıf Mega Yayınları Fizik Ders Kitabı Sayfa 105 Cevapları” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

10. Sınıf Mega Yayıncılık Fizik Ders Kitabı Sayfa 105 Cevabı 

1. Dörder kişilik çalışma kümeleri oluşturduktan sonra aramızda aşağıdaki etkinlik basamaklarına göre iş bölümü yapalım.
2. Çizelge 2.6’nın bir benzerini defterimize çizelim.
3. Resim 2.20’de görülen araçları kullanarak Şekil 2.53’teki devreyi kuralım. Başlangıçta güç kaynağının ayar düğmesi sıfırda ve devrenin anahtarı açık durumda olsun. Devrenin doğru olup olmadığı hakkında öğretmenimizin onayını alalım. Onay aldıktan sonra devre anahtarını kapatıp güç kaynağının ayar düğmesini 1 V konumuna getirelim. Bu durumda voltmetre ve ampermetrenin gösterdiği değerleri çizelgeye 1. ölçüm olarak kaydedelim. Bu değerlerle V/i oranını hesaplayıp onu da yine çizelgenin 1. ölçüm sütunundaki ilgili kutuya yazalım. Güç kaynağının ayar düğmesini sırayla 2, 4, 6, 8, 10 V konumuna getirerek aynı işlemleri yineleyelim.
4. Çizelgedeki değerleri kullanarak akım şiddeti-potansiyel farkı grafiğini çizelim ve bu grafiği yorumlayalım.

Sonuca Varalım

1. Ampulün uçlarına uygulanan potansiyel farkıyla ampulden geçen akımın şiddeti arasında nasıl bir ilişki vardır?

  • Cevap:

2. Çizdiğimiz akım şiddeti-potansiyel farkı grafiğinin yorumundan çıkan sonuç nedir?

  • Cevap: