Kategori: 9. Sınıf Tarih Biryay Ders

Sevgili öğrencilerimiz 9. Sınıf MEB yayınları Tarih Ders kitabının tüm sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Ana dilde düşünme bunu konuşulmak istenen yabancı dile çevirme stratejisini kullanan kişiler konuşmalarına başladıklarında uzun karışık anlamsız söz dizinleri kullanırlar. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Ders çalıştığınız sırada kendinize 15-30 dakika boyunca kestirme izni verin bu sayede beyniniz dinlenmiş olur. Kalktıktan sonra 5 dakikalık spor egzersizleri yapın ve daha sonra ders çalışmaya kaldığınız yerden devam edin.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

9. Sınıf Tarih dersi Biryay Kitap Cevapları sayfa 188-189-190-191

9. Sınıf Tarih dersi Biryay Kitap Cevapları sayfa 188

SORU: Türklerin Anadolu’ya düzenli seferler yapması, Malazgirt Savaşı’ndan sonra buraya yerleşmelerinde etkili olmuş mudur? Nasıl? 

CEVAP: Elbetteki olmuştur. yahyagungor.net olarak bu konudaki yorumumuz şudur. Bu seferler sorasında Anadoluyu tanıma imkanı bulmuşlardır. Malazgirt savasşında anadolunun kapıları açılınca da buraya yerleşmişlerdir.

SORU:Anadolu’nun bayındır hâle gelmesinde Türkler’in ne gibi katkıları olmuştur? Araştırınız.

CEVAP:Türkler Sürekli savaşlarla ypıranmış anadoluyu tek elde toplayarak yatırımlar yapmışlardır. Kurulan beylikler Kuruldukları bölgelerde Mimari eserlerle ve şehirlerle donatmışlardır anadoluyu

SORU:Yanda verilen kavramlar size neleri çağrıştırmaktadır?

Külliye :Bütün hayır kurumlarının bir arada olduğu yapılar topluluğu. (Cami ile birlikte medrese, ibadet, imaret, türbe, kütüphane, hamam, aşevi, darüşşifa, kervansaray, çarşı, okul, hastane, tekke, zaviye binalarından oluşan yapılar topluluğu.)

Kümbet: Silindirik, çokgen gövdeli, konik veya piramit çatılı anıtmezar.

Medrese: Müslüman ülkelerde orta ve yüksek öğretimin yapıldığı eğitim kurumlarının genel adı.

Türkmen : Müslüman Oğuz Türklerine verilen addır.

Uç : Ortaçağda Hıristiyan ile İslam dünyasının arasındaki Müslüman sınır bölgelerine verilen ad.

SORU:Siz Alp Arslan’ın komutanlarından biri olsaydınız ne yapardınız?

9. Sınıf Tarih dersi Biryay Kitap Cevapları sayfa 189

SORU:XI. yüzyıldan itibaren Anadolu’da Türk devlet ve beyliklerinin kurulma sebeplerini nasıl açıklayabilirsiniz?

CEVAP:Malazgirt savalarından sonra Anadolunun kapıları açılmıştır. Alparslanda beylerine fethedilen yerler fethedinindir politikası uygulamıştır. Kısa sürede Anadolunun her yerinde itrili ufaklı Türk beylikleri kurulmuştur.

SORU:Danişmentli Beyliğinin Anadolu’nun Türkleşmesine katkıları konusunda neler söyleyebilirsiniz?

CEVAP:Ders Kitabımızın sayfaları arasında bunun cevaplarını bulabiliriz. Madde madde yazacak olursak aşağıdaki gibi bir tablo çıkar.1- Haçlılara karşı başarılı mücadeleler yaptılar. 2- Bizans ve Ermenilere karşı mücadele ettiler. 3-Buldukları bölgeyi bayındır hale getirdiler. (Kayseri Ulu Cami, Melik Gazi Kümbeti) 4- Anadolu’nun ilk Türk medresesini yaptılar. 5- Orta Anadolu’da Türk nüfusunun çoğalmasını sağladılar.

9. Sınıf Tarih dersi Biryay Kitap Cevapları sayfa 190

CEVAP: Ticaret yolları üzerinde olması ve hayvancılığa uygun olması erzurumu önemli kılan unsurlardandır

9. Sınıf Tarih dersi Biryay Kitap Cevapları sayfa 191

CEVAP:Anadolu’da İslamiyet’in yayılmasında etkili olmuşlardır. Anadolu’daki Türk fetih hareketleri hızlandırıldı.Anadolu’da Bizans, Gürcü ve Ermenilerin gücü kırıldı.Haçlılara karşı Anadolu korundu. Feth edilen şehirlerin ve köylerin isimleri Türkçeleştirildi. Anadolu’da ki küçük yerleşim birimleri büyük Türk şehirleri haline dönüştü. Yoğun Türkmen göçü ile Anadolu’daki Türk nüfusu arttı.
Anadolu’da kalıcı kültür ve sanat eserleri bırakıldı. 

Sevgili öğrencilerimiz 9. Sınıf MEB yayınları Tarih Ders kitabının tüm sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Ana dilde düşünme bunu konuşulmak istenen yabancı dile çevirme stratejisini kullanan kişiler konuşmalarına başladıklarında uzun karışık anlamsız söz dizinleri kullanırlar. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Dikkatinizi dağıtan elektronik cihazlardan uzak durun. Ders çalışmanızı rahatlıkla engelleye bilecek olan sosyal medya Facebook, Twitter, instagram ya da whatsapp, viber, telegram gibi uygulamalardan uzak durmaya çalışın mümkünse telefonunuzu ve bilgisayarınızı kapatın.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

9. Sınıf Tarih dersi Biryay Kitap Cevapları sayfa 192

SORU: Türkiye Selçuklu Devleti’nin kurucusu olan Süleyman Şah’ın hayatı ile ilgili bir araştırma yapınız.

Daha önce Süleyman Şahın hayatı ve Türbesi hakkında bura bir yazı yayınlamıştık. bu sorunun cevabı için buraya bakabilirsiniz.

SORU:Yanda verilen kavramlar size neleri çağrıştırmaktadır?

Ferman : Hükümdarın tuğrasını taşıyan yazılı emir.

Haçlılar :  Avrupalı Katolik Hristiyanların, Papa’nın talebi ve çeşitli vaatleri üzerine, genellikle Müslümanların elindeki Kutsal Toprakları üzerinde askeri ve siyasi kontrol kurmak için düzenledikleri akınlar ve bu akınlara katılanlar.

Menşur : Halifenin hükümdarı tanıdığına dair göderilen emareler.

Prenslik : Krallıklardan daha küçük devletler, genellikle tek şehirden oluşur.

SORU:Süleyman Şah’ın Anadolu’ya göç eden Türkmenleri etrafında toplaması onun hangi özelliklerinin göstergesidir?

CEVAP: Liderlik Özelliğini gösterir.

9. Sınıf Tarih dersi Biryay Kitap Cevapları sayfa
CEVAP: Hoş görülü yardımsever misafirperver olduğunu gösterir.

Sevgili öğrencilerimiz 9. Sınıf MEB yayınları Tarih Ders kitabının tüm sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Ana dilde düşünme bunu konuşulmak istenen yabancı dile çevirme stratejisini kullanan kişiler konuşmalarına başladıklarında uzun karışık anlamsız söz dizinleri kullanırlar. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Çalışmak için uygun bir ortam seçin. Daha istekli ders çalışabilmek için seçtiğiniz ortamın sizin için rahatlatıcı olması gerekir. Eğer kütüphanede ders çalışmak hoşunuza gitmiyor ve orda kendinizi rahat hisedemiyorsanız daha rahat bir ortam seçe bilirsizin örneğin odanız, yemek salonu ve ya balkonunuz. Unutmayın ki çalışmak istediğiniz ortam olabildiğince sessiz ve dikkatinizi dağıtmayacak bir yer olmalıdır.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

9. Sınıf Tarih dersi Biryay Kitap Cevapları sayfa 192

SORU: Türkiye Selçuklu Devleti’nin kurucusu olan Süleyman Şah’ın hayatı ile ilgili bir araştırma yapınız.

Daha önce Süleyman Şahın hayatı ve Türbesi hakkında bura bir yazı yayınlamıştık. bu sorunun cevabı için buraya bakabilirsiniz.

SORU:Yanda verilen kavramlar size neleri çağrıştırmaktadır?

Ferman : Hükümdarın tuğrasını taşıyan yazılı emir.

Haçlılar :  Avrupalı Katolik Hristiyanların, Papa’nın talebi ve çeşitli vaatleri üzerine, genellikle Müslümanların elindeki Kutsal Toprakları üzerinde askeri ve siyasi kontrol kurmak için düzenledikleri akınlar ve bu akınlara katılanlar.

Menşur : Halifenin hükümdarı tanıdığına dair göderilen emareler.

Prenslik : Krallıklardan daha küçük devletler, genellikle tek şehirden oluşur.

SORU:Süleyman Şah’ın Anadolu’ya göç eden Türkmenleri etrafında toplaması onun hangi özelliklerinin göstergesidir?

CEVAP: Liderlik Özelliğini gösterir.

9. Sınıf Tarih dersi Biryay Kitap Cevapları sayfa
CEVAP: Hoş görülü yardımsever misafirperver olduğunu gösterir.

Sevgili öğrencilerimiz 9. Sınıf MEB yayınları Tarih Ders kitabının tüm sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Ana dilde düşünme bunu konuşulmak istenen yabancı dile çevirme stratejisini kullanan kişiler konuşmalarına başladıklarında uzun karışık anlamsız söz dizinleri kullanırlar. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Yatağınızın üstünde ders çalışmamaya özen gösterin çünkü kendinizi yorgun hiss etmenize neden olur ve rahatlıkla uykuya dala bilirsiniz.Ders çalışma sırasında müzik dinleye bilirsiniz. Bazı kişiler ders çalışmak istediğinde kesinlikle sesten uzak durmak isterler ancak bazı insanlar çalışmak istedikleri sırada arka sahnede bir müzik olmasını tercih ederler.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

9. Sınıf Tarih dersi Biryay Kitap Cevapları sayfa 194 -195-196-197-198

9. Sınıf Tarih dersi Biryay Kitap Cevapları sayfa 194

SORU:  Avrupa’nın ekonomik durumunun Haçlı Seferlerinin düzenlenmesindeki rolünü araştırınız.

CEVAP: Avrupanın eknomik durumu bu dönemde son derece kötüdür. Onların inanışına göre ise doğu medeniyetleri zenginlik içerisindedir. Bu sebeple haçlı seferlerinin nedenlerinden birisi de ekonomik nedenlerdir.

SORU: Yanda verilen kavramlar size neleri çağrıştırmaktadır?

Kluni Tarikatı : Bir Hristiyan tarikatıdır.
Kontluk  : Orta çağda avrupada kurulmuş kççük devletlere kontluk denilir.
Papa:  Hristiyanlığın katolik kilisesinin ruhani lideri.
Senyör: Ortaçağ Avrupasında toprağı olan derebeyi.
Şövalye: Kendine has zırhlı giyimi olan savaşçılara verilen ad.

SORU: Bizans İmparatorunun Türklere karşı papadan yardım istemesinin nedenleri nelerdir?

CEVAP: Kendi gücünün yetmemesi ve Türkleri durduramamasıdır.

SORU: Papanın Bizanslıların teklifine olumlu yaklaşmasının amacı ne olabilir?

CEVAP:Aslında Bizans Ortodoks mezhebindendir. Fakat pap katoliktir. Ortadokslar üzerinde de etki sahibi olmak için bu teklifi kabul etmiştir.

SORU: Haçlı Seferlerinin dinî sebepleri arasında yer alan ve Hristiyanlarca kutsal sayılan yerler nerelerdir?

CEVAP:Kudüs Antakya ve birde Urfa

9. Sınıf Tarih dersi Biryay Kitap Cevapları sayfa 195

SORU: Ticaret yollarının Müslümanların elinde olması Avrupalıları ekonomik yönden nasıl etkilemiştir?

CEVAP: Olumsuz Etkilemiştir. Çünkü doğudan yola çıkan mallar Avrupaya ulaşana kadar Daha pahalı hale geliyordu.

SORU: Derebeylerin Haçlı Seferleri’ne katılmasının nedenleri neler olabilir?

CEVAP:Haçlı seferlerinin nedenleri ne ise Derebeylerin katılma nedenleri de odur. Ekonmik beklentiler, macera arayışı, yeni topraklar ele geçirmek ve papanın güvenini kazanmak.

SORU: Haçlılar neden Anadolu topraklarından geçmek istemişlerdir?
SORU: Haçlıların diğer seferlerde deniz yolunu kullanmalarının sebebi olarak neler söyleyebilirsiniz?

9. Sınıf Tarih dersi Biryay Kitap Cevapları sayfa 196

SORU: Haçlı Seferleri’ne genellikle yoksul ve işsiz kişilerin katılmasını gözönünde bulundurduğunuzda o günkü Avrupa’nın ekonomik durumu hakkında neler söyleyebilirsiniz?

9. Sınıf Tarih dersi Biryay Kitap Cevapları sayfa 198

SORU: Haçlı Seferleri sonunda Türklerin İslam dünyasında itibarlarının artmasının nedenleri sizce nelerdir?

SORU: Haçlı Seferleri sonunda Papa ve kiliseye olan güven neden sarsılmış olabilir?

SORU: Haçlı Seferlerinin Avrupa siyasi yapısı üzerinde etkileri neler olmuştur?

Sevgili öğrencilerimiz 9. Sınıf MEB yayınları Tarih Ders kitabının tüm sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Ana dilde düşünme bunu konuşulmak istenen yabancı dile çevirme stratejisini kullanan kişiler konuşmalarına başladıklarında uzun karışık anlamsız söz dizinleri kullanırlar. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır.  Müzik dinlemek sizi sakinleştire bilir ve motivasyonunuzu artırmanız da yardımcı olur. Ders sırasında genellik ile enstrümantal müzik dinlemek önerilir bunun nedeni de müzik sözlerinin dikkatinizi dağıta bilme olasılığıdır.Kişiden kişiye değişe bildiği için ne tür müzik dinlemeniz gerektiğine kendinizin karar vermesi daha doğru olacaktır sonuçta sizin rahat his etmeniz gerekir.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

9. Sınıf Tarih dersi Biryay Kitap Cevapları sayfa 194 -195-196-197-198

9. Sınıf Tarih dersi Biryay Kitap Cevapları sayfa 194

SORU:  Avrupa’nın ekonomik durumunun Haçlı Seferlerinin düzenlenmesindeki rolünü araştırınız.

CEVAP: Avrupanın eknomik durumu bu dönemde son derece kötüdür. Onların inanışına göre ise doğu medeniyetleri zenginlik içerisindedir. Bu sebeple haçlı seferlerinin nedenlerinden birisi de ekonomik nedenlerdir.

SORU: Yanda verilen kavramlar size neleri çağrıştırmaktadır?

Kluni Tarikatı : Bir Hristiyan tarikatıdır.
Kontluk  : Orta çağda avrupada kurulmuş kççük devletlere kontluk denilir.
Papa:  Hristiyanlığın katolik kilisesinin ruhani lideri.
Senyör: Ortaçağ Avrupasında toprağı olan derebeyi.
Şövalye: Kendine has zırhlı giyimi olan savaşçılara verilen ad.

SORU: Bizans İmparatorunun Türklere karşı papadan yardım istemesinin nedenleri nelerdir?

CEVAP: Kendi gücünün yetmemesi ve Türkleri durduramamasıdır.

SORU: Papanın Bizanslıların teklifine olumlu yaklaşmasının amacı ne olabilir?

CEVAP:Aslında Bizans Ortodoks mezhebindendir. Fakat pap katoliktir. Ortadokslar üzerinde de etki sahibi olmak için bu teklifi kabul etmiştir.

SORU: Haçlı Seferlerinin dinî sebepleri arasında yer alan ve Hristiyanlarca kutsal sayılan yerler nerelerdir?

CEVAP:Kudüs Antakya ve birde Urfa

9. Sınıf Tarih dersi Biryay Kitap Cevapları sayfa 195

SORU: Ticaret yollarının Müslümanların elinde olması Avrupalıları ekonomik yönden nasıl etkilemiştir?

CEVAP: Olumsuz Etkilemiştir. Çünkü doğudan yola çıkan mallar Avrupaya ulaşana kadar Daha pahalı hale geliyordu.

SORU: Derebeylerin Haçlı Seferleri’ne katılmasının nedenleri neler olabilir?

CEVAP:Haçlı seferlerinin nedenleri ne ise Derebeylerin katılma nedenleri de odur. Ekonmik beklentiler, macera arayışı, yeni topraklar ele geçirmek ve papanın güvenini kazanmak.

SORU: Haçlılar neden Anadolu topraklarından geçmek istemişlerdir?
SORU: Haçlıların diğer seferlerde deniz yolunu kullanmalarının sebebi olarak neler söyleyebilirsiniz?

9. Sınıf Tarih dersi Biryay Kitap Cevapları sayfa 196

SORU: Haçlı Seferleri’ne genellikle yoksul ve işsiz kişilerin katılmasını gözönünde bulundurduğunuzda o günkü Avrupa’nın ekonomik durumu hakkında neler söyleyebilirsiniz?

9. Sınıf Tarih dersi Biryay Kitap Cevapları sayfa 198

SORU: Haçlı Seferleri sonunda Türklerin İslam dünyasında itibarlarının artmasının nedenleri sizce nelerdir?

SORU: Haçlı Seferleri sonunda Papa ve kiliseye olan güven neden sarsılmış olabilir?

SORU: Haçlı Seferlerinin Avrupa siyasi yapısı üzerinde etkileri neler olmuştur?

Sevgili öğrencilerimiz 9. Sınıf MEB yayınları Tarih Ders kitabının tüm sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Ana dilde düşünme bunu konuşulmak istenen yabancı dile çevirme stratejisini kullanan kişiler konuşmalarına başladıklarında uzun karışık anlamsız söz dizinleri kullanırlar. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Dinlediğiniz müziğin sesinin yüksek olmamasına dikkat edin çünkü kolayca dikkatinizin dağılmasına neden olur. Radyo’dan müzik dinlememeye özen gösterin çünkü reklam araları dikkatinizi dağıta bilir. Televizyonu kapatın. Ders çalıştığınız sırada televizyonun açık olması genellikle kötü bir fikirdir. Televizyon dikkatinizi hemen dağıta bilir ve dersten çok gösterilen filme odaklanmanızı sağlar.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

9. Sınıf Tarih dersi Biryay Kitap Cevapları sayfa 194 -195-196-197-198

9. Sınıf Tarih dersi Biryay Kitap Cevapları sayfa 194

SORU:  Avrupa’nın ekonomik durumunun Haçlı Seferlerinin düzenlenmesindeki rolünü araştırınız.

CEVAP: Avrupanın eknomik durumu bu dönemde son derece kötüdür. Onların inanışına göre ise doğu medeniyetleri zenginlik içerisindedir. Bu sebeple haçlı seferlerinin nedenlerinden birisi de ekonomik nedenlerdir.

SORU: Yanda verilen kavramlar size neleri çağrıştırmaktadır?

Kluni Tarikatı : Bir Hristiyan tarikatıdır.
Kontluk  : Orta çağda avrupada kurulmuş kççük devletlere kontluk denilir.
Papa:  Hristiyanlığın katolik kilisesinin ruhani lideri.
Senyör: Ortaçağ Avrupasında toprağı olan derebeyi.
Şövalye: Kendine has zırhlı giyimi olan savaşçılara verilen ad.

SORU: Bizans İmparatorunun Türklere karşı papadan yardım istemesinin nedenleri nelerdir?

CEVAP: Kendi gücünün yetmemesi ve Türkleri durduramamasıdır.

SORU: Papanın Bizanslıların teklifine olumlu yaklaşmasının amacı ne olabilir?

CEVAP:Aslında Bizans Ortodoks mezhebindendir. Fakat pap katoliktir. Ortadokslar üzerinde de etki sahibi olmak için bu teklifi kabul etmiştir.

SORU: Haçlı Seferlerinin dinî sebepleri arasında yer alan ve Hristiyanlarca kutsal sayılan yerler nerelerdir?

CEVAP:Kudüs Antakya ve birde Urfa

9. Sınıf Tarih dersi Biryay Kitap Cevapları sayfa 195

SORU: Ticaret yollarının Müslümanların elinde olması Avrupalıları ekonomik yönden nasıl etkilemiştir?

CEVAP: Olumsuz Etkilemiştir. Çünkü doğudan yola çıkan mallar Avrupaya ulaşana kadar Daha pahalı hale geliyordu.

SORU: Derebeylerin Haçlı Seferleri’ne katılmasının nedenleri neler olabilir?

CEVAP:Haçlı seferlerinin nedenleri ne ise Derebeylerin katılma nedenleri de odur. Ekonmik beklentiler, macera arayışı, yeni topraklar ele geçirmek ve papanın güvenini kazanmak.

SORU: Haçlılar neden Anadolu topraklarından geçmek istemişlerdir?
SORU: Haçlıların diğer seferlerde deniz yolunu kullanmalarının sebebi olarak neler söyleyebilirsiniz?

9. Sınıf Tarih dersi Biryay Kitap Cevapları sayfa 196

SORU: Haçlı Seferleri’ne genellikle yoksul ve işsiz kişilerin katılmasını gözönünde bulundurduğunuzda o günkü Avrupa’nın ekonomik durumu hakkında neler söyleyebilirsiniz?

9. Sınıf Tarih dersi Biryay Kitap Cevapları sayfa 198

SORU: Haçlı Seferleri sonunda Türklerin İslam dünyasında itibarlarının artmasının nedenleri sizce nelerdir?

SORU: Haçlı Seferleri sonunda Papa ve kiliseye olan güven neden sarsılmış olabilir?

SORU: Haçlı Seferlerinin Avrupa siyasi yapısı üzerinde etkileri neler olmuştur?

Sevgili öğrencilerimiz 9. Sınıf MEB yayınları Tarih Ders kitabının tüm sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Ana dilde düşünme bunu konuşulmak istenen yabancı dile çevirme stratejisini kullanan kişiler konuşmalarına başladıklarında uzun karışık anlamsız söz dizinleri kullanırlar. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Ders sırasında yanınız da atıştıracak yiyecekler bulundurun. Ders çalışırken yanınızda tükete bileceğiniz ve şekerden uzak sağlıklı yiyecekler bulundurmaya özen gösterin. Size enerji sağlayacak yiyecekler tüketin örneğin meyve ve ya içerisinde sebze bulunduran yiyecekler tüketin. Eğer canınız tatlı çekiyorsa bitter çikolata yiyin. Su ve ya kafeine ihtiyacınız varsa çay tüketin.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

9. Sınıf Tarih dersi Biryay Kitap Cevapları sayfa 194 -195-196-197-198

9. Sınıf Tarih dersi Biryay Kitap Cevapları sayfa 194

SORU:  Avrupa’nın ekonomik durumunun Haçlı Seferlerinin düzenlenmesindeki rolünü araştırınız.

CEVAP: Avrupanın eknomik durumu bu dönemde son derece kötüdür. Onların inanışına göre ise doğu medeniyetleri zenginlik içerisindedir. Bu sebeple haçlı seferlerinin nedenlerinden birisi de ekonomik nedenlerdir.

SORU: Yanda verilen kavramlar size neleri çağrıştırmaktadır?

Kluni Tarikatı : Bir Hristiyan tarikatıdır.
Kontluk  : Orta çağda avrupada kurulmuş kççük devletlere kontluk denilir.
Papa:  Hristiyanlığın katolik kilisesinin ruhani lideri.
Senyör: Ortaçağ Avrupasında toprağı olan derebeyi.
Şövalye: Kendine has zırhlı giyimi olan savaşçılara verilen ad.

SORU: Bizans İmparatorunun Türklere karşı papadan yardım istemesinin nedenleri nelerdir?

CEVAP: Kendi gücünün yetmemesi ve Türkleri durduramamasıdır.

SORU: Papanın Bizanslıların teklifine olumlu yaklaşmasının amacı ne olabilir?

CEVAP:Aslında Bizans Ortodoks mezhebindendir. Fakat pap katoliktir. Ortadokslar üzerinde de etki sahibi olmak için bu teklifi kabul etmiştir.

SORU: Haçlı Seferlerinin dinî sebepleri arasında yer alan ve Hristiyanlarca kutsal sayılan yerler nerelerdir?

CEVAP:Kudüs Antakya ve birde Urfa

9. Sınıf Tarih dersi Biryay Kitap Cevapları sayfa 195

SORU: Ticaret yollarının Müslümanların elinde olması Avrupalıları ekonomik yönden nasıl etkilemiştir?

CEVAP: Olumsuz Etkilemiştir. Çünkü doğudan yola çıkan mallar Avrupaya ulaşana kadar Daha pahalı hale geliyordu.

SORU: Derebeylerin Haçlı Seferleri’ne katılmasının nedenleri neler olabilir?

CEVAP:Haçlı seferlerinin nedenleri ne ise Derebeylerin katılma nedenleri de odur. Ekonmik beklentiler, macera arayışı, yeni topraklar ele geçirmek ve papanın güvenini kazanmak.

SORU: Haçlılar neden Anadolu topraklarından geçmek istemişlerdir?
SORU: Haçlıların diğer seferlerde deniz yolunu kullanmalarının sebebi olarak neler söyleyebilirsiniz?

9. Sınıf Tarih dersi Biryay Kitap Cevapları sayfa 196

SORU: Haçlı Seferleri’ne genellikle yoksul ve işsiz kişilerin katılmasını gözönünde bulundurduğunuzda o günkü Avrupa’nın ekonomik durumu hakkında neler söyleyebilirsiniz?

9. Sınıf Tarih dersi Biryay Kitap Cevapları sayfa 198

SORU: Haçlı Seferleri sonunda Türklerin İslam dünyasında itibarlarının artmasının nedenleri sizce nelerdir?

SORU: Haçlı Seferleri sonunda Papa ve kiliseye olan güven neden sarsılmış olabilir?

SORU: Haçlı Seferlerinin Avrupa siyasi yapısı üzerinde etkileri neler olmuştur?

Sevgili öğrencilerimiz 9. Sınıf MEB yayınları Tarih Ders kitabının tüm sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Ana dilde düşünme bunu konuşulmak istenen yabancı dile çevirme stratejisini kullanan kişiler konuşmalarına başladıklarında uzun karışık anlamsız söz dizinleri kullanırlar. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Cips ve şeker gibi yiyecekler den ve enerji içeceklerinden uzak durun.Derse başlamadan önce atıştıracağınız yiyecekleri hazırlayın bu sayede dersin ortasında kalkmak zorunda kalmazsınız. Ders çalışma tekniklerini kullanın.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

9. Sınıf Tarih dersi Biryay Kitap Cevapları sayfa 194 -195-196-197-198

9. Sınıf Tarih dersi Biryay Kitap Cevapları sayfa 194

SORU:  Avrupa’nın ekonomik durumunun Haçlı Seferlerinin düzenlenmesindeki rolünü araştırınız.

CEVAP: Avrupanın eknomik durumu bu dönemde son derece kötüdür. Onların inanışına göre ise doğu medeniyetleri zenginlik içerisindedir. Bu sebeple haçlı seferlerinin nedenlerinden birisi de ekonomik nedenlerdir.

SORU: Yanda verilen kavramlar size neleri çağrıştırmaktadır?

Kluni Tarikatı : Bir Hristiyan tarikatıdır.
Kontluk  : Orta çağda avrupada kurulmuş kççük devletlere kontluk denilir.
Papa:  Hristiyanlığın katolik kilisesinin ruhani lideri.
Senyör: Ortaçağ Avrupasında toprağı olan derebeyi.
Şövalye: Kendine has zırhlı giyimi olan savaşçılara verilen ad.

SORU: Bizans İmparatorunun Türklere karşı papadan yardım istemesinin nedenleri nelerdir?

CEVAP: Kendi gücünün yetmemesi ve Türkleri durduramamasıdır.

SORU: Papanın Bizanslıların teklifine olumlu yaklaşmasının amacı ne olabilir?

CEVAP:Aslında Bizans Ortodoks mezhebindendir. Fakat pap katoliktir. Ortadokslar üzerinde de etki sahibi olmak için bu teklifi kabul etmiştir.

SORU: Haçlı Seferlerinin dinî sebepleri arasında yer alan ve Hristiyanlarca kutsal sayılan yerler nerelerdir?

CEVAP:Kudüs Antakya ve birde Urfa

9. Sınıf Tarih dersi Biryay Kitap Cevapları sayfa 195

SORU: Ticaret yollarının Müslümanların elinde olması Avrupalıları ekonomik yönden nasıl etkilemiştir?

CEVAP: Olumsuz Etkilemiştir. Çünkü doğudan yola çıkan mallar Avrupaya ulaşana kadar Daha pahalı hale geliyordu.

SORU: Derebeylerin Haçlı Seferleri’ne katılmasının nedenleri neler olabilir?

CEVAP:Haçlı seferlerinin nedenleri ne ise Derebeylerin katılma nedenleri de odur. Ekonmik beklentiler, macera arayışı, yeni topraklar ele geçirmek ve papanın güvenini kazanmak.

SORU: Haçlılar neden Anadolu topraklarından geçmek istemişlerdir?
SORU: Haçlıların diğer seferlerde deniz yolunu kullanmalarının sebebi olarak neler söyleyebilirsiniz?

9. Sınıf Tarih dersi Biryay Kitap Cevapları sayfa 196

SORU: Haçlı Seferleri’ne genellikle yoksul ve işsiz kişilerin katılmasını gözönünde bulundurduğunuzda o günkü Avrupa’nın ekonomik durumu hakkında neler söyleyebilirsiniz?

9. Sınıf Tarih dersi Biryay Kitap Cevapları sayfa 198

SORU: Haçlı Seferleri sonunda Türklerin İslam dünyasında itibarlarının artmasının nedenleri sizce nelerdir?

SORU: Haçlı Seferleri sonunda Papa ve kiliseye olan güven neden sarsılmış olabilir?

SORU: Haçlı Seferlerinin Avrupa siyasi yapısı üzerinde etkileri neler olmuştur?

Sevgili öğrencilerimiz 9. Sınıf MEB yayınları Tarih Ders kitabının tüm sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Ana dilde düşünme bunu konuşulmak istenen yabancı dile çevirme stratejisini kullanan kişiler konuşmalarına başladıklarında uzun karışık anlamsız söz dizinleri kullanırlar. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Önemli olan bilgilerin altını çizin. Okuduğunuz kısımdaki önemli olan bilgilerin altını renkli kalemlerle çizmeye çalışın bu sayede önemli kısımları rahatlıkla bulabilir ve aklınız da kalmasını sağlıya bilirsiniz. Tabi tüm yazıların altını çizmemeye de dikkat edin buradaki amaç daha hızlı ve kolayca önemli olan kısımları ezberleye bilmenizi sağlamaktır.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

9. Sınıf Tarih dersi Biryay Kitap Cevapları sayfa 199-200-201-202

9. Sınıf Tarih dersi Biryay Kitap Cevapları sayfa 199

SORU:  Miryokefalon Savaşı’ndan sonra Anadolu’ya “Türkiye” denilmesinin nedenleri nelerdir?
SORU: Selçukluların önemli ticaret ve liman şehirlerini ele geçirmek istemelerinin nedenleri neler olabilir?
SORU: Yanda verilen kavramlar size neleri çağrıştırmaktadır?

Bacıyan-ı Rum

Darüşşifa

Hat

Suğdak

Tersane

Tezhip

SORU: Miryokefalon Savaşı’nı Türkiye Selçuklu Devleti ve Bizans İmparatorluğu açısından değerlendirdiğinizde neler söyleyebilirsiniz?

9. Sınıf Tarih dersi Biryay Kitap Cevapları sayfa 200

SORU: Antalya ilinin coğrafi özellikleri hakkında neler söyleyebilirsiniz?
SORU: Türkiye Selçuklularının Akdeniz ve Karadeniz’e inmek istemesinin temel nedenleri neler olabilir?

SORU: I. Gıyasettin Keyhüsrev ile I. İzzeddin Keykavus’un ticari alandaki faaliyetleri Selçuklu ülkesini ekonomik yönden nasıl etkilemiş olabilir?

9. Sınıf Tarih dersi Biryay Kitap Cevapları sayfa 201

SORU: Yukarıda verilen bilgilere göre Alanya’nın ve Alanya’da yaşayan halkın özellikleri hakkında neler söyleyebilirsiniz?

9. Sınıf Tarih dersi Biryay Kitap Cevapları sayfa 202

SORU: Etkinlikte verilen bilgilere göre Konya şehrinin kültürel ve sosyal hayatı ile ilgili neler söyleyebilirsiniz?

SORU: Yassıçemen savaşı sonrasında Harzemşahların zayıflaması Selçuklular açısından ne gibi olumsuz gelişmelere yol açmıştır?

SORU: Harzemşahlar Devleti’nin zayıflaması Moğolların Anadolu yönünde ilerlemelerini nasıl etkilemiştir? Neden?

Sevgili öğrencilerimiz 9. Sınıf MEB yayınları Tarih Ders kitabının tüm sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Ana dilde düşünme bunu konuşulmak istenen yabancı dile çevirme stratejisini kullanan kişiler konuşmalarına başladıklarında uzun karışık anlamsız söz dizinleri kullanırlar. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Çalıştığınız bölümün özetini çıkartın. Daha verimli ders çalışa bilmek için uygulayabileceğiniz diğer bir yöntem bir defterde ve ya kitabınız da kendi cümlelerinizi kullanarak okuduğunuz yazıların özetini çıkarıp yazmaktır. Eğer özet çıkarma işinde başarılı değilseniz bir arkadaşınızla birlikte çalışmayı ve birbirinize okuduğunuz dersi anlatmaya çalışın.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

9. Sınıf Tarih dersi Biryay Kitap Cevapları sayfa 199-200-201-202

9. Sınıf Tarih dersi Biryay Kitap Cevapları sayfa 199

SORU:  Miryokefalon Savaşı’ndan sonra Anadolu’ya “Türkiye” denilmesinin nedenleri nelerdir?
SORU: Selçukluların önemli ticaret ve liman şehirlerini ele geçirmek istemelerinin nedenleri neler olabilir?
SORU: Yanda verilen kavramlar size neleri çağrıştırmaktadır?

Bacıyan-ı Rum

Darüşşifa

Hat

Suğdak

Tersane

Tezhip

SORU: Miryokefalon Savaşı’nı Türkiye Selçuklu Devleti ve Bizans İmparatorluğu açısından değerlendirdiğinizde neler söyleyebilirsiniz?

9. Sınıf Tarih dersi Biryay Kitap Cevapları sayfa 200

SORU: Antalya ilinin coğrafi özellikleri hakkında neler söyleyebilirsiniz?
SORU: Türkiye Selçuklularının Akdeniz ve Karadeniz’e inmek istemesinin temel nedenleri neler olabilir?

SORU: I. Gıyasettin Keyhüsrev ile I. İzzeddin Keykavus’un ticari alandaki faaliyetleri Selçuklu ülkesini ekonomik yönden nasıl etkilemiş olabilir?

9. Sınıf Tarih dersi Biryay Kitap Cevapları sayfa 201

SORU: Yukarıda verilen bilgilere göre Alanya’nın ve Alanya’da yaşayan halkın özellikleri hakkında neler söyleyebilirsiniz?

9. Sınıf Tarih dersi Biryay Kitap Cevapları sayfa 202

SORU: Etkinlikte verilen bilgilere göre Konya şehrinin kültürel ve sosyal hayatı ile ilgili neler söyleyebilirsiniz?

SORU: Yassıçemen savaşı sonrasında Harzemşahların zayıflaması Selçuklular açısından ne gibi olumsuz gelişmelere yol açmıştır?

SORU: Harzemşahlar Devleti’nin zayıflaması Moğolların Anadolu yönünde ilerlemelerini nasıl etkilemiştir? Neden?