4. Sınıf MEB Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Sayfa 31

4. Sınıf Sosyal Bilgiler dersinin Çalışma Kitabı Cevapları Koza yayınları için belirtilen sayfanın yanıtlarına aşağıdan göz atabilirsiniz. Sosyal bilgiler dersinin en önemli amacı, öğrenciye öncelikle “toplumsal kişilik” kazandırmaktır. Toplumsal kişiliğin de en önemli özelliği “iyi bir yurttaş” olmaktır. Burada, iyi bir yurttaş olmaktaki amaç, kişinin görev ve sorumluluklarını bilmesi, çevresine ve çevresindeki olaylara karşı bilinçli olmasıdır.Deneyimli eğitmen kadromuz sizler için cevapları derlemeye devam edecek. Burada yer alan yanıtları kitabınıza öğrenerek aktarırsanız sınıfta sorulara daha kolay cevap verebilirsiniz.

CEVAPLAR:

4.Sınıf Koza Yayınları Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı 31.Sayfa Cevapları  

ETKİNLİK BİRLİK BERABERLİK YOLCULUĞU
a. Mustafa Kemal Atatürk’ün Milli Mücadele’yi başlatmak için gittiği illerin adlarını aşağıdaki harita üzerine yazınız. Atatürk’ün bu illerdeki çalışmalarını tarihsel sıraya koyarak verilen tabloyu doldurunuz.
4-sinif-koza-yayinlari-birlik-beraberlik-yolculugu-cevaplari
  • Gittiği iller: Ankara, Samsun, Sivas, Erzurum, Amasya
  • Tarihler: 1919 ile 1920 arası
  • Yapılan çalışmalar: Kongreler, Toplantılar düzenlenmiştir
b. Milli Mücadele yıllarında yaşananlar ile ilgili olarak neler hissediyorsunuz? Aşağıdaki bölüme kısaca yazınız.
  • Cevap → O dönemlerde yaşananlar her zaman ilgimi çekmiştir. Çünkü bugün özgür bağımsız isek o gün bizler hayatlarını ortaya koyan kahramanlar sayesindedir. Bu vatan düşmana geçit vermedi. Bu cennet vatanı bizlere emanet etti.

4. Sınıf MEB Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Sayfa 30

4. Sınıf Sosyal Bilgiler dersinin Çalışma Kitabı Cevapları Koza yayınları için belirtilen sayfanın yanıtlarına aşağıdan göz atabilirsiniz. Bilgi bakımından en zengin metin 5.sınıf ders kitabındaki ‘Neyi Seviyorsanız O’ metnidir. Metin türleri bakımından yapılan değerlendirmeye göre bilgi bakımından en zengin metin türleri hikâye, şiir, biyografi ve makale türleridir. Bilgi bakımından en zayıf metin türleri ise mektup, tiyatro, anı, söylev, deneme, günlük, söyleşi ve gezi türleridir.” dedi. Deneyimli eğitmen kadromuz sizler için cevapları derlemeye devam edecek. Burada yer alan yanıtları kitabınıza öğrenerek aktarırsanız sınıfta sorulara daha kolay cevap verebilirsiniz.

CEVAPLAR:

4.Sınıf Koza Yayınları Sosyal BilgilerÇalışma Kitabı 30.Sayfa Cevapları  

9. ETKİNLİK MİLLİ MÜCADELE’DE KADINLAR

a. Aşağıdaki metni okuyunuz. Sizce kadınlar Akşehir pazar yerine neden gelmişlerdir? Kağnı ve at arabalarının içinde ne taşımış olabilirler? Aşağıya yazınız.

Akşehir pazar yeri: dağ köylerinden inen kağnı ve at arabaları ile dolmuştur, ilk gelenler yan yana, bir hizada duruyorlardı. Yüzleri sabah aydınlığı içinde eriyip gidecekmiş gibi görünen safran yüzlü kadınlar, hilal boynuzlu öküzlerin, mahsun bakışlı yük atlarının yanı başında, kımıldamadan emir beklemekteydiler.
Komutanların ve karargâh subaylarının içleri saygı ve minnetle tiril tiril titriyordu. Komutanların biri erkekleri sorunca ön sıradaki bir kadın, “Erkeklerimiz cephede beyim.” dedi. “Yaşlılara da kıyamadık. Yol uzunmuş. Biz geldik.” “Allah hepinizden razı olsun.” Tek tek dolaşıp bütün kadınlara teşekkür ettiler. Yeni Türkiye’yi erkeklerle kadınlar ortaklaşa kuruyorlardı.
Turgut Özakman
  • Cevap → Kurtuluş Savaşı sırasında kadınlar milli mücadeleye destek olmak için kağnılarla orduya her türlü malzemeyi taşımışlardır. Bu malzemelerin çoğunu da silahlar oluşturmaktadır. Bu yüzden bence sandıkların içinde kesinlikle mermiler ya da top mermileri bulunmaktadır diye düşünmekteyim. 
b. Aşağıdaki tabloyu inceleyiniz. Sizce Milli Mücadele yıllarında kadınlar hangi görevleri yerine getirmiş olabilirler? Noktalı alana yazınız. (Tablo: Kurtuluş Savaşı’nda Cephane Taşıyan Kadınlar
  • Cevap →
  • Yemek yapma

  • Göğüs göğüse savaşma

  • cephane taşıma

  • yaralıları tedavi etme

4. Sınıf MEB Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Sayfa 29

4. Sınıf Sosyal Bilgiler dersinin Çalışma Kitabı Cevapları Koza yayınları için belirtilen sayfanın yanıtlarına aşağıdan göz atabilirsiniz. En zayıf tema ise 1. sınıf ders kitabındaki ‘Oyun ve Spor’ temasıdır.Metinler arasında yapılan değerlendirmede, metinlerin içerdikleri bilgi düzeyleri yönünden birbirlerine oranla çok farklılık gösterdikleri tespit edilmiştir.Deneyimli eğitmen kadromuz sizler için cevapları derlemeye devam edecek. Burada yer alan yanıtları kitabınıza öğrenerek aktarırsanız sınıfta sorulara daha kolay cevap verebilirsiniz.

CEVAPLAR:

4.Sınıf Koza Yayınları Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı 29.Sayfa Cevapları  

8. ETKİNLİK ÇANAKKALE

Aşağıdaki şiiri okuyarak sayfanın altında yer alan çalışmayı yapınız.
  • ÇANAKKALE GEÇİLMEZ (Ümit Yaşar Oğuzcan)
Bu şiirden yararlanarak Çanakkale Savaşlarında yaşananlar ile ilgili neler söyleyebilirsiniz? Yazınız.
  • Cevap → Çanakkale Savaşı’nda yaşanan savaş anlatılmıştır şiirde. Özellikle askerlerin bir çok kahramanlıkla düşmanın her türlü topuna tankına zulmüne siper ettikleri gövdeleri yaşamları anlatılmıştır. Bu vatanın namusunu çiğnetmemek için şehit olan gazi olan kahramanlarımız için yazılmış bu şiir bizlere o kahramanları ölümsüz şekilde anlatmaktadır.

4. Sınıf MEB Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Sayfa 28

4. Sınıf Sosyal Bilgiler dersinin Çalışma Kitabı Cevapları Koza yayınları için belirtilen sayfanın yanıtlarına aşağıdan göz atabilirsiniz.
Bazı temalarda çok bilgi cümlesi varken bazılarında çok az bilgi cümlesine yer verilmiştir. Bilgi cümlesi yönünden en zengin temalar 5. sınıf ders kitabındaki ‘Güzel Sanatlar’ ve ‘Doğal Afetler’ temasıdır.Deneyimli eğitmen kadromuz sizler için cevapları derlemeye devam edecek. Burada yer alan yanıtları kitabınıza öğrenerek aktarırsanız sınıfta sorulara daha kolay cevap verebilirsiniz.

CEVAPLAR:

4.Sınıf Koza Yayınları Sosyal BilgilerÇalışma Kitabı 28.Sayfa Cevapları  

6. ETKİNLİK GÖLGE OYUNU

Aşağıdaki gölge oyunu kahramanlarının adlarını altlarına yazınız. Kahramanların resimlerini dilediğiniz renklerle boyayınız.
  • Cevap → Bu gölge kahramanlarının adı Karagöz ve Hacivat’tır. Boyama etkinliğini kendiniz de yapabilirsiniz.

7. ETKİNLİK GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE

Aşağıdaki ipuçlarından yararlanarak geçmişten günümüze kadar gelen oyunlarımızın neler olduğunu bulunuz. Oyunların adlarını karşılarına yazınız.
  • At üzerinde oynanır. → CİRİT
  • Bu sporu yapanlara pehlivan denir. → PEHLİVAN
  • Kahramanlarından birinin adı Karagözüdür. → KARAGÖZ HACİVAT
  • İp ve çubuklarla hareket ettirilip konuşturulan kuklalarla oynanan oyundur. → KUKLA
  •  Ülkemizdeki sanatçılardan bazıları bu showman man” adıyla sürdürmektedirler. → MEDDAH

 

4. Sınıf Koza Yayınları Sosyal Bilgiler Öğrenci Çalışma Kitabı Sayfa 27, 28 1. Ünite Kendimi Tanıyorum Neler Öğrendik Cevapları

A. Aşağıdaki cümlelerden doğru olanların önüne “D”, yanlış olanların önüne “Y” harfi koyunuz.

  • (D) 1. Kişisel özelliklerimiz bizi diğer insanlardan ayırır.
  • (Y) 2. Becerilerimiz bizi diğer insanlardan farklı kılmaz.
  • (Y) 3. Duygu ve düşünceler arasında herhangi bir ilişki yoktur.
  • (D) 4. Farklı düşüncelere hoşgörü ve empati ile yaklaşılmalıdır.
  • (D) 5. Duygu ve düşüncelere saygı, toplumsal barışa katkı sağlar.

B. Aşağıda verilen kelimelerden ya da kelime gruplarından uygun olanları boş bırakılan yerlere yazarak cümleleri tamamlayınız.

  • Bireysel farklılıklar toplumsal hayata zenginlik katar.
  • Duygularımıza ilişkin olarak zihnimizde beliren görüşlere düşünce denir.
  • Sarı saçlı olmak bireysel özelliklerden biridir.
  • Aydın’ın kendisini haksız yere suçlayan arkadaşına küsmemesi bir hoşgörü örneğidir.
  • Olayları tarihsel sıralamaya göre düzenlemeye kronoloji denir.
  • Mustafa Kemal Atatürk’ün Türk milletini Kurtuluş Savaşı’nda aynı amaç etrafında birleştirmesi onun yöneticilik özelliğini gösterir.

C. Aşağıda çoktan seçmeli sorular verilmiştir. Sorulara ait seçeneklerden doğru olanları işaretleyiniz.

1. Aşağıdakilerden hangisi fiziksel özelliklerimizden biri değildir?

  1. Uzun boylu olmak
  2. Ela gözlü olmak
  3. Çalışkan olmak
  4. Sarı saçlı olmak

Cevap: C


2. Katıldığı resim yarışmasında iyi sonuç alacağını düşünen bir öğrencinin umduğu sonucu alamaması üzerine hangi duyguyu yaşaması beklenir?

  1. Hayal kırıklığı
  2. Heyecan
  3. Korku
  4. Sevinç

Cevap: A


3. Aşağıdakilerden hangisi hoşgörülü davranışa örnektir?

  1. Arzu’nun grup çalışmasında arkadaşlarına yardım etmesi
  2. Selçuk’un kolu kırılan arkadaşını ziyaret etmesi
  3. Korkmaz’ın derste öğretmenini dikkatlice dinlemesi
  4. Hakan’ın, görüşlerine katılmadığı hâlde arkadaşının konuşmasını dinlemesi

Cevap: D


4. Sahip olduğumuz resmi kimlik belgelerinde aşağıdakilerden hangisi bulunmaz?

  1. Kişinin adı
  2. Annesinin adı
  3. Kardeşinin adı
  4. Babasının adı

Cevap: C


5. Aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

  1. Duygu ve düşünceler bireylerin davranışları üzerinde etkilidir.
  2. Kişiler bireysel farklılıklarını kabul edip farklılıklarını olumsuz olarak değerlendirmelidir.
  3. Yaşanan herhangi bir olay karşısında tüm bireyler aynı duygu ve düşüncelere sahip olurlar.
  4. İnsanların farklı düşüncelerine saygılı davranmak zorunda değiliz.

Cevap: A


6. Atatürk’ün yeni Türk alfabesine geçildiğinde kara tahta başına geçmesi onun hangi kişisel özelliğini göstermektedir?

  1. İleri görüşlülüğünü
  2. İyi bir yönetici oluşunu
  3. Öğretici yönünü
  4. Açık sözlülüğünü

Cevap: C


7. Serkan’ın boyu uzun, Erkan’ınla ise kısadır; ama Serkan biraz kilolu, Erkan ise zayıftır. Bu durum ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

  1. Serkan ile Erkan birbirine çok benzemektedir.
  2. iki öğrencinin duygusal özellikleri arasında fark yoktur.
  3. Bireyler farklı fiziksel özelliklere sahiptir.
  4. Erkan’ın kişisel özelliği Serkan ile aynıdır.

Cevap: C

1-unite-kendimi-taniyorum-neler-ogrendik-cevap1-unite-kendimi-taniyorum-neler-ogrendik-cevaplari

4. Sınıf MEB Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Sayfa 27

4. Sınıf Sosyal Bilgiler dersinin Çalışma Kitabı Cevapları Koza yayınları için belirtilen sayfanın yanıtlarına aşağıdan göz atabilirsiniz. Öğrencilere verilmesi gereken bilgi miktarı sınıf düzeyine göre artmıştır. Ancak bilgi türlerindeki çeşitlilik artış göstermemiştir.Temalar arası yapılan değerlendirmeye göre bilgi yoğunluğu bakımından temalar arasında büyük farklılıkların olduğu görülmüştür.Deneyimli eğitmen kadromuz sizler için cevapları derlemeye devam edecek. Burada yer alan yanıtları kitabınıza öğrenerek aktarırsanız sınıfta sorulara daha kolay cevap verebilirsiniz.

CEVAPLAR:

4.Sınıf Koza Yayınları Sosyal BilgilerÇalışma Kitabı 27.Sayfa Cevapları  

5. ETKİNLİK KÜLTÜR AĞACI

Üzerinde kültürümüzü yansıtan öğelerin yazılı olduğu elmaları, ait oldukları sepetlere yerleştiriniz. Sepetleri ve elmaları istediğiniz renge boyayabilirsiniz (Bilmediğiniz kavramlar için TDK Türkçe Sözlük’ten yararlanabilirsiniz.)
  • bağlama, kümbet, asker uğurlama, içli köfte, mantı, gaz lambası, bindallı, kaval, şalvar, heybe, zurna, kale, çeşme, cepken, testi, karnıyarık, sünnet

Nesneler

  • Cevap →gaz lambası, testi,

Giysiler

  • Cevap → bindallı, şalvar, heybe

Yemekler

  • Cevap →içli köfte,karnıyarık,

Tarihi eserler

  • Cevap →kümbet,kale,çeşme,

Törenler

  • Cevap →asker uğurlama, sünnet

Müzik aletleri

  • Cevap →bağlama,kaval

4. Sınıf MEB Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Sayfa 26

4. Sınıf Sosyal Bilgiler dersinin Çalışma Kitabı Cevapları Koza yayınları için belirtilen sayfanın yanıtlarına aşağıdan göz atabilirsiniz. İki sınıf arasında bilgi cümlesi yönünden büyük bir fark vardır. Bu sonuç, Türkçe ders kitaplarının öğrencilerin zihinsel gelişimleriyle paralel hareket ettiğini göstermektedir.Deneyimli eğitmen kadromuz sizler için cevapları derlemeye devam edecek. Burada yer alan yanıtları kitabınıza öğrenerek aktarırsanız sınıfta sorulara daha kolay cevap verebilirsiniz.

CEVAPLAR:

4.Sınıf Koza Yayınları Sosyal BilgilerÇalışma Kitabı 26.Sayfa Cevapları  

4. ETKİNLİK KÜLTÜRÜMÜZÜ TANITALIM

Yabancı bir ülkeden gelen misafirinize kültürel değerlerimizi tanıtmak istediğinizi düşününüz. Tanıtımda kullanmak için, yaşadığınız çevredeki kültürel öğeleri aşağıdaki balık kılçığı şekilleri üzerine yazınız.
Yemeklerimiz
  • Cevap → Dolma, İmam bayıldı, Kısır, Adana kebab, köfte
Tarihi eserlerimiz
  • Cevap → Ayasofya, Topkapı Sarayı, Kız Kulesi, Kapadokya, Pamukkale
Yerel giysilerimiz
  • Cevap →Cepken, mintan,
Gelenek ve göreneklerimiz
  • Cevap → Büyüklerin elini öpmek, büyüklerin yanında ayak ayak üstüne atmamak, söz verilmeden konuşmamak, büyüklerin sözünü kesmemek
yöremize ait türkü, mani, atasözü ve bilmeceler
  • Cevap → Şeker oğlan kesik çayır halay eklemedir koca konak çökertme kerimoğlu zeybekleri

4. Sınıf MEB Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Sayfa 25

4. Sınıf Sosyal Bilgiler dersinin Çalışma Kitabı Cevapları Koza yayınları için belirtilen sayfanın yanıtlarına aşağıdan göz atabilirsiniz. Araştırmada betimsel istatistik teknikleri kullanılarak veriler analiz edilmiştir. Yapılan analizlere göre 1. sınıf ders kitabında 19, 2. sınıfta 95, 3. sınıfta 101, 4. sınıfta 135 ve 5. sınıfta 173 bilgi cümlesi tespit edilmiştir. 1. sınıf ve 2. sınıf kitapları arasındaki bilgi cümlesi farkı 74?tür.Deneyimli eğitmen kadromuz sizler için cevapları derlemeye devam edecek. Burada yer alan yanıtları kitabınıza öğrenerek aktarırsanız sınıfta sorulara daha kolay cevap verebilirsiniz.

CEVAPLAR:

4.Sınıf Koza Yayınları Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı 25.Sayfa Cevapları  

3. ETKİNLİK DÜĞÜNLER

a. Aile büyüklerinizden birinin düğünü hakkında anne ya da babanızdan bilgi alarak ilginizi çeken noktaları aşağıya yazınız.
  • Cevap → Eskiden düğünler açık alanda yapılırmış
  • Davul zurna olurmuş
  • Gelin ata bindirilirmiş
  • Çocuklara para dağıtılırmış
  • Düğünler yemeli içmeli olurmuş
b. Eski düğünler ile günümüz düğünleri arasındaki farklılıkları aşağıya yazınız.
  • Cevap → Eski düğünler köy meydanında yapılırmış
  • Yeni düğünler salonlarda yapılırmış
  • Eskiden düğünlerde davul zurna olurmuş
  • Şimdiki düğünlerde elektronik müzik aletleri de vardır
  • Eski düğünler yemeli içmeli olurmuş
  • Şimdiki düğünler pek yemeli içmeli olmuyor

4. Sınıf MEB Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Sayfa 24

4. Sınıf Sosyal Bilgiler dersinin Çalışma Kitabı Cevapları Koza yayınları için belirtilen sayfanın yanıtlarına aşağıdan göz atabilirsiniz. Elde edilen bilgi cümleleri üzerinde kategorisel içerik analizi yapılarak bilgi cümleleri epistemolojideki altı bilgi türüne (gündelik bilgi, bilimsel bilgi, teknik bilgi, sanat bilgisi, dinî bilgi, felsefî bilgi) ve sınıf düzeyi, tema, metin türüne göre oluşturulmuş yapılandırılmış çerçeveye kodlanmıştır.Deneyimli eğitmen kadromuz sizler için cevapları derlemeye devam edecek. Burada yer alan yanıtları kitabınıza öğrenerek aktarırsanız sınıfta sorulara daha kolay cevap verebilirsiniz.

CEVAPLAR:

4.Sınıf Koza Yayınları Sosyal BilgilerÇalışma Kitabı 24.Sayfa Cevapları  

2. ETKİNLİK NESNELER

a. Aile büyüklerinizin geçmişte kullandığı eşyalardan birini seçerek bu eşyanın hikâyesini aşağıya kısaca yazınız.
  • Cevap → Baston
  • Dedem eskiden çok kullanırdı. Onunla bahçeye, kahveye, pazar yerine giderdi. Yaşlı olduğu için baston onun eli ayağı gibiydi. Çok kaliteli ağaçtan yapıldığını söylerdi.
b. Aşağıdaki formu, ailenize geçmiş yıllardan kalan ve aile tarihiniz açısından değer taşıyan nesneleri inceleyerek doldurunuz.
Nesne Analiz Formu
  • Nesnenin adı: Duvar saati
  • Nesnenin ait olduğu yıl: 1967
  • Nesnenin kullanım amacı: Saati öğrenmek
  • Nesnenin günümüze nasıl geldiği: Korunarak dededen babaya

4. Sınıf MEB Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Sayfa 23

4. Sınıf Sosyal Bilgiler dersinin Çalışma Kitabı Cevapları Koza yayınları için belirtilen sayfanın yanıtlarına aşağıdan göz atabilirsiniz.
Araştırmanın örnekleminde Sosyal ders kitabındaki 176 metin yer almaktadır.Araştırmada, Türkçe ders kitaplarındaki metinler üzerinde doküman incelemesi yapılarak bilgi cümleleri tespit edilmiştir.Deneyimli eğitmen kadromuz sizler için cevapları derlemeye devam edecek. Burada yer alan yanıtları kitabınıza öğrenerek aktarırsanız sınıfta sorulara daha kolay cevap verebilirsiniz.

CEVAPLAR:

4.Sınıf Koza Yayınları Sosyal BilgilerÇalışma Kitabı 23.Sayfa Cevapları  

1. ETKİNLİK SÖZLÜ TARİH ÇALIŞMASI

Ailenizin en yaşlı üyesi ile görüşüp aşağıdaki formu doldurunuz. Sormak istediğiniz diğer sorulan da formun sonuna ekleyiniz.

Görüşme Formu

a. Görüşme yapılan kişinin
  • Adı soyadı: Süleyman Ramiz
  • Yaşı: 38
  • Mesleği: Öğretmen
  • Çocuk sayısı (kız, erkek) 1 erkek 1 kız
  • Görüşme yapanla akrabalık derecesi Dayı
b. Sorular
1. Şu an yaşadığınız yere nereden, nasıl geldiniz?
  • Cevap → Sivas’tan geldim. Otobüsle
2. Ailenizi kısaca tanıtınız (ad, soyad, meslek, akrabalık derecesi vb.)
  • Cevap → Süleyman Ramiz, Öğretmen, Dayı,
3. Çocukluğunuz nerede geçti?
  • Cevap → Sivas
4. Çocukluğunuzda hangi oyunları oynardınız?
  • Cevap → Körebe, Saklambaç, Mendil Kapmaca
5. Evlilik töreninizin öyküsünü kısaca anlatınız.
  • Cevap → Köyün sahasında yapılmıştı. İnsanlar çok eğlenmişti. Davullar zurnalar eşliğinde olmuştu.
6. Ailenizin başından geçen önemli gördüğünüz bir olayı anlatınız.
  • Cevap → Geçen sene yiğenimin askere gitmesi ailemiz için önemli olaydı

4. Sınıf MEB Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Sayfa 21

4. Sınıf Sosyal Bilgiler dersinin Çalışma Kitabı Cevapları Koza yayınları için belirtilen sayfanın yanıtlarına aşağıdan göz atabilirsiniz. Bu araştırmanın amacı Millî Eğitim Bakanlığı Yayınları İlköğretim 1,2,3,4, ve 5. Sınıf Türkçe ders kitabındaki metinlerin bilgi türleri yönünden incelenmesidir. Araştırmanın çalışma evrenini 2011-2012 eğitim öğretim yılında Türkiye’de ilköğretim okullarında kullanılan ders kitapları oluşturmaktadır.Deneyimli eğitmen kadromuz sizler için cevapları derlemeye devam edecek. Burada yer alan yanıtları kitabınıza öğrenerek aktarırsanız sınıfta sorulara daha kolay cevap verebilirsiniz.

CEVAPLAR:

Sitemizde yayınlanan ders ve çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk teşkil etmemektedir. Paylaşılan sayfalar, kendi cevaplarınız ile karşılaştırmanız için yayınlanmaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz

4.Sınıf Koza Yayınları Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı 21.Sayfa Cevapları