12. Sınıf Top Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi Ders Kitabı Cevapları Sayfa 21

Sevgili takipçilerimiz 12. Sınıf Top yayınları Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi ders kitabının bütün sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Tarihin asıl amacı bugünü düne bağlamak günümüz olaylarını geçmiş olayların ışığı altında yorumlamaktır. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Paragrafları daha iyi anlamak için hızlı okuma tekniklerini kullanmak yararlı olabilir. Çünkü hızlı okuyan hızlı anlar ve iyi yorumlar. Bunun için hızlı okuma tekniklerini öğrenebilirsiniz. İlk başlarda okuduğunuz zaman bir şey anlamayabilirsiniz bu çok normal; fakat zamanla alışırsınız. Bununla birlikte her gün 10 tane paragraf sorusu çözerek de bu tabuyu ortadan kaldırabilirsiniz.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

8.Sınıf İnkılap Tarihi Tuna Yayınları Çalışma Kitabı 22.Sayfa Cevapları

12. Sınıf Top Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi Ders Kitabı Cevapları Sayfa 22

Sevgili takipçilerimiz 12. Sınıf Top yayınları Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi ders kitabının bütün sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Tarihin asıl amacı bugünü düne bağlamak günümüz olaylarını geçmiş olayların ışığı altında yorumlamaktır. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Okuduğunu anlamak, ifade etmek, özet çıkarmak, kompozisyon yazmak için bol bol kitap okumak gerekir. Kitap okuyan bireylerin hayal gücü gelişir, kendini daha iyi ifade eder. Kitaplarda bilmediğiniz kelimelerin anlamını öğrenin. Her şeyden önemli olan okulda dersi derste dinleyin ve mutlaka evde tekrar yapın. Okulda öğretmenin vurguladığı, önemli dediği yerleri not edin, kısa notlar alın. Konuyu çalıştıktan sonra pekiştirmek için soru çözün. Yanlış yaptığınız soruları neden yanlış yaptığınız araştırıp konuyu tam öğrenin.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

8.Sınıf İnkılap Tarihi Tuna Yayınları Çalışma Kitabı 23.Sayfa Cevapları

12. Sınıf Top Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi Ders Kitabı Cevapları Sayfa 23

Sevgili takipçilerimiz 12. Sınıf Top yayınları Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi ders kitabının bütün sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Tarihin asıl amacı bugünü düne bağlamak günümüz olaylarını geçmiş olayların ışığı altında yorumlamaktır. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Dil bilgisi, kurallar yığını değildir. Türkçe, bütün dünyanın önünde saygı ile eğildiği mükemmel düzeyde matematiksel bir dildir. Yani sistemi, harika bir işleyişi bulunmaktadır. Bir Türk olarak, bu işleyişi kolayca kavramanız için biraz dikkat ve düzenli çalışma yeterlidir. Ayrıca dil bilgisi konuları, zincir halkaları gibi birbirine bağlıdır. Bu halkaların düzenli olarak birbirini takip etmesi için mutlaka 5. sınıf düzeyinden başlayarak tüm konuları öğrenmeniz gerekir. Örneğin hâl eklerini bilmezseniz, kip eklerini veya fiilimsileri öğrenmeniz daha zor olur.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi Top yayıncılık Kitap Cevapları sayfa 23

SORU: İngiltere ve Fransa, Wilson İlkeleri’ndeki “Yenen devletler yenilen devletlerden toprak almayacak.” maddesini kabul etmişlerdi. Ancak sömürgeci politikalarından da vazgeçmek istemiyorlardı. İngiltere ve Fransa, Wilson’un bu maddesine karşı sömürgeciliği hangi yöntemle sürdürmeye çalışmıştır? Versailles Antlaşması’nın yukarıda verilen maddesinden hareketle tartışınız.

REKLAMLAR

CEVAP: Daha önce Osmanlı İmparatorluğuna ait olan bazı topluluklar geçici olarak bağımsızlıklarının tanınabileceği gelişmişlik derecesine ulaşmışlardır; tabii ki kendilerini tek başına idare edebilecekleri ana kadar mandanın tavsiye ve yardımlarının idarelerine yön vermesi şartıyla. maddesini okuduğunuz zaman bunun sömürgeciliğin yeni adı MANDACILIK olduğunu görüssünüz. Böylece avrupalılar sömürgelerinde kolay kolay vazgeçemeyeceklerini göstermişlerdir. Böylelikle yıllar sürecek olan Afrikanın sömürülmesi devam etmiştir.

12. Sınıf Top Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi Ders Kitabı Cevapları Sayfa 24

Sevgili takipçilerimiz 12. Sınıf Top yayınları Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi ders kitabının bütün sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Tarihin asıl amacı bugünü düne bağlamak günümüz olaylarını geçmiş olayların ışığı altında yorumlamaktır. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Verimli ders çalışma tekniklerini öğrenin ve çalışma yönteminizi keşfedin. Nasıl çalışarak daha başarılı oluyorsunuz, bir başkasıyla çalışarak mı, özet çıkararak mı, okuyarak mı, şekiller çizerek mi daha iyi anlıyorsunuz? Çok çalışarak başarılı olunmaz. Planlı ve programlı çalışarak başarılı olunur. Planınız yoksa ders çalışma planı hazırlayarak başlayabilirsiniz. Planda her şeye vakit ayırabilirsiniz. Ders çalışmaya, oyun oynamaya, televizyon izlemeye, gezmeye vs.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi Top yayıncılık Kitap Cevapları sayfa 23

SORU: İngiltere ve Fransa, Wilson İlkeleri’ndeki “Yenen devletler yenilen devletlerden toprak almayacak.” maddesini kabul etmişlerdi. Ancak sömürgeci politikalarından da vazgeçmek istemiyorlardı. İngiltere ve Fransa, Wilson’un bu maddesine karşı sömürgeciliği hangi yöntemle sürdürmeye çalışmıştır? Versailles Antlaşması’nın yukarıda verilen maddesinden hareketle tartışınız.

CEVAP: Daha önce Osmanlı İmparatorluğuna ait olan bazı topluluklar geçici olarak bağımsızlıklarının tanınabileceği gelişmişlik derecesine ulaşmışlardır; tabii ki kendilerini tek başına idare edebilecekleri ana kadar mandanın tavsiye ve yardımlarının idarelerine yön vermesi şartıyla. maddesini okuduğunuz zaman bunun sömürgeciliğin yeni adı MANDACILIK olduğunu görüssünüz. Böylece avrupalılar sömürgelerinde kolay kolay vazgeçemeyeceklerini göstermişlerdir. Böylelikle yıllar sürecek olan Afrikanın sömürülmesi devam etmiştir.

12. Sınıf Top Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi Ders Kitabı Cevapları Sayfa 25

Sevgili takipçilerimiz 12. Sınıf Top yayınları Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi ders kitabının bütün sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Tarihin asıl amacı bugünü düne bağlamak günümüz olaylarını geçmiş olayların ışığı altında yorumlamaktır. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. İlköğretim ve lise öğrencilerinin Türkçe dersi çalışma yöntemleri veya yaklaşımları birbirinden farklı olmakla birlikte, genellikle “Türkçe kolay bir derstir. Konuşmayı, okuyup yazmayı bilen her insan Türkçe dersini az çok başarır.” gibi bir ön yargı ile çevrelenmiştir. Hâlbuki Türkçe, diğer bütün dersleri etkileyen en temel becerileri kapsar. Bununla birlikte, gerçekten çaba göstermeden başarmanın kolay olmadığı derslerden biridir.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi Top yayıncılık Kitap Cevapları sayfa 25

cagdas-turk-ve-dunya-tarihi-top-yayincilik-kitap-cevaplari-sayfa-25

SORU: İngiltere ve Fransa’nın manda yönetimlerini ve nüfuz alanlarını harita üzerinde inceleyiniz

CEVAP: Haritayı incelediğimizde zaten Her devletin nüfuz alanları kendilerine ait renklerle gösterilmiştir. Örneğin fransa Suriyede olduğu açıkça görülmektedir. Busebeple ayrıca cevaplanma gereği duyulmamıştır.

12. Sınıf Top Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi Ders Kitabı Cevapları Sayfa 26

Sevgili takipçilerimiz 12. Sınıf Top yayınları Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi ders kitabının bütün sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Tarihin asıl amacı bugünü düne bağlamak günümüz olaylarını geçmiş olayların ışığı altında yorumlamaktır. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Türkçe dersinin diğer derslerdeki başarımızı arttırma konusundaki önemine değinmeden, bu dersi gerçekten başarmanın altın kurallarını maddeler hâlinde sıralayarak açıklamaya çalışacağım: 1) İyi bir okur olmalısınız.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi Top yayıncılık Kitap Cevapları sayfa 26

Japonya’da Meiji Restorasyonu’yla birlikte;

• Şogunluk yıkıldı, Avrupa tarzı hükûmet kuruldu, hukukta Alman modeline dayalı bir anayasa oluşturuldu.
• Eğitim alanında kadın-erkek herkese ilköğretim zorunluluğu getirildi, okuma-yazma oranı yükseldi.
• İlk kez gazete yayımlandı.
• Demir yolları yapıldı.
• Giyim kuşamda Batı örnek alındı.
• Avrupalı uzmanlardan yararlanılarak modern ordu ve donanma kuruldu. Hem silah satın alındı hem de yerli bir silah sanayisi kuruldu.
• Yüzlerce fabrika kuruldu. Özellikle demir çelik, gemi yapımcılığı gelişti. Ayrıca tekstil sanayisi de çağdaşlaştırıldı.
Çağdaş bankacılık sistemi geliştirildi.

SORU:  Yukarıdaki bilgilere göre Japonya’nın hangi alanlarda gelişme içine girdiği söylenebilir?

CEVAP: Sırası ile yazacak olursak , Siyasi, Eğitim, Kültürel, Ulaşım, Kıyafet , Ordu, Ekonomik, Gibi alanlarda gelişme içine girmiştir.

12. Sınıf Top Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi Ders Kitabı Cevapları Sayfa 27

Sevgili takipçilerimiz 12. Sınıf Top yayınları Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi ders kitabının bütün sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Tarihin asıl amacı bugünü düne bağlamak günümüz olaylarını geçmiş olayların ışığı altında yorumlamaktır. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Okuyucu ve okur kavramları birbirinden farklıdır. Harfleri anlamlı seslere dönüştürerek yazılı metinleri anlayabilen insanlar okuyucudur. Okur ise okumayı bilen her insandan farklı olarak, okuma zevkleri olan, kısacık ömrüne daha çok kitap sığdırabilmek için sürekli okumaya çalışan, süreli yayınları takip eden, seçici ve etkin okuyucudur. Bizim öncelikli amacımız iyi bir okur olmaktır.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi Top yayıncılık Kitap Cevapları sayfa 27

SORU:  Japonya’nın Meiji Restorasyonu ve ekonomik gelişmesiyle dış politikası arasındaki ilişkiyi tartışınız.

CEVAP: Meiji Restorasyonu ile bilikte ekonomik olarak gelişen Japonya dış politikada Yayılmacı bir politika takip etmeye başlamıştır.  Yer altı kaynakları açısından fakir olan japonya Bu eksiği telafi etmek için yahyagungor.net Çinile savaşmış ve koreyi ele geçirmiştir. Bu başarılarla daha da güçlenmiş ve uzak doğuda ABD-SSCB- Japonya güçler dengesi olumuştur.

12. Sınıf Top Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi Ders Kitabı Cevapları Sayfa 28

Sevgili takipçilerimiz 12. Sınıf Top yayınları Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi ders kitabının bütün sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Tarihin asıl amacı bugünü düne bağlamak günümüz olaylarını geçmiş olayların ışığı altında yorumlamaktır. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. İyi bir okur olmanın, Türkçe dersindeki başarımıza etkisi nedir? TEOG, YGS veya KPSS gibi sınavlarda sorulan Türkçe sorularının yaklaşık % 60’ı okuduğunu yorumlama, değerlendirme, analiz, sentez vb. becerileri sınamaya yöneliktir. Eğer gerçekten iyi bir kitap kurdu iseniz, hızlı ve etkili okuma becerinizi de kullanarak çok kısa sürede bu tür soruları doğru yanıtlamanı mümkündür.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

8.Sınıf İnkılap Tarihi Tuna Yayınları Çalışma Kitabı 28.Sayfa Cevapları

12. Sınıf Top Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi Ders Kitabı Cevapları Sayfa 29

Sevgili takipçilerimiz 12. Sınıf Top yayınları Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi ders kitabının bütün sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Tarihin asıl amacı bugünü düne bağlamak günümüz olaylarını geçmiş olayların ışığı altında yorumlamaktır. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Sınavlarda okuduğunu anlamaya yönelik sorularda, kelime dağarcığı geniş olan ve cümleleri anlamlandırma gücü yüksek olan kişiler şanslıdır. Çünkü cümlelerde geçen deyimleri, atasözlerini veya entellektüel bilgi gerektirecek kelimeleri başkaları düşünedururken, kitap dostları anlayıverirler. Bu da soruların büyük kısmında yetkin ve donanımlı olmamızı sağlar.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi Top yayıncılık Kitap Cevapları sayfa 28

cagdas-turk-ve-dunya-tarihi-top-yayincilik-kitap-cevaplari-sayfa-28

SORU: Yandaki grafikten yola çıkarak üretim ve tüketim arasında hangi yıllarda dengesizlikler görüldüğünü belirtiniz.

CEVAP: 1919 yılında olduğunu söyleyebiliriz.
SORU:Sizce üretim-tüketim dengesizliğinin dönemin siyasal olaylarıyla bir ilişkisi var mıdır? Tartışınız.

CEVAP:Evet olabilir. 1915 ve 1919 yılı arasında 1. dünya savaşının olması bunun sebebi olabilir.
SORU:Sizce üretim ve tüketim arasındaki büyük farkların insanların toplumsal yaşamına etkileri neler olmuştur? Araştırınız.

CEVAP:Olumsuz etkilemiştir. Açlık ve kıtlık olmuş olabilir.

12. Sınıf Top Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi Ders Kitabı Cevapları Sayfa 30

Sevgili takipçilerimiz 12. Sınıf Top yayınları Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi ders kitabının bütün sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Tarihin asıl amacı bugünü düne bağlamak günümüz olaylarını geçmiş olayların ışığı altında yorumlamaktır. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Dil bilgisini öğrenmek imkânsız değil! Okuduğumuzu çok iyi anlayabiliyoruz; fakat dil bilgisi bizim için tam bir tabu. Öyle mi? Size bir önerim var: Dil bilgisi, aslında çok iyi bildiğiniz dilin inceliklerine ulaşmak için sizin için bir fırsattır. Soyut kavramlardan, terimlerden sıkılıyor olabilirsiniz. Fakat öncelikle dil bilgisine karşı ön yargılarınızı yıkmanızı istiyorum. Böylesi konulara “Biz ailece matematik özürlüyüz.” cümlesindeki insanlar gibi yaklaşmanız baştan kaybetmemize sebep olur.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi Top yayıncılık Kitap Cevapları sayfa 30

SORU: Aşağıda Dünya Ekonomik Buhranı’nı yansıtan bir gazete sayfası tasarlanmıştır. Bu konu ile ilgili araştırma yaparak elde ettiğiniz yazılı ve görsel verilerle bu çalışmayı tamamlayarak arkadaşlarınızla paylaşınız.

CEVAP:Sevgili Arkadaşlar bu çalışma performans ödevi olduğu için sizlerin ödevlerinizi göndermenizi bekliyoruz. Eğer  Ödevini yapan olursa ve gönderirse çok teşekkür ederiz.