Kategori: 5. Sınıf Fen Bilimleri MEB Ders

Değerli öğrencilerimiz MEB yayınları 5. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabının tamamı sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Eklektik eğitim anlayışında ise çok önemli bir unsur vardır: çocuğun potansiyeli. Her çocuk ayrı bir dünyadır. Her birinin sınırları, yetenekleri, yapabilecekleri farklıdır. Her çocuğun tercihleri farklı olacaktır. Seçenekleri sunup tercihi çocuğa bırakmanın yaratmış olduğu duygu, coşku ve sorumluluk anlayışı ile seçeneksiz bırakıp “zorunlu tercihler” (!) yapan çocukların duyguları, coşkuları ve sorumlulukları kıyaslanamayacak kadar farklı olacaktır. Hatta neredeyse siyah ve beyaz kadar farklılık gösterebilir. Bu yüzden olumlu ve sürdürülebilir bir okul ikliminin temel ilkesi“doğruyu göstermek değil seçenekleri sunmak” olmalı.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf  Meb Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Güneşin Cevapları

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Meb Yayınları 7. Ünite Elektrik Devre Elemanları  Sayfa 252, 253, 254, 255, 256, 257, 258, 259, 260, 261 Basit Bir Elektrik Devresinde Ampul Parlaklığını Etkileyen Değişkenler Soruları ve Cevapları 2017 – 2018

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 253 Cevabı

• Bu deneydeki bağımlı, bağımsız değişkeni ve kontrol edilen değişkenleri tespit ederek yazalım.
• Bağımlı değişken:
• Bağımsız değişken:
• Kontrol edilen değişkenler:

Ampul sayısının değiştirilmesi ampul parlaklığını nasıl etkiledi?

• Cevap:

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 255 Cevabı

Pil sayısının değiştirilmesi ampul parlaklığını nasıl etkiledi?

• Cevap:

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 257 Cevabı

A- Aşağıda verilen soruları cevaplandırınız.

Yanda bir devrenin ampul parlaklıklarının değişimi gösterilmiştir. A ve B olaylarının sebeplerini yazınız.

• Cevap: A Olayı: Ampul sayııs artırılmış veya pil sayısı azaltılmış olabilir.
  B Olayı: Pil sayısı artırılarak devre anahtarı kapatılmış olabilir veya ampul sayısı azaltılarak devre anahtarı kapatılmış olabilir.

Yukarıda verilen grafiklere göre kurulan devrenin sembollerle gösterimi nasıl olmalıdır? Devre şemasını çizerek gösteriniz.

• Cevap: 

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 258 Cevabı

B- Yukarıda verilen elektrik devresiyle ilgili olarak aşağıda verilen soruları cevaplandırınız.

a) Bu devreye ait devre semasını aşağıya çiziniz.

• Cevap: 

b) Böyle bir elektrik devresinde ampul parlaklığını nasıl artırırsınız? Yazınız. 

• Cevap: Pil sayısını artırarak veya ampul sayısını azaltarak ampul parlaklığını değiştirebiliriz.

C- Pil sayısının artmasının lamba parlaklığına etkisinin olup olmadığı incelenecektir.

Aşağıdaki deney düzeneklerinden hangisi bu amaçla kullanılır? Sebebini açıklayınız.

• Cevap: 1. Deney düzeneği: Kullanılamaz.
  2. Deney Düzeneği: Kullanılabilir. Çünkü 2. deney düzeneğinde ampul sayısı sabit tutulup pil sayısı artırılarak ampul parlaklığı incelenebilir.

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 259 Cevabı

Ç- Aşağıdaki deney düzeneklerinde pil ve ampul sayısının lamba parlaklığı üzerine etkisi İncelenmektedir. Buna göre deneylerde yer alan bağımlı, bağımsız ve kontrol edilen değişkeni yazınız.

• Cevap:

1. Deney düzeneği
Kontrol edilen değişken: ampul sayısı, iletken tel, devre anahtarı Bağımsız değişken: pil sayısı Bağımlı değişken: ampul parlaklığı
2. Deney düzeneği
Kontrol edilen değişken: ampul sayısı, iletken tel, devre anahtarı Bağımsız değişken: pil sayısı Bağımlı değişken: ampul parlaklığı
3. Deney düzeneği
Kontrol edilen değişken: pil sayısı, iletken tel, devre anahtarı
Bağımsız değişken: ampul sayısı Bağımlı değişken: ampul parlaklığı

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 260 Cevabı

D- Aşağıdaki basit elektrik devlerinde kullanılan devre elemanlarının özellikleri aynıdır. Devrelerde sadece pil ve ampul sayısı farklılık göstermektedir. Buna göre anahtarları kapatıldığında hangi devrenin ampul parlaklığı daha fazla olur? Yanındaki kutucuklara işaretleyiniz. Nedenini belirtiniz.

• Cevap: 

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 261 Cevabı

Emin eve gelince babasının doğum gününde aldığı pilli arabayla oynamak istiyordu. Fakat arabayı çalıştıramadı. Emin’in arabası basit bir elektrik devresi taşıyordu. Devre ile ilgili bir problemden dolayı çalıştıramadığını düşündü. Fakat problemi nasıl çözeceğini bilemedi. Sizce Emin devrede meydana gelen problemi çözmek için ne yapmalı?

• Cevap:

 

Değerli öğrencilerimiz MEB yayınları 5. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabının tamamı sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Çocuk adına kararlar her zaman büyükleri tarafından verilir. Üstelik bu kararlar daima çocuğun yararını gözeten kararlardır. Her şey çocuklar içindir. Çünkü onlar iyi değerlendirmeler yapamazlar. Nasıl yemek yiyeceği, nelere ilgi göstereceği, neleri tercih edeceği hep dikte edilmeye çalışılır. Aslında çocuk doğduğu andan itibaren en yakınları tarafından buna hazırlanır. “Doymadın daha ye, sakın dokunma kırarsın, sen yapamazsın, çocuklar her şeye karışmaz, ne kadar çok soru soruyorsun!” gibi toplum tarafından hazır kalıplar halinde sunulan “çocuk yetiştirme programları”okullarda yaratılan geleneksel eğitim ikliminin alt yapısını hazırlamış oluyor.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf  Meb Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Güneşin Cevapları

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Meb Yayınları 7. Ünite Elektrik Devre Elemanları  Sayfa 252, 253, 254, 255, 256, 257, 258, 259, 260, 261 Basit Bir Elektrik Devresinde Ampul Parlaklığını Etkileyen Değişkenler Soruları ve Cevapları 2017 – 2018

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 253 Cevabı

• Bu deneydeki bağımlı, bağımsız değişkeni ve kontrol edilen değişkenleri tespit ederek yazalım.
• Bağımlı değişken:
• Bağımsız değişken:
• Kontrol edilen değişkenler:

Ampul sayısının değiştirilmesi ampul parlaklığını nasıl etkiledi?

• Cevap:

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 255 Cevabı

Pil sayısının değiştirilmesi ampul parlaklığını nasıl etkiledi?

• Cevap:

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 257 Cevabı

A- Aşağıda verilen soruları cevaplandırınız.

Yanda bir devrenin ampul parlaklıklarının değişimi gösterilmiştir. A ve B olaylarının sebeplerini yazınız.

• Cevap: A Olayı: Ampul sayııs artırılmış veya pil sayısı azaltılmış olabilir.
  B Olayı: Pil sayısı artırılarak devre anahtarı kapatılmış olabilir veya ampul sayısı azaltılarak devre anahtarı kapatılmış olabilir.

Yukarıda verilen grafiklere göre kurulan devrenin sembollerle gösterimi nasıl olmalıdır? Devre şemasını çizerek gösteriniz.

• Cevap: 

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 258 Cevabı

B- Yukarıda verilen elektrik devresiyle ilgili olarak aşağıda verilen soruları cevaplandırınız.

a) Bu devreye ait devre semasını aşağıya çiziniz.

• Cevap: 

b) Böyle bir elektrik devresinde ampul parlaklığını nasıl artırırsınız? Yazınız. 

• Cevap: Pil sayısını artırarak veya ampul sayısını azaltarak ampul parlaklığını değiştirebiliriz.

C- Pil sayısının artmasının lamba parlaklığına etkisinin olup olmadığı incelenecektir.

Aşağıdaki deney düzeneklerinden hangisi bu amaçla kullanılır? Sebebini açıklayınız.

• Cevap: 1. Deney düzeneği: Kullanılamaz.
  2. Deney Düzeneği: Kullanılabilir. Çünkü 2. deney düzeneğinde ampul sayısı sabit tutulup pil sayısı artırılarak ampul parlaklığı incelenebilir.

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 259 Cevabı

Ç- Aşağıdaki deney düzeneklerinde pil ve ampul sayısının lamba parlaklığı üzerine etkisi İncelenmektedir. Buna göre deneylerde yer alan bağımlı, bağımsız ve kontrol edilen değişkeni yazınız.

• Cevap:

1. Deney düzeneği
Kontrol edilen değişken: ampul sayısı, iletken tel, devre anahtarı Bağımsız değişken: pil sayısı Bağımlı değişken: ampul parlaklığı
2. Deney düzeneği
Kontrol edilen değişken: ampul sayısı, iletken tel, devre anahtarı Bağımsız değişken: pil sayısı Bağımlı değişken: ampul parlaklığı
3. Deney düzeneği
Kontrol edilen değişken: pil sayısı, iletken tel, devre anahtarı
Bağımsız değişken: ampul sayısı Bağımlı değişken: ampul parlaklığı

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 260 Cevabı

D- Aşağıdaki basit elektrik devlerinde kullanılan devre elemanlarının özellikleri aynıdır. Devrelerde sadece pil ve ampul sayısı farklılık göstermektedir. Buna göre anahtarları kapatıldığında hangi devrenin ampul parlaklığı daha fazla olur? Yanındaki kutucuklara işaretleyiniz. Nedenini belirtiniz.

• Cevap: 

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 261 Cevabı

Emin eve gelince babasının doğum gününde aldığı pilli arabayla oynamak istiyordu. Fakat arabayı çalıştıramadı. Emin’in arabası basit bir elektrik devresi taşıyordu. Devre ile ilgili bir problemden dolayı çalıştıramadığını düşündü. Fakat problemi nasıl çözeceğini bilemedi. Sizce Emin devrede meydana gelen problemi çözmek için ne yapmalı?

• Cevap:

 

Değerli öğrencilerimiz MEB yayınları 5. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabının tamamı sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Oysa eklektik ve gelişimsel yaklaşımda her çocuğun davranışlarının altında karmaşık süreçlerin yattığı bilinir. Ödev yapmayan, devamsızlık yapan ya da öğretmenine karşı gelen çocuğun kendi dünyasına ve gelişim sürecine ait çok haklı gerekçeleri vardır. Çocuğun davranışlarının altındaki süreçleri anlamaya çalışmak ve değerleri olan çocuklar yetiştirmeyi amaç edinmek eklektik eğitim anlayışını temel yaklaşımlarından birisidir. Bunu okul iklimine iyi yansıtmak gerekir. Hırsızları hapsetmek, magandalara ceza vermek, yoksullara yardım etmek nasıl ki bu sorunları ortadan kaldırmıyorsa öğrenciyi cezalandırmak da sorunları çözmez. Öğrencilerin tüm olumsuz davranışları birer sonuçtur. Sonuçların altındaki süreçleri kavramak ve bu süreçleri olumluya çevirmek ancak olumlu bir okul iklimiyle mümkün.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf  Meb Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Güneşin Cevapları

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Meb Yayınları 7. Ünite Elektrik Devre Elemanları  Sayfa 252, 253, 254, 255, 256, 257, 258, 259, 260, 261 Basit Bir Elektrik Devresinde Ampul Parlaklığını Etkileyen Değişkenler Soruları ve Cevapları 2017 – 2018

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 253 Cevabı

• Bu deneydeki bağımlı, bağımsız değişkeni ve kontrol edilen değişkenleri tespit ederek yazalım.
• Bağımlı değişken:
• Bağımsız değişken:
• Kontrol edilen değişkenler:

Ampul sayısının değiştirilmesi ampul parlaklığını nasıl etkiledi?

• Cevap:

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 255 Cevabı

Pil sayısının değiştirilmesi ampul parlaklığını nasıl etkiledi?

• Cevap:

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 257 Cevabı

A- Aşağıda verilen soruları cevaplandırınız.

Yanda bir devrenin ampul parlaklıklarının değişimi gösterilmiştir. A ve B olaylarının sebeplerini yazınız.

• Cevap: A Olayı: Ampul sayııs artırılmış veya pil sayısı azaltılmış olabilir.
  B Olayı: Pil sayısı artırılarak devre anahtarı kapatılmış olabilir veya ampul sayısı azaltılarak devre anahtarı kapatılmış olabilir.

Yukarıda verilen grafiklere göre kurulan devrenin sembollerle gösterimi nasıl olmalıdır? Devre şemasını çizerek gösteriniz.

• Cevap: 

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 258 Cevabı

B- Yukarıda verilen elektrik devresiyle ilgili olarak aşağıda verilen soruları cevaplandırınız.

a) Bu devreye ait devre semasını aşağıya çiziniz.

• Cevap: 

b) Böyle bir elektrik devresinde ampul parlaklığını nasıl artırırsınız? Yazınız. 

• Cevap: Pil sayısını artırarak veya ampul sayısını azaltarak ampul parlaklığını değiştirebiliriz.

C- Pil sayısının artmasının lamba parlaklığına etkisinin olup olmadığı incelenecektir.

Aşağıdaki deney düzeneklerinden hangisi bu amaçla kullanılır? Sebebini açıklayınız.

• Cevap: 1. Deney düzeneği: Kullanılamaz.
  2. Deney Düzeneği: Kullanılabilir. Çünkü 2. deney düzeneğinde ampul sayısı sabit tutulup pil sayısı artırılarak ampul parlaklığı incelenebilir.

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 259 Cevabı

Ç- Aşağıdaki deney düzeneklerinde pil ve ampul sayısının lamba parlaklığı üzerine etkisi İncelenmektedir. Buna göre deneylerde yer alan bağımlı, bağımsız ve kontrol edilen değişkeni yazınız.

• Cevap:

1. Deney düzeneği
Kontrol edilen değişken: ampul sayısı, iletken tel, devre anahtarı Bağımsız değişken: pil sayısı Bağımlı değişken: ampul parlaklığı
2. Deney düzeneği
Kontrol edilen değişken: ampul sayısı, iletken tel, devre anahtarı Bağımsız değişken: pil sayısı Bağımlı değişken: ampul parlaklığı
3. Deney düzeneği
Kontrol edilen değişken: pil sayısı, iletken tel, devre anahtarı
Bağımsız değişken: ampul sayısı Bağımlı değişken: ampul parlaklığı

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 260 Cevabı

D- Aşağıdaki basit elektrik devlerinde kullanılan devre elemanlarının özellikleri aynıdır. Devrelerde sadece pil ve ampul sayısı farklılık göstermektedir. Buna göre anahtarları kapatıldığında hangi devrenin ampul parlaklığı daha fazla olur? Yanındaki kutucuklara işaretleyiniz. Nedenini belirtiniz.

• Cevap: 

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 261 Cevabı

Emin eve gelince babasının doğum gününde aldığı pilli arabayla oynamak istiyordu. Fakat arabayı çalıştıramadı. Emin’in arabası basit bir elektrik devresi taşıyordu. Devre ile ilgili bir problemden dolayı çalıştıramadığını düşündü. Fakat problemi nasıl çözeceğini bilemedi. Sizce Emin devrede meydana gelen problemi çözmek için ne yapmalı?

• Cevap:

 

Değerli öğrencilerimiz MEB yayınları 5. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabının tamamı sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Geleneksel ve otoriter eğitim anlayışında eğer okul kendi otoritesini sağlamakta zorlanıyor ve öğrenciyi toplumsal beklentilere uygun şekillendiremiyorsa veliler ve diğer yetişkinlerle iş birliği yapılarak onlardan “çocuğun sahibiymiş gibi” davranmaları istenir. Veli görüşmelerinde hep bu durum vurgulanmaya çalışılır. “Ödevini yapmıyor, yaptırın! okula gelmiyor, takip edin! saygısızlık ediyor, biraz terbiye edin!” gibi mesajlar verilmeye çalışılır.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf  Meb Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Güneşin Cevapları

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Meb Yayınları 7. Ünite Elektrik Devre Elemanları  Sayfa 252, 253, 254, 255, 256, 257, 258, 259, 260, 261 Basit Bir Elektrik Devresinde Ampul Parlaklığını Etkileyen Değişkenler Soruları ve Cevapları 2017 – 2018

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 253 Cevabı

• Bu deneydeki bağımlı, bağımsız değişkeni ve kontrol edilen değişkenleri tespit ederek yazalım.
• Bağımlı değişken:
• Bağımsız değişken:
• Kontrol edilen değişkenler:

Ampul sayısının değiştirilmesi ampul parlaklığını nasıl etkiledi?

• Cevap:

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 255 Cevabı

Pil sayısının değiştirilmesi ampul parlaklığını nasıl etkiledi?

• Cevap:

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 257 Cevabı

A- Aşağıda verilen soruları cevaplandırınız.

Yanda bir devrenin ampul parlaklıklarının değişimi gösterilmiştir. A ve B olaylarının sebeplerini yazınız.

• Cevap: A Olayı: Ampul sayııs artırılmış veya pil sayısı azaltılmış olabilir.
  B Olayı: Pil sayısı artırılarak devre anahtarı kapatılmış olabilir veya ampul sayısı azaltılarak devre anahtarı kapatılmış olabilir.

Yukarıda verilen grafiklere göre kurulan devrenin sembollerle gösterimi nasıl olmalıdır? Devre şemasını çizerek gösteriniz.

• Cevap: 

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 258 Cevabı

B- Yukarıda verilen elektrik devresiyle ilgili olarak aşağıda verilen soruları cevaplandırınız.

a) Bu devreye ait devre semasını aşağıya çiziniz.

• Cevap: 

b) Böyle bir elektrik devresinde ampul parlaklığını nasıl artırırsınız? Yazınız. 

• Cevap: Pil sayısını artırarak veya ampul sayısını azaltarak ampul parlaklığını değiştirebiliriz.

C- Pil sayısının artmasının lamba parlaklığına etkisinin olup olmadığı incelenecektir.

Aşağıdaki deney düzeneklerinden hangisi bu amaçla kullanılır? Sebebini açıklayınız.

• Cevap: 1. Deney düzeneği: Kullanılamaz.
  2. Deney Düzeneği: Kullanılabilir. Çünkü 2. deney düzeneğinde ampul sayısı sabit tutulup pil sayısı artırılarak ampul parlaklığı incelenebilir.

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 259 Cevabı

Ç- Aşağıdaki deney düzeneklerinde pil ve ampul sayısının lamba parlaklığı üzerine etkisi İncelenmektedir. Buna göre deneylerde yer alan bağımlı, bağımsız ve kontrol edilen değişkeni yazınız.

• Cevap:

1. Deney düzeneği
Kontrol edilen değişken: ampul sayısı, iletken tel, devre anahtarı Bağımsız değişken: pil sayısı Bağımlı değişken: ampul parlaklığı
2. Deney düzeneği
Kontrol edilen değişken: ampul sayısı, iletken tel, devre anahtarı Bağımsız değişken: pil sayısı Bağımlı değişken: ampul parlaklığı
3. Deney düzeneği
Kontrol edilen değişken: pil sayısı, iletken tel, devre anahtarı
Bağımsız değişken: ampul sayısı Bağımlı değişken: ampul parlaklığı

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 260 Cevabı

D- Aşağıdaki basit elektrik devlerinde kullanılan devre elemanlarının özellikleri aynıdır. Devrelerde sadece pil ve ampul sayısı farklılık göstermektedir. Buna göre anahtarları kapatıldığında hangi devrenin ampul parlaklığı daha fazla olur? Yanındaki kutucuklara işaretleyiniz. Nedenini belirtiniz.

• Cevap: 

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 261 Cevabı

Emin eve gelince babasının doğum gününde aldığı pilli arabayla oynamak istiyordu. Fakat arabayı çalıştıramadı. Emin’in arabası basit bir elektrik devresi taşıyordu. Devre ile ilgili bir problemden dolayı çalıştıramadığını düşündü. Fakat problemi nasıl çözeceğini bilemedi. Sizce Emin devrede meydana gelen problemi çözmek için ne yapmalı?

• Cevap:

 

Değerli öğrencilerimiz MEB yayınları 5. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabının tamamı sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Modern, gelişime açık ve eklektik eğitim anlayışlarında ise dikte edilmiş kurallar değiliçselleştirilmiş kurallar vardır. Öğrenciler kuralsız bir toplumsal yaşamın mümkün olmadığının farkındadırlar ve kuralların bireyleri koruma amaçlı olduğunu kavrarlar. Kurallar ortak yaşam alanının güvenliğini sağlamak ve öğrencilerin gelişimini desteklemek için vardır. Her alanda olduğu gibi bu alanda da tartışma, değişme ve gelişme vardır.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf  Meb Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Güneşin Cevapları

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Meb Yayınları 7. Ünite Elektrik Devre Elemanları  Sayfa 252, 253, 254, 255, 256, 257, 258, 259, 260, 261 Basit Bir Elektrik Devresinde Ampul Parlaklığını Etkileyen Değişkenler Soruları ve Cevapları 2017 – 2018

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 253 Cevabı

• Bu deneydeki bağımlı, bağımsız değişkeni ve kontrol edilen değişkenleri tespit ederek yazalım.
• Bağımlı değişken:
• Bağımsız değişken:
• Kontrol edilen değişkenler:

Ampul sayısının değiştirilmesi ampul parlaklığını nasıl etkiledi?

• Cevap:

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 255 Cevabı

Pil sayısının değiştirilmesi ampul parlaklığını nasıl etkiledi?

• Cevap:

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 257 Cevabı

A- Aşağıda verilen soruları cevaplandırınız.

Yanda bir devrenin ampul parlaklıklarının değişimi gösterilmiştir. A ve B olaylarının sebeplerini yazınız.

• Cevap: A Olayı: Ampul sayııs artırılmış veya pil sayısı azaltılmış olabilir.
  B Olayı: Pil sayısı artırılarak devre anahtarı kapatılmış olabilir veya ampul sayısı azaltılarak devre anahtarı kapatılmış olabilir.

Yukarıda verilen grafiklere göre kurulan devrenin sembollerle gösterimi nasıl olmalıdır? Devre şemasını çizerek gösteriniz.

• Cevap: 

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 258 Cevabı

B- Yukarıda verilen elektrik devresiyle ilgili olarak aşağıda verilen soruları cevaplandırınız.

a) Bu devreye ait devre semasını aşağıya çiziniz.

• Cevap: 

b) Böyle bir elektrik devresinde ampul parlaklığını nasıl artırırsınız? Yazınız. 

• Cevap: Pil sayısını artırarak veya ampul sayısını azaltarak ampul parlaklığını değiştirebiliriz.

C- Pil sayısının artmasının lamba parlaklığına etkisinin olup olmadığı incelenecektir.

Aşağıdaki deney düzeneklerinden hangisi bu amaçla kullanılır? Sebebini açıklayınız.

• Cevap: 1. Deney düzeneği: Kullanılamaz.
  2. Deney Düzeneği: Kullanılabilir. Çünkü 2. deney düzeneğinde ampul sayısı sabit tutulup pil sayısı artırılarak ampul parlaklığı incelenebilir.

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 259 Cevabı

Ç- Aşağıdaki deney düzeneklerinde pil ve ampul sayısının lamba parlaklığı üzerine etkisi İncelenmektedir. Buna göre deneylerde yer alan bağımlı, bağımsız ve kontrol edilen değişkeni yazınız.

• Cevap:

1. Deney düzeneği
Kontrol edilen değişken: ampul sayısı, iletken tel, devre anahtarı Bağımsız değişken: pil sayısı Bağımlı değişken: ampul parlaklığı
2. Deney düzeneği
Kontrol edilen değişken: ampul sayısı, iletken tel, devre anahtarı Bağımsız değişken: pil sayısı Bağımlı değişken: ampul parlaklığı
3. Deney düzeneği
Kontrol edilen değişken: pil sayısı, iletken tel, devre anahtarı
Bağımsız değişken: ampul sayısı Bağımlı değişken: ampul parlaklığı

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 260 Cevabı

D- Aşağıdaki basit elektrik devlerinde kullanılan devre elemanlarının özellikleri aynıdır. Devrelerde sadece pil ve ampul sayısı farklılık göstermektedir. Buna göre anahtarları kapatıldığında hangi devrenin ampul parlaklığı daha fazla olur? Yanındaki kutucuklara işaretleyiniz. Nedenini belirtiniz.

• Cevap: 

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 261 Cevabı

Emin eve gelince babasının doğum gününde aldığı pilli arabayla oynamak istiyordu. Fakat arabayı çalıştıramadı. Emin’in arabası basit bir elektrik devresi taşıyordu. Devre ile ilgili bir problemden dolayı çalıştıramadığını düşündü. Fakat problemi nasıl çözeceğini bilemedi. Sizce Emin devrede meydana gelen problemi çözmek için ne yapmalı?

• Cevap:

 

Değerli öğrencilerimiz MEB yayınları 5. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabının tamamı sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Okulların ve sınıfların kuralları geleneksel eğitim anlayışının vazgeçilmez unsurlarıdır. Bu kurallar öğretmenin otoritesini güçlendiren, okulun düzenini sağlayan dikte edilmiş kurallardır. Kurallara uymak ve onları uygulamak çocuğun gelişimsel seyrinden ve içinde bulunduğu koşullardan daha önemlidir. Katı geleneklerin egemen olduğu eğitim anlayışlarında kuralların değiştirilmesi hatta tartışılması dahi düşünülemez.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf  Meb Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Güneşin Cevapları

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Meb Yayınları 7. Ünite Elektrik Devre Elemanları  Sayfa 252, 253, 254, 255, 256, 257, 258, 259, 260, 261 Basit Bir Elektrik Devresinde Ampul Parlaklığını Etkileyen Değişkenler Soruları ve Cevapları 2017 – 2018

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 253 Cevabı

• Bu deneydeki bağımlı, bağımsız değişkeni ve kontrol edilen değişkenleri tespit ederek yazalım.
• Bağımlı değişken:
• Bağımsız değişken:
• Kontrol edilen değişkenler:

Ampul sayısının değiştirilmesi ampul parlaklığını nasıl etkiledi?

• Cevap:

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 255 Cevabı

Pil sayısının değiştirilmesi ampul parlaklığını nasıl etkiledi?

• Cevap:

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 257 Cevabı

A- Aşağıda verilen soruları cevaplandırınız.

Yanda bir devrenin ampul parlaklıklarının değişimi gösterilmiştir. A ve B olaylarının sebeplerini yazınız.

• Cevap: A Olayı: Ampul sayııs artırılmış veya pil sayısı azaltılmış olabilir.
  B Olayı: Pil sayısı artırılarak devre anahtarı kapatılmış olabilir veya ampul sayısı azaltılarak devre anahtarı kapatılmış olabilir.

Yukarıda verilen grafiklere göre kurulan devrenin sembollerle gösterimi nasıl olmalıdır? Devre şemasını çizerek gösteriniz.

• Cevap: 

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 258 Cevabı

B- Yukarıda verilen elektrik devresiyle ilgili olarak aşağıda verilen soruları cevaplandırınız.

a) Bu devreye ait devre semasını aşağıya çiziniz.

• Cevap: 

b) Böyle bir elektrik devresinde ampul parlaklığını nasıl artırırsınız? Yazınız. 

• Cevap: Pil sayısını artırarak veya ampul sayısını azaltarak ampul parlaklığını değiştirebiliriz.

C- Pil sayısının artmasının lamba parlaklığına etkisinin olup olmadığı incelenecektir.

Aşağıdaki deney düzeneklerinden hangisi bu amaçla kullanılır? Sebebini açıklayınız.

• Cevap: 1. Deney düzeneği: Kullanılamaz.
  2. Deney Düzeneği: Kullanılabilir. Çünkü 2. deney düzeneğinde ampul sayısı sabit tutulup pil sayısı artırılarak ampul parlaklığı incelenebilir.

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 259 Cevabı

Ç- Aşağıdaki deney düzeneklerinde pil ve ampul sayısının lamba parlaklığı üzerine etkisi İncelenmektedir. Buna göre deneylerde yer alan bağımlı, bağımsız ve kontrol edilen değişkeni yazınız.

• Cevap:

1. Deney düzeneği
Kontrol edilen değişken: ampul sayısı, iletken tel, devre anahtarı Bağımsız değişken: pil sayısı Bağımlı değişken: ampul parlaklığı
2. Deney düzeneği
Kontrol edilen değişken: ampul sayısı, iletken tel, devre anahtarı Bağımsız değişken: pil sayısı Bağımlı değişken: ampul parlaklığı
3. Deney düzeneği
Kontrol edilen değişken: pil sayısı, iletken tel, devre anahtarı
Bağımsız değişken: ampul sayısı Bağımlı değişken: ampul parlaklığı

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 260 Cevabı

D- Aşağıdaki basit elektrik devlerinde kullanılan devre elemanlarının özellikleri aynıdır. Devrelerde sadece pil ve ampul sayısı farklılık göstermektedir. Buna göre anahtarları kapatıldığında hangi devrenin ampul parlaklığı daha fazla olur? Yanındaki kutucuklara işaretleyiniz. Nedenini belirtiniz.

• Cevap: 

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 261 Cevabı

Emin eve gelince babasının doğum gününde aldığı pilli arabayla oynamak istiyordu. Fakat arabayı çalıştıramadı. Emin’in arabası basit bir elektrik devresi taşıyordu. Devre ile ilgili bir problemden dolayı çalıştıramadığını düşündü. Fakat problemi nasıl çözeceğini bilemedi. Sizce Emin devrede meydana gelen problemi çözmek için ne yapmalı?

• Cevap:

 

Değerli öğrencilerimiz MEB yayınları 5. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabının tamamı sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Eklektik anlayışta öncelikli olarak öğretilmesi gereken tek ses kuralıdır. Yani herkes diğerini dinlemeyi öğrenmelidir. Öğrenci öğretmeni-öğretmen öğrenciyi, erkek kadını-kadın erkeği, anababa çocuğu-çocuk anababayı önce dinlemeli sonra konuşmalı. İnsanların iletişim kuramamalarının en önemli sebeplerinden biri bu ilkeye dikkat etmemeleridir. Karşındakini dinlemek demek onu bir birey olarak saymak demektir. O halde gelişime açık, olumlu bir okul iklimi için şu kurallar önemli.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf  Meb Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Güneşin Cevapları

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Meb Yayınları 7. Ünite Elektrik Devre Elemanları  Sayfa 252, 253, 254, 255, 256, 257, 258, 259, 260, 261 Basit Bir Elektrik Devresinde Ampul Parlaklığını Etkileyen Değişkenler Soruları ve Cevapları 2017 – 2018

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 253 Cevabı

• Bu deneydeki bağımlı, bağımsız değişkeni ve kontrol edilen değişkenleri tespit ederek yazalım.
• Bağımlı değişken:
• Bağımsız değişken:
• Kontrol edilen değişkenler:

Ampul sayısının değiştirilmesi ampul parlaklığını nasıl etkiledi?

• Cevap:

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 255 Cevabı

Pil sayısının değiştirilmesi ampul parlaklığını nasıl etkiledi?

• Cevap:

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 257 Cevabı

A- Aşağıda verilen soruları cevaplandırınız.

Yanda bir devrenin ampul parlaklıklarının değişimi gösterilmiştir. A ve B olaylarının sebeplerini yazınız.

• Cevap: A Olayı: Ampul sayııs artırılmış veya pil sayısı azaltılmış olabilir.
  B Olayı: Pil sayısı artırılarak devre anahtarı kapatılmış olabilir veya ampul sayısı azaltılarak devre anahtarı kapatılmış olabilir.

Yukarıda verilen grafiklere göre kurulan devrenin sembollerle gösterimi nasıl olmalıdır? Devre şemasını çizerek gösteriniz.

• Cevap: 

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 258 Cevabı

B- Yukarıda verilen elektrik devresiyle ilgili olarak aşağıda verilen soruları cevaplandırınız.

a) Bu devreye ait devre semasını aşağıya çiziniz.

• Cevap: 

b) Böyle bir elektrik devresinde ampul parlaklığını nasıl artırırsınız? Yazınız. 

• Cevap: Pil sayısını artırarak veya ampul sayısını azaltarak ampul parlaklığını değiştirebiliriz.

C- Pil sayısının artmasının lamba parlaklığına etkisinin olup olmadığı incelenecektir.

Aşağıdaki deney düzeneklerinden hangisi bu amaçla kullanılır? Sebebini açıklayınız.

• Cevap: 1. Deney düzeneği: Kullanılamaz.
  2. Deney Düzeneği: Kullanılabilir. Çünkü 2. deney düzeneğinde ampul sayısı sabit tutulup pil sayısı artırılarak ampul parlaklığı incelenebilir.

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 259 Cevabı

Ç- Aşağıdaki deney düzeneklerinde pil ve ampul sayısının lamba parlaklığı üzerine etkisi İncelenmektedir. Buna göre deneylerde yer alan bağımlı, bağımsız ve kontrol edilen değişkeni yazınız.

• Cevap:

1. Deney düzeneği
Kontrol edilen değişken: ampul sayısı, iletken tel, devre anahtarı Bağımsız değişken: pil sayısı Bağımlı değişken: ampul parlaklığı
2. Deney düzeneği
Kontrol edilen değişken: ampul sayısı, iletken tel, devre anahtarı Bağımsız değişken: pil sayısı Bağımlı değişken: ampul parlaklığı
3. Deney düzeneği
Kontrol edilen değişken: pil sayısı, iletken tel, devre anahtarı
Bağımsız değişken: ampul sayısı Bağımlı değişken: ampul parlaklığı

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 260 Cevabı

D- Aşağıdaki basit elektrik devlerinde kullanılan devre elemanlarının özellikleri aynıdır. Devrelerde sadece pil ve ampul sayısı farklılık göstermektedir. Buna göre anahtarları kapatıldığında hangi devrenin ampul parlaklığı daha fazla olur? Yanındaki kutucuklara işaretleyiniz. Nedenini belirtiniz.

• Cevap: 

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 261 Cevabı

Emin eve gelince babasının doğum gününde aldığı pilli arabayla oynamak istiyordu. Fakat arabayı çalıştıramadı. Emin’in arabası basit bir elektrik devresi taşıyordu. Devre ile ilgili bir problemden dolayı çalıştıramadığını düşündü. Fakat problemi nasıl çözeceğini bilemedi. Sizce Emin devrede meydana gelen problemi çözmek için ne yapmalı?

• Cevap:

 

Değerli öğrencilerimiz MEB yayınları 5. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabının tamamı sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Geleneksel anlayışta çocuklar genellikle yetişkinler tarafından dinlenmez. Onların naif, tuhaf, dikkate değmeyecek bir dünyaları vardır. Zaten o birçok şeyi de bilmez, öğretmek lazım. Okullarda da öğrencilerin söylediklerinden çok müfredattakiler dikkate alınmalıdır. Müfredatı yetiştirmek çok önemlidir. Bu yüzden çocuğun her sorusunu cevaplamaya kalkmak “öğretmemiz, dikte etmemiz gereken” birçok şeyi -elbette ki programa göre- yetiştirmemizi engeller.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf  Meb Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Güneşin Cevapları

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Meb Yayınları 7. Ünite Elektrik Devre Elemanları  Sayfa 252, 253, 254, 255, 256, 257, 258, 259, 260, 261 Basit Bir Elektrik Devresinde Ampul Parlaklığını Etkileyen Değişkenler Soruları ve Cevapları 2017 – 2018

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 253 Cevabı

• Bu deneydeki bağımlı, bağımsız değişkeni ve kontrol edilen değişkenleri tespit ederek yazalım.
• Bağımlı değişken:
• Bağımsız değişken:
• Kontrol edilen değişkenler:

Ampul sayısının değiştirilmesi ampul parlaklığını nasıl etkiledi?

• Cevap:

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 255 Cevabı

Pil sayısının değiştirilmesi ampul parlaklığını nasıl etkiledi?

• Cevap:

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 257 Cevabı

A- Aşağıda verilen soruları cevaplandırınız.

Yanda bir devrenin ampul parlaklıklarının değişimi gösterilmiştir. A ve B olaylarının sebeplerini yazınız.

• Cevap: A Olayı: Ampul sayııs artırılmış veya pil sayısı azaltılmış olabilir.
  B Olayı: Pil sayısı artırılarak devre anahtarı kapatılmış olabilir veya ampul sayısı azaltılarak devre anahtarı kapatılmış olabilir.

Yukarıda verilen grafiklere göre kurulan devrenin sembollerle gösterimi nasıl olmalıdır? Devre şemasını çizerek gösteriniz.

• Cevap: 

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 258 Cevabı

B- Yukarıda verilen elektrik devresiyle ilgili olarak aşağıda verilen soruları cevaplandırınız.

a) Bu devreye ait devre semasını aşağıya çiziniz.

• Cevap: 

b) Böyle bir elektrik devresinde ampul parlaklığını nasıl artırırsınız? Yazınız. 

• Cevap: Pil sayısını artırarak veya ampul sayısını azaltarak ampul parlaklığını değiştirebiliriz.

C- Pil sayısının artmasının lamba parlaklığına etkisinin olup olmadığı incelenecektir.

Aşağıdaki deney düzeneklerinden hangisi bu amaçla kullanılır? Sebebini açıklayınız.

• Cevap: 1. Deney düzeneği: Kullanılamaz.
  2. Deney Düzeneği: Kullanılabilir. Çünkü 2. deney düzeneğinde ampul sayısı sabit tutulup pil sayısı artırılarak ampul parlaklığı incelenebilir.

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 259 Cevabı

Ç- Aşağıdaki deney düzeneklerinde pil ve ampul sayısının lamba parlaklığı üzerine etkisi İncelenmektedir. Buna göre deneylerde yer alan bağımlı, bağımsız ve kontrol edilen değişkeni yazınız.

• Cevap:

1. Deney düzeneği
Kontrol edilen değişken: ampul sayısı, iletken tel, devre anahtarı Bağımsız değişken: pil sayısı Bağımlı değişken: ampul parlaklığı
2. Deney düzeneği
Kontrol edilen değişken: ampul sayısı, iletken tel, devre anahtarı Bağımsız değişken: pil sayısı Bağımlı değişken: ampul parlaklığı
3. Deney düzeneği
Kontrol edilen değişken: pil sayısı, iletken tel, devre anahtarı
Bağımsız değişken: ampul sayısı Bağımlı değişken: ampul parlaklığı

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 260 Cevabı

D- Aşağıdaki basit elektrik devlerinde kullanılan devre elemanlarının özellikleri aynıdır. Devrelerde sadece pil ve ampul sayısı farklılık göstermektedir. Buna göre anahtarları kapatıldığında hangi devrenin ampul parlaklığı daha fazla olur? Yanındaki kutucuklara işaretleyiniz. Nedenini belirtiniz.

• Cevap: 

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 261 Cevabı

Emin eve gelince babasının doğum gününde aldığı pilli arabayla oynamak istiyordu. Fakat arabayı çalıştıramadı. Emin’in arabası basit bir elektrik devresi taşıyordu. Devre ile ilgili bir problemden dolayı çalıştıramadığını düşündü. Fakat problemi nasıl çözeceğini bilemedi. Sizce Emin devrede meydana gelen problemi çözmek için ne yapmalı?

• Cevap:

 

Değerli öğrencilerimiz MEB yayınları 5. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabının tamamı sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Eklektik ve yenilikçi anlayışta ise insanın en önemli yönünün düşünmek olduğu bilinciyle hareket edilir. Düşünme eylemi kişiye özgü, eleştirel ve öznel fikirleri doğal olarak barındırır. Çocuğun farklılığı ve sorgulamaları onun doğasına uygundur. Yaratıcılık, farklılık ve özel/öznel davranışlar desteklenip geliştirilmelidir. Bu, toplumun dinamizmini arttırır. Bu anlayışla oluşturulacak bir okul iklimi mutlu ve meraklı küçük dâhilerin sevinciyle dolu olacaktır.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf  Meb Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Güneşin Cevapları

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Meb Yayınları 7. Ünite Elektrik Devre Elemanları  Sayfa 252, 253, 254, 255, 256, 257, 258, 259, 260, 261 Basit Bir Elektrik Devresinde Ampul Parlaklığını Etkileyen Değişkenler Soruları ve Cevapları 2017 – 2018

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 253 Cevabı

• Bu deneydeki bağımlı, bağımsız değişkeni ve kontrol edilen değişkenleri tespit ederek yazalım.
• Bağımlı değişken:
• Bağımsız değişken:
• Kontrol edilen değişkenler:

Ampul sayısının değiştirilmesi ampul parlaklığını nasıl etkiledi?

• Cevap:

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 255 Cevabı

Pil sayısının değiştirilmesi ampul parlaklığını nasıl etkiledi?

• Cevap:

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 257 Cevabı

A- Aşağıda verilen soruları cevaplandırınız.

Yanda bir devrenin ampul parlaklıklarının değişimi gösterilmiştir. A ve B olaylarının sebeplerini yazınız.

• Cevap: A Olayı: Ampul sayııs artırılmış veya pil sayısı azaltılmış olabilir.
  B Olayı: Pil sayısı artırılarak devre anahtarı kapatılmış olabilir veya ampul sayısı azaltılarak devre anahtarı kapatılmış olabilir.

Yukarıda verilen grafiklere göre kurulan devrenin sembollerle gösterimi nasıl olmalıdır? Devre şemasını çizerek gösteriniz.

• Cevap: 

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 258 Cevabı

B- Yukarıda verilen elektrik devresiyle ilgili olarak aşağıda verilen soruları cevaplandırınız.

a) Bu devreye ait devre semasını aşağıya çiziniz.

• Cevap: 

b) Böyle bir elektrik devresinde ampul parlaklığını nasıl artırırsınız? Yazınız. 

• Cevap: Pil sayısını artırarak veya ampul sayısını azaltarak ampul parlaklığını değiştirebiliriz.

C- Pil sayısının artmasının lamba parlaklığına etkisinin olup olmadığı incelenecektir.

Aşağıdaki deney düzeneklerinden hangisi bu amaçla kullanılır? Sebebini açıklayınız.

• Cevap: 1. Deney düzeneği: Kullanılamaz.
  2. Deney Düzeneği: Kullanılabilir. Çünkü 2. deney düzeneğinde ampul sayısı sabit tutulup pil sayısı artırılarak ampul parlaklığı incelenebilir.

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 259 Cevabı

Ç- Aşağıdaki deney düzeneklerinde pil ve ampul sayısının lamba parlaklığı üzerine etkisi İncelenmektedir. Buna göre deneylerde yer alan bağımlı, bağımsız ve kontrol edilen değişkeni yazınız.

• Cevap:

1. Deney düzeneği
Kontrol edilen değişken: ampul sayısı, iletken tel, devre anahtarı Bağımsız değişken: pil sayısı Bağımlı değişken: ampul parlaklığı
2. Deney düzeneği
Kontrol edilen değişken: ampul sayısı, iletken tel, devre anahtarı Bağımsız değişken: pil sayısı Bağımlı değişken: ampul parlaklığı
3. Deney düzeneği
Kontrol edilen değişken: pil sayısı, iletken tel, devre anahtarı
Bağımsız değişken: ampul sayısı Bağımlı değişken: ampul parlaklığı

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 260 Cevabı

D- Aşağıdaki basit elektrik devlerinde kullanılan devre elemanlarının özellikleri aynıdır. Devrelerde sadece pil ve ampul sayısı farklılık göstermektedir. Buna göre anahtarları kapatıldığında hangi devrenin ampul parlaklığı daha fazla olur? Yanındaki kutucuklara işaretleyiniz. Nedenini belirtiniz.

• Cevap: 

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 261 Cevabı

Emin eve gelince babasının doğum gününde aldığı pilli arabayla oynamak istiyordu. Fakat arabayı çalıştıramadı. Emin’in arabası basit bir elektrik devresi taşıyordu. Devre ile ilgili bir problemden dolayı çalıştıramadığını düşündü. Fakat problemi nasıl çözeceğini bilemedi. Sizce Emin devrede meydana gelen problemi çözmek için ne yapmalı?

• Cevap:

 

Değerli öğrencilerimiz MEB yayınları 5. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabının tamamı sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Geleneksel yaklaşımda çocuğun soruları her zaman yanıtlanmaz. Önemli olan çocuktaki merak duygusunun ve akılsal yönün gelişmesi değil otoriteye boyun eğmesidir. Akıllı/uslu çocuk demek beklenen, istenen davranışları yapan ve otoriteye en iyi itaat eden çocuktur. Tüm toplum benzer düşünme/davranım biçimlerine sahip (uniform) insanlardan oluşmalı, yani toplumun ve otoritenin kontrol biçimleri işlemeli. O halde okul iklimi de buna hizmet eden ortamlar ve koşullar yaratmalı.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf  Meb Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Güneşin Cevapları

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Meb Yayınları 7. Ünite Elektrik Devre Elemanları Sayfa 242, 243, 244, 245, 246, 247, 248, 249, 250, 251 Devre Elemanlarının Sembollerle Gösterimi ve Devre Şemaları Soruları ve Cevapları 2017 – 2018

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 248 Cevabı

• Malzemelerimizi kullanarak elektrik devremizi kuralım.
• Devredeki ampulümüzün ışık verip vermediğini kontrol edelim.

Hazırladığımız elektrik devresinin resmini ve şemasını çizelim.

• Cevap:

Devre elemanlarını devre şeması üzerinde sembollerle göstermenin yararı ne olabilir?

• Cevap:

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 249 Cevabı

A- Aşağıda verilen soruları cevaplandırınız.

1) Devre semaları çizilirken neden semboller kullanılır?

• Cevap: Devre şemalarında semboller kullanılarak tüm dünya insanları arasında ortak bir dil oluşturulur.

2) Devre şemalarından nerelerde yararlanırız?

• Cevap: Devre şemaları; şehirlerde, binalarda ve elektrik ile çalışan tüm cihazlarda elektrik dağılımını göstermek amacıyla kullanılır. Devre şemaları,oluşacak problemlerin kısa sürede çözümlenmesini sağlar.

3) Yukarıdaki devrede yer alan ampul ışık vermiyor. Işık vermesi için gerekli şartları yazınız.

• Cevap: Pillerin devreye bağlanması hatalıdır. Piller yukarıdaki şekilde olduğu gibi devreye bağlanmalıdır. 

4) Yukarıdaki elektrik devresi ile ilgili olarak verilen soruları cevaplandırınız.

a) Devreye kaç pil bağlanmıştır?

• Cevap: Üç pil bağlanmıştır.

b) Devredeki anahtarın durumu nedir?

• Cevap: Anahtar açıktır.

c) Devreye kaç ampul bağlanmıstır?

• Cevap: Bir ampul bağlanmıştır.

ç) Devredeki ampul ışık verir mi? Neden?

• Cevap: Vermez. Devre anahtarının kapatılması gerekir.

5) İki pil, üç ampul ve bir anahtardan oluşan bir elektrik devre seması çiziniz.

• Cevap:

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 250 Cevabı

B- Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanların basına “D”, yanlış olanların başına “Y” yazınız. Yanlış olduğunu düşündüğünüz ifadelerin altındaki boşluğa doğrusunu yazınız.

(Y) Bir elektrik devresinde anahtar açıksa ampul ışık verir. (Bir elektrik devresinde anahtar açıksa ampul ışık vermez.)
(D) Bir elektrik devresinde pil güç kaynağıdır.
(Y) Pil elektrik devre şemasında -(ğy- sembolüyle gösterilir.)
(Y) Bir elektrik devresinde anahtarın açık olduğu -v sembolü ile gösterilir.
(D) Sembolü devrede dört pilin sembolü devrede dört pilinbağlı olduğunu gösterir.
(D) sembolüyle gösterilen elektrik devre elemanı devredeki ampulün ışık vermesi için zorunlu değildir.

C- Aşağıda resimleri verilen devre elemanları ile devre elemanlarının sembollerini doğru olarak eşleştiriniz.

• Cevap: 

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 251 Cevabı

İstediğiniz malzemeleri kullanarak içinde basit bir elektrik devresi olan bir oyuncak tasarlayınız.

• Cevap:

Tasarladığınız oyuncağınız için kurduğunuz elektrik devresinin semasını çizerek gösteriniz ve devreyi oyuncağın iç kısmına yerleştiriniz.

• Cevap:

Tasarımınız tamamlanınca oyuncağınızı arkadaşlarınıza tanıtınız. Bu tanıtım için bir sunum dosyası veya poster hazırlayınız.

• Cevap:

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 248 Cevabı

Malzemelerimizi kullanarak elektrik devremizi kuralım.

Devredeki ampulümüzün ışık verip vermediğini kontrol edelim.

Hazırladığımız elektrik devresinin resmini ve şemasını çizelim.

• Cevap: