4. Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Cevapları Sayfa 11

Değerli öğrencilerimiz 4. Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi ders kitabının tamamı sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Eğitim bireyin davranışlarında kendi yaşantısı yoluyla ve amaçlı olarak istenen değişiklikleri meydana getirme sürecidir. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. TÜRKÇE DERSİNE AİT SORULARIN ÖZELLİKLERİ
Türkçe’de anlam bilgisi soruları yoruma, dilbilgisi soruları ise bilgiye dayanır. Yoruma dayalı sorularda öznellikten kaçınmalı, soru kökünde ifade edilenler doğru algılanmalı, paragraftaki giriş, sonuç ve ana düşünceyi ifade eden ayrıntılara dikkat edilmelidir. Mecazlı ifadeler ve simge sözcükler dikkate alınmalıdır. Bilgi sorularında ise konu eksikleri tamamlanmalı, dil bilgisinin temel kuralları bilinmeli, mana ve değerler iyi kavranmalı, zengin bir kelime hazinesine sahip olunmalı, terimlerin anlamları iyi bilinmelidir.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

 

11.Sınıf Top Yayınları İnkılap Tarihi Ders Kitabı 11.Sayfa Cevapları

Hazırlık Çalışmaları

SORU-1: Mustafa Kemali eğiim aldığı ve askeri görevlerlde bulunduğu şehirlerin günümüzde hangi devletlerin sınırları içinde olduğunu araştırınız.
CEVAP: Makedonya- Bulgaristan- yunanistan devletleri bulunmaktadır.

SORU-2: Osmanlı devletinde eğitim veren okul türlerinde iptidai Rüştiye, İdadi, ve Ali’in günümüzdeki karşılıklarını araştırınız.
CEVAP: Rüştiye- Ortaokul
İdadi- Lise
Ali- Üniversite

SORU-3: Bir liderde bulunması gereken Özelliklerin oluşmasında Ailenin, alınan eğitimin, ve yaşanan çevrenin etkisi hakkında değerlendirme yaparak arkadaşlarınıza paylaşınız.
CEVAP:  Başarılı ve Etkin Bir Liderde Olması Gereken Özellikler:
1. Birincisi ve en önemlisi iyi bir lider, yöneticiden farklı olduğunu bilen kişidir. Yönetici, liderin çizmiş olduğu vizyona ulaşabilmek için konmuş olan prensipleri ve kuralları uygular, lider ise vizyon çizer…
2. İletişime, fikirlere ve değişime açıktır.
3. Çevresine karşı güler yüzlü, saygılı, ciddî ve alabildiğine vakûrdur.
4. Bir ahlâk ve fazilet kahramanıdır.
5. Adâletli olduğu zaman merhametli, merhametle coştuğu zaman da istikâmetlidir.
6. Karizmatik kişiliğiyle etrafındakileri etkileme gücüne sahiptir.
7. Sağlam karakterli ve kararlıdır.
8. Etkileme gücüne sahiptir.
9. İyi bir liderde mücadele ruhu vardır.
10. Harekete geçirme gücüne sahiptir.
11. Çevresini ve olayları farklı görebilir, yaratıcı düşünceye sahiptir.
12. Değişim ve gelişimi sürekli devam ettirir.
13. Olumlu düşünce ve tutuma sahiptir.
14. Elemanlarını adil ödüllendirir.
15. Vizyon, misyon, hedef ve değer sahibidir.
16. Vizyonlarına kendilerini adayarak çalışır.
17.Takım ruhuyla hareket eder.
18. Ümit, istek, tutku ve coşkuya sahiptir.
19. Mirasçıları olarak yeni liderler yetiştirir.
20. Söz söyleme ve hitabet gücüne sahiptir.
21. Sinerjik dengede yenilenme özelliğine sahiptir.
22. Tarihten, akıllı insanlardan ve ölümden ders alır.
23. Kişisel bütünlüğe sahiptir.
24. Hizmet etme yeteneğine sahiptir.
25. Pozitif düşünür ve kendine güvenir.
26. Yüreklendirir ve cesaret verir.
27. Kişilere inanarak onlarda da güven duygusu oluşturur.
28. Enerjisi ve hareketi bitmeyecek gibi görünür.
29. İleri görüşlüdür. Olacak olayları tahmin edebilecek öngörüye sahiptir.
30. Bilgili ve birikimlidir. Konulara hakimdir.
31. Kararlıdır. Kararları çok çabuk alabilir ve aldığı kararları ciddiyetle uygular.
32. Mükemmeliyetçidir. Kendisi ve altında çalışanlar için mükemmeli arar.

SORU-4: Sizce bireylerin kişisel  gelişimine hangi özelliklere sahip şehirler daha olumlu katkı sağlayabilir. Neden ?
CEVAP:

SORU-5: Mustafa Kemali Düşünce yapısının oluşmasında etkili olan yerli ve yabancı düşünürleri araştırınız.
CEVAP: 

4. Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Cevapları Sayfa 12

Değerli öğrencilerimiz 4. Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi ders kitabının tamamı sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Eğitim bireyin davranışlarında kendi yaşantısı yoluyla ve amaçlı olarak istenen değişiklikleri meydana getirme sürecidir. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Sözcüklerle ilgili sorularda doğrudan ve dolaylı anlamları hatırlama, amaca uygun sözcüğü seçebilme, seçilen sözcüğün yerinde kullanıldığının farkına varma, hangi anlamlarda kullanıldığını belirleme ve sözcüklerin seçilme nedenlerini görme bu tip soruların doğru cevaplarını bulmak açısından önemlidir.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

4. Sınıf  İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Meb Yayınları 1. Ünite İnsan Olmak Sayfa 12, 13 İnsan Olmak Konusu Etkinlik Soruları ve Cevapları  

4. Sınıf Meb Yayınları İlkokul İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Sayfa 13 Cevabı

ETKİNLİK

İnsanı diğer canlılardan ayıran başka hangi özellikler biliyorsunuz? Söyleyiniz.

  • Cevap:
  • İnsan sosyal bir varlıktır
  • İnsan doğadaki en katil canlı olma potansiyeline sahiptir.
  • İnsan beynini en iyi kullanan canlıdır

DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI

1. İnsanın diğer canlılarla ortak özellikleri nelerdir?

  • Cevap: Nefes alıp vermesi
  • Suya ihtİyaç duyması
  • Toplu şekilde yaşaması

2. İnsanı insan yapan nitelikleri açıklayınız.

  • Cevap: Düşünen bir varlık olması
  • Sosyal bir canlı olması
  • Dili çok iyi bir iletişim aracı olarak kullanması
  • Alet gereç kullanabilmesi

SONRAKİ KONUYA HAZIRLIK

 Kimlik kartınızı inceleyiniz.

  • Cevap: İnceledik. Üzerindeki bilgileri aklımıza yazdık.

4. Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Cevapları Sayfa 13

Değerli öğrencilerimiz 4. Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi ders kitabının tamamı sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Eğitim bireyin davranışlarında kendi yaşantısı yoluyla ve amaçlı olarak istenen değişiklikleri meydana getirme sürecidir. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Cümlelerle ilgili sorularda, cümlenin yapı, anlam ve anlatım özelliklerini tanıma, dilin işleyiş düzenine uygun cümleler kurabilme, cümledeki ifade edilen yargıyı belirleme ve cümlenin seçiliş nedenini görme bu tip soruların doğru cevabını bulma açısından önemlidir.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

4. Sınıf  İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Meb Yayınları 1. Ünite İnsan Olmak Sayfa 12, 13 İnsan Olmak Konusu Etkinlik Soruları ve Cevapları  

4. Sınıf Meb Yayınları İlkokul İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Sayfa 13 Cevabı

ETKİNLİK

İnsanı diğer canlılardan ayıran başka hangi özellikler biliyorsunuz? Söyleyiniz.

  • Cevap:
  • İnsan sosyal bir varlıktır
  • İnsan doğadaki en katil canlı olma potansiyeline sahiptir.
  • İnsan beynini en iyi kullanan canlıdır

DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI

1. İnsanın diğer canlılarla ortak özellikleri nelerdir?

  • Cevap: Nefes alıp vermesi
  • Suya ihtİyaç duyması
  • Toplu şekilde yaşaması

2. İnsanı insan yapan nitelikleri açıklayınız.

  • Cevap: Düşünen bir varlık olması
  • Sosyal bir canlı olması
  • Dili çok iyi bir iletişim aracı olarak kullanması
  • Alet gereç kullanabilmesi

SONRAKİ KONUYA HAZIRLIK

 Kimlik kartınızı inceleyiniz.

  • Cevap: İnceledik. Üzerindeki bilgileri aklımıza yazdık.

4. Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Cevapları Sayfa 14

Değerli öğrencilerimiz 4. Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi ders kitabının tamamı sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Eğitim bireyin davranışlarında kendi yaşantısı yoluyla ve amaçlı olarak istenen değişiklikleri meydana getirme sürecidir. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Paragraflarla ilgili sorularda ana ve yan düşünceleri belirleme veya ayırma ve ana düşünce ile yan düşünce arasındaki bağlantıları görebilme, ayrıca düşünceyi geliştirme yol ve biçimlerini tanıma bu tip soruların doğru cevabını bulma açısından önemlidir.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

4. Sınıf  İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Meb Yayınları 1. Ünite İnsan Olmak Sayfa 14, 15 Doğuştan Gelen Haklarımız Konusu Etkinlik Soruları ve Cevapları  

4. Sınıf Meb Yayınları İlkokul İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Sayfa 14 Cevabı

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. Kimlik kartı kimlere verilir?

  • Cevap: Kimlik kartı her ülkenin kendi vatandaşlık haklarına sahip üyelerine bireylerine verilmektedir.

2. Aşağıdaki kimlik kartını inceleyiniz.

  • Cevap: İnceledik. Üzerindeki bilgiler bize ait olan vergi numaraları tc kimlik nosu aile bilgileri ve doğum bilgilerimizdir.

3. Kimlik kartında hangi bilgilere yer verilmiştir? Söyleyiniz.

  • Cevap:Üzerindeki bilgiler bize ait olan vergi numaraları tc kimlik nosu aile bilgileri ve doğum bilgilerimizdir.

4. Sınıf Meb Yayınları İlkokul İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Sayfa 15 Cevabı

ETKİNLİK

Aşağıda verilen tanımlar ile tanımlara karşılık gelen hakları eşleştiriniz.

  • Cevap:

DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI

Noktalı yerlere temel haklarımızın özelliklerini örnekte verildiği gibi noktalı yerlere yazınız.

  • Cevap:Evrenseldir. Dünyanın her yerinde geçerlidir.
  • Dokunulamaz, devredilemez ve vazgeçilemez özellikler taşırlar.
  • Tamamı bir bütündür. Bir tanesi bile olmazsa veya kullanılmazsa diğerleri bir işe yaramaz.
  • Bütün haklar uluslar arası belgeler ve kuruluşlar tarafından da koruma altına alınırlar.

SONRAKİ KONUYA HAZIRLIK

Çocuk Haklarına Dair Sözleşme hakkında bilgi edininiz.

  • Cevap:ÇHS tarihte en geniş kabul gören insan hakları belgesidir. İlk kez 1989 yılında onaylanan sözleşme bugün ikisi hariç BM üyesi bütün ülkeler tarafından onaylanmıştır ki, bu 191 ülkenin onayı anlamına gelmektedir

4. Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Cevapları Sayfa 15

Değerli öğrencilerimiz 4. Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi ders kitabının tamamı sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Eğitim bireyin davranışlarında kendi yaşantısı yoluyla ve amaçlı olarak istenen değişiklikleri meydana getirme sürecidir. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Türkçe dersi dinlenirken; öğretmenin uyarıları dikkate alınmalı, önemli yerler işaretlemeli, anlatılanların benzerlik ve zıtlıkları karşılaştırılarak mukayese edebilme bilinci geliştirilmelidir. Türkçe dersinde konular işlenirken yakından uzağa, basitten karmaşığa ve bilinenden bilinmeyene giden bir yöntem izlenir.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

4. Sınıf  İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Meb Yayınları 1. Ünite İnsan Olmak Sayfa 14, 15 Doğuştan Gelen Haklarımız Konusu Etkinlik Soruları ve Cevapları  

4. Sınıf Meb Yayınları İlkokul İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Sayfa 14 Cevabı

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. Kimlik kartı kimlere verilir?

  • Cevap: Kimlik kartı her ülkenin kendi vatandaşlık haklarına sahip üyelerine bireylerine verilmektedir.

2. Aşağıdaki kimlik kartını inceleyiniz.

  • Cevap: İnceledik. Üzerindeki bilgiler bize ait olan vergi numaraları tc kimlik nosu aile bilgileri ve doğum bilgilerimizdir.

3. Kimlik kartında hangi bilgilere yer verilmiştir? Söyleyiniz.

  • Cevap:Üzerindeki bilgiler bize ait olan vergi numaraları tc kimlik nosu aile bilgileri ve doğum bilgilerimizdir.

4. Sınıf Meb Yayınları İlkokul İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Sayfa 15 Cevabı

ETKİNLİK

Aşağıda verilen tanımlar ile tanımlara karşılık gelen hakları eşleştiriniz.

  • Cevap:

DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI

Noktalı yerlere temel haklarımızın özelliklerini örnekte verildiği gibi noktalı yerlere yazınız.

  • Cevap:Evrenseldir. Dünyanın her yerinde geçerlidir.
  • Dokunulamaz, devredilemez ve vazgeçilemez özellikler taşırlar.
  • Tamamı bir bütündür. Bir tanesi bile olmazsa veya kullanılmazsa diğerleri bir işe yaramaz.
  • Bütün haklar uluslar arası belgeler ve kuruluşlar tarafından da koruma altına alınırlar.

SONRAKİ KONUYA HAZIRLIK

Çocuk Haklarına Dair Sözleşme hakkında bilgi edininiz.

  • Cevap:ÇHS tarihte en geniş kabul gören insan hakları belgesidir. İlk kez 1989 yılında onaylanan sözleşme bugün ikisi hariç BM üyesi bütün ülkeler tarafından onaylanmıştır ki, bu 191 ülkenin onayı anlamına gelmektedir

4. Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Cevapları Sayfa 16

Değerli öğrencilerimiz 4. Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi ders kitabının tamamı sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Eğitim bireyin davranışlarında kendi yaşantısı yoluyla ve amaçlı olarak istenen değişiklikleri meydana getirme sürecidir. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Ayrıca Türkçe konuları birbirinden bağımsız değildir. Bu nedenle bütün konular derste ilgi ile takip edilmelidir. Derste öğretmenin verdiği örnekler, öğrenilen konuların ince ayrıntılarını kavratmaya yönelik olduğu için bu örneklere ait özellikler üzerinde durulmalıdır. Soru sayısı en fazla olan ders olduğu için bu derse karşı önyargılı davranılmayıp anlaşılmayan bölümler öğretmene sorulmalıdır.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

4. Sınıf  İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Meb Yayınları 1. Ünite İnsan Olmak Sayfa 16, 17 Haklarım Konusu Etkinlik Soruları ve Cevapları  

4. Sınıf Meb Yayınları İlkokul İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Sayfa 16 Cevabı

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Aşağıdaki örneği inceleyiniz. Siz hangi haklardan nasıl yararlanıyorsunuz? Açıklayınız.

  • Cevap: Sağlık hakkından yararlanıyorum. Hastalandığımda hastaneye gidiyorum. Bunun yanında barınma ve beslenme ve de seçme-seçilme haklarımdan yararlanıyorum. Okulda sınıf başkanlığına aday olabiliyor sınıf başkanını seçebiliyorum.

ETKİNLİK

Balonlar üzerindeki çocuk haklarını inceleyiniz. Siz de boş balona olmasını istediğiniz bir hak yazınız.

  • Cevap:

4. Sınıf Meb Yayınları İlkokul İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Sayfa 17 Cevabı

1. Aşağıdaki şiirde hangi çocuk haklarına dikkat çekilmiştir? Anlatınız.

  • Cevap: Yaşam, sağlık, eğitim, oyun oynama ve de bedenin dokunulmazlığı haklarından bahsedilmiştir.

2. Arkadaşlarınızla birlikte ‘Özge’nin Hikâyesi’ şiirini ritim eşliğinde okuyunuz.

  • Cevap: Okuduk.

3. Aşağıdaki tabloyu kendi yaşantınızdan örnekler vererek doldurunuz.

  • Cevap: Seçme ve seçilme hakkı       Sınıf başkanlığı için oy kullanıyorum aday olabiliyorum
  • Sağlık hakkı                                           Hastalandığımda doktorumu seçebiliyorum
  • Eğitim hakkı                                          Eğitim almak için ücret ödemiyorum

Haklarım:Yaşam, sağlık, eğitim, oyun oynama vs.bedenin dokunulmazlığı

Haklarımı nasıl kullanırım: Kimsenin haklarına saygısızlık etmeden kendi haklarım çerçevesinde yararlanırım.

DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI

SONRAKİ KONUYA HAZIRLIK

Yandaki görsel hangi hakkımızı ifade etmektedir? Yazınız.

  • Cevap: Hiç kimse bedene dokunamaz. O beden ancak sahibine aittir. Özellikle sapıklardan uzak durulması gerekir.

4. Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Cevapları Sayfa 17

Değerli öğrencilerimiz 4. Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi ders kitabının tamamı sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Eğitim bireyin davranışlarında kendi yaşantısı yoluyla ve amaçlı olarak istenen değişiklikleri meydana getirme sürecidir. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Bireysel çalışmalarda derste anlatılan konular belli dönemlerde tekrar edilmeli ve testler çözülmeli, yanlış cevaplandırılan ve boş bırakılan sorulara ait konulara geri dönülmelidir.Okuma, anlama ve yorumlama hızını arttırmaya yönelik çalışmalara ağırlık verilmelidir.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

4. Sınıf Meb Yayınları İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Haklarım Cevapları

4. Sınıf  İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Meb Yayınları 1. Ünite İnsan Olmak Sayfa 16, 17 Haklarım Konusu Etkinlik Soruları ve Cevapları  

4. Sınıf Meb Yayınları İlkokul İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Sayfa 16 Cevabı

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Aşağıdaki örneği inceleyiniz. Siz hangi haklardan nasıl yararlanıyorsunuz? Açıklayınız.

  • Cevap: Sağlık hakkından yararlanıyorum. Hastalandığımda hastaneye gidiyorum. Bunun yanında barınma ve beslenme ve de seçme-seçilme haklarımdan yararlanıyorum. Okulda sınıf başkanlığına aday olabiliyor sınıf başkanını seçebiliyorum.

ETKİNLİK

Balonlar üzerindeki çocuk haklarını inceleyiniz. Siz de boş balona olmasını istediğiniz bir hak yazınız.

  • Cevap:

4. Sınıf Meb Yayınları İlkokul İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Sayfa 17 Cevabı

1. Aşağıdaki şiirde hangi çocuk haklarına dikkat çekilmiştir? Anlatınız.

  • Cevap: Yaşam, sağlık, eğitim, oyun oynama ve de bedenin dokunulmazlığı haklarından bahsedilmiştir.

2. Arkadaşlarınızla birlikte ‘Özge’nin Hikâyesi’ şiirini ritim eşliğinde okuyunuz.

  • Cevap: Okuduk.

3. Aşağıdaki tabloyu kendi yaşantınızdan örnekler vererek doldurunuz.

  • Cevap: Seçme ve seçilme hakkı       Sınıf başkanlığı için oy kullanıyorum aday olabiliyorum
  • Sağlık hakkı                                           Hastalandığımda doktorumu seçebiliyorum
  • Eğitim hakkı                                          Eğitim almak için ücret ödemiyorum

Haklarım:Yaşam, sağlık, eğitim, oyun oynama vs.bedenin dokunulmazlığı

Haklarımı nasıl kullanırım: Kimsenin haklarına saygısızlık etmeden kendi haklarım çerçevesinde yararlanırım.

DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI

SONRAKİ KONUYA HAZIRLIK

Yandaki görsel hangi hakkımızı ifade etmektedir? Yazınız.

  • Cevap: Hiç kimse bedene dokunamaz. O beden ancak sahibine aittir. Özellikle sapıklardan uzak durulması gerekir.

4. Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Cevapları Sayfa 18

Değerli öğrencilerimiz 4. Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi ders kitabının tamamı sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Eğitim bireyin davranışlarında kendi yaşantısı yoluyla ve amaçlı olarak istenen değişiklikleri meydana getirme sürecidir. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Kavram, yargı ve düşünce düzeyinde bireysel gelişimi sağlayacak çalışmalar yapılmalı, test kapsamları gözden geçirilmelidir. Çözülen soru sayısından ziyade soru içeriklerine dikkat edilmeli, konunun tüm özelliklerini kavratıcı niteliklere sahip sorulara ağırlık verilmelidir.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

4. Sınıf Meb Yayınları İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi Çocukluk ve Yetişkin Cevapları

4. Sınıf  İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Meb Yayınları 1. Ünite İnsan Olmak Sayfa 18, 19 Çocukluk ve Yetişkin Konusu Etkinlik Soruları ve Cevapları  

4. Sınıf Meb Yayınları İlkokul İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Sayfa 18 Cevabı

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Ailenizi ilgilendiren kararlar alınırken nasıl katılıyorsunuz? Anlatınız.

Ailemizde mutfakta geniş bir masa var. Ailemizi ilgilendiren bir konu olduğunda hepimiz toplanıp fikirlerimizi söylüyoruz. Ortak bir karar alıyoruz.

ETKİNLİK 

1. Şiirin her dörtlüğüne uygun başlık yazınız.

  • Cevap:

SAĞLIK

Sorumluluğum yok benim.
Süt içmek isterim.
Temizlik ve bakımımı,
Büyüklerimden beklerim.

***************

EĞİTİM

Bu günün küçüğüyüm,
Yarının büyüğü.
Ben okula başladım,
Sorumluluklarım var, anladım.

***************

SORUMLULUKLARIM

Sorumluluğum çok benim,
Faydalı olmak isterim.
Ailemi de düşünmeliyim,
Onlar benim her şeyim.

2. Dörtlükler ile ilgili resimleri eşleştiriniz.

  • Cevap:

3. Şiirde bebeğin, çocuğun ve yetişkinin sorumlulukları nasıl anlatılmıştır? Açıklayınız.

  • Cevap: Bebeğin en büyük sorumluluğu süt içmektir. Kısacası bebek olduğu için pek sorumluluğu yoktur. Bunun yanında Eğitim hakkı ve de sorumluluklardan da bahsedilmiştir.

4. Sınıf Meb Yayınları İlkokul İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Sayfa 19 Cevabı

Aşağıdaki tabloyu inceleyerek çocuklara ait sorumlulukları karşılarına işaretleyiniz. Noktalı yere çocuklara ait sorumluluklara örnekler yazınız.

  • Cevap:

  • Cevap:

Ödevlerini yapmak

  • Örnek cümlem: Ödevlerimi yaparım okula rahat giderim.

Odasını temiz tutmak

  • Örnek cümlem: Odamı temizlemek benim sorumluluğumdur.

Kişisel bakımını yapmak

  • Örnek cümlem: Kişisel bakım temizlik adına önemlidir.

Okula zamanında gitmek

  • Örnek cümlem: Okula zamanında gitmek sorumluluğumdur.

Okul eşyalarını özenli kullanmak

  • Örnek cümlem: Okul eşyalarını özenli kullanmak zorundayımdır.

DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI

Çocukluk ve yetişkinlik dönemlerine ilişkin görev ve sorumluluklara örnekler veriniz.

  • Cevap: Çocukluktaki sorumluluklara örnek olarak şunları verebiliriz:
  • Ödevlerini yapmak
  • Odasını temiz tutmak
  • Okul eşyalarını özenli kullanmak

4. Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Cevapları Sayfa 19

Değerli öğrencilerimiz 4. Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi ders kitabının tamamı sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Eğitim bireyin davranışlarında kendi yaşantısı yoluyla ve amaçlı olarak istenen değişiklikleri meydana getirme sürecidir. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Türkçe dersinde başarılı olmak için neler yapılabilir, verimli Türkçe dersi çalışması nasıl olur gibi sorularının yanıtına ulaşmak için yazıyı okuyabilirsiniz. Genellikle küçümsenen, herkesin kolayca yapabileceği düşünülen bir derstir Türkçe. Fakat özellikle son yıllarda yapılan sınavlarda, Türkçe dersine ait soruların zorluk seviyesi yükseldiği için, bu sorulardaki başarı, sınavın genel başarısına büyük oranda etki etmeye başladı.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

4. Sınıf Meb Yayınları İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi Çocukluk ve Yetişkin Cevapları

4. Sınıf  İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Meb Yayınları 1. Ünite İnsan Olmak Sayfa 18, 19 Çocukluk ve Yetişkin Konusu Etkinlik Soruları ve Cevapları  

4. Sınıf Meb Yayınları İlkokul İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Sayfa 18 Cevabı

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Ailenizi ilgilendiren kararlar alınırken nasıl katılıyorsunuz? Anlatınız.

Ailemizde mutfakta geniş bir masa var. Ailemizi ilgilendiren bir konu olduğunda hepimiz toplanıp fikirlerimizi söylüyoruz. Ortak bir karar alıyoruz.

ETKİNLİK 

1. Şiirin her dörtlüğüne uygun başlık yazınız.

  • Cevap:

SAĞLIK

Sorumluluğum yok benim.
Süt içmek isterim.
Temizlik ve bakımımı,
Büyüklerimden beklerim.

***************

EĞİTİM

Bu günün küçüğüyüm,
Yarının büyüğü.
Ben okula başladım,
Sorumluluklarım var, anladım.

***************

SORUMLULUKLARIM

Sorumluluğum çok benim,
Faydalı olmak isterim.
Ailemi de düşünmeliyim,
Onlar benim her şeyim.

2. Dörtlükler ile ilgili resimleri eşleştiriniz.

  • Cevap:

3. Şiirde bebeğin, çocuğun ve yetişkinin sorumlulukları nasıl anlatılmıştır? Açıklayınız.

  • Cevap: Bebeğin en büyük sorumluluğu süt içmektir. Kısacası bebek olduğu için pek sorumluluğu yoktur. Bunun yanında Eğitim hakkı ve de sorumluluklardan da bahsedilmiştir.

4. Sınıf Meb Yayınları İlkokul İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Sayfa 19 Cevabı

Aşağıdaki tabloyu inceleyerek çocuklara ait sorumlulukları karşılarına işaretleyiniz. Noktalı yere çocuklara ait sorumluluklara örnekler yazınız.

  • Cevap:

  • Cevap:

Ödevlerini yapmak

  • Örnek cümlem: Ödevlerimi yaparım okula rahat giderim.

Odasını temiz tutmak

  • Örnek cümlem: Odamı temizlemek benim sorumluluğumdur.

Kişisel bakımını yapmak

  • Örnek cümlem: Kişisel bakım temizlik adına önemlidir.

Okula zamanında gitmek

  • Örnek cümlem: Okula zamanında gitmek sorumluluğumdur.

Okul eşyalarını özenli kullanmak

  • Örnek cümlem: Okul eşyalarını özenli kullanmak zorundayımdır.

DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI

Çocukluk ve yetişkinlik dönemlerine ilişkin görev ve sorumluluklara örnekler veriniz.

  • Cevap: Çocukluktaki sorumluluklara örnek olarak şunları verebiliriz:
  • Ödevlerini yapmak
  • Odasını temiz tutmak
  • Okul eşyalarını özenli kullanmak

4. Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Cevapları Sayfa 20

Değerli öğrencilerimiz 4. Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi ders kitabının tamamı sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Eğitim bireyin davranışlarında kendi yaşantısı yoluyla ve amaçlı olarak istenen değişiklikleri meydana getirme sürecidir. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Türkçe dersinde beş temel dil becerisi vardır. Bunlardan dil bilgisi ve okuduğunu anlama becerileri öne çıkmaktadır. Çünkü genellikle TEOG, KPSS, YGS, LYS, ALES vs. sınavlarda düşünme, yorum yapma, anlama üzerine sorular sorulmaktadır. En çok zorlanılan sorular ise paragraf sorularıdır ki bunlar genellikle uzun oldukları için ön yargılarınızın kurbanı olurlar. Hâlbuki cevabı içinde saklayan, biraz dikkatle çözülmesi çok kolay sorulardır.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

4. Sınıf Meb Yayınları İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi İnsan Olmak Yapalım Öğrenelim Cevapları

4. Sınıf  İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Meb Yayınları 1. Ünite İnsan Olmak Sayfa 20, 21, 22, 23 Yapalım Öğrenelim Soruları ve Cevapları  

4. Sınıf Meb Yayınları İlkokul İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Sayfa 20 Cevabı

A. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına “D”, yanlış olanların başına “Y” yazınız.

1. (.Y..) İnsanların on sekiz yaşına kadar herhangi bir hakları yoktur.
2. (.D..) Çocukların oyun oynama hakları vardır.
3. (.D..) Çocukların ücretsiz eğitim hakkı vardır.
4. (.Y..) Çocuklar ücret karşılığında işçi olarak çalıştırılabilir.
5. (..D.) Haklarımız devlet tarafından güvence altına alınır.
6. (.Y..) Zengin insanların hakları daha fazladır.
7. (.Y..) Çocukların eğitim hakları büyükler tarafından engellenebilir.
8. (..D.) Katılmadığımız öneriye “hayır” deme hakkımız vardır.
9. (..D.) İnsanlar haklarını başkalarına devredemezler.
10.(.Y..) Öğrencilerin söz almadan konuşma hakkı vardır.

B. Aşağıdaki cümleleri, verilen sözcük veya sözcük grubu ile tamamlayınız.

ifade özgürlüğü – dayanışma – temel haklar – eşit – anayasa – çocuk

1. Açık fikirlilik, duyarlılık, paylaşımcılık ve……………dayanışma …………………….insanı insan yapan ayırt edici niteliklerdendir.
2. Bütün insanlar özgür, onur ve haklar bakımından….eşit …….………. doğarlar.
3. Her insan on sekiz yaşına kadar ………..çocuk….…………… olarak kabul edilir.
4. Görüş ve düşüncelerimizi özgürce dile getirmemiz ……….ifade özgürlüğü.…………. hakkımızdır.
5. Devletin anayasa ile güvence altına aldığı hak ve özgürlükler ……………..temel haklar….………………….. olarak adlandırılır.
6. Temel haklarımız ……….. anayasa ……..……… ile güvence altına alınmıştır.

4. Sınıf Meb Yayınları İlkokul İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Sayfa 21 Cevabı

C. Aşağıdaki sorularda doğru seçeneği işaretleyiniz.

1. Aşağıdakilerden hangisi insanı insan yapan özelliklerden biri değildir?
A) Sevgi ve saygı
B) Dayanışma
C) Beslenme
D) Duyarlılık

  • Cevap: C

2. İnsanın temel haklara sahip olabilmesinin koşulu hangisidir?
A) Çalışkan olmak
B) Özgür olmak
C) Zengin olmak
D) İnsan olmak

  • Cevap: D

3. Aşağıdakilerden hangisi çocukların sorumluluklarından birisi değildir?
A) Odasını düzenli tutmak
B) Okula zamanında gitmek
C) Bir işte çalışmak
D) Okul eşyalarını özenli kullanmak

  • Cevap: C

4. Günlüğümüzün, mektuplarımızın ve özel eşyalarımızın karıştırılması hangi hakkın ihlaline örnektir?
A) Kişi dokunulmazlığı
B) Özel hayatın gizliliği
C) Konut dokunulmazlığı
D) Haberleşme özgürlüğü

  • Cevap: B

5. Aşağıdakilerden hangisi temel haklarımızın özelliklerinden değildir?
A) Vazgeçilmez olması
B) Devredilmez olması
C) Dokunulmaz olması
D) Sınırlı olması

  • Cevap: D

4. Sınıf Meb Yayınları İlkokul İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Sayfa 22 Cevabı

1. Çocukluk ile yetişkinlik dönemlerinde sorumluluklarımız nasıl değişmektedir? Örnek vererek açıklayınız.

  • Cevap: Çocuk iken en önemli sorumluluklarımız okula gidip gelmek odamızı toplamak söz dinlemektir yetişkin olunca ise bir işte çalışmak vergi ödemek ve de oy kullanmak gibi haklarımız olur.

2. Aşağıda verilen temel haklarımız ile temel haklarımızı anlatan resimleri eşleştiriniz. Bu temel haklardan birini seçip önemini açıklayınız.

  • Cevap:

  • Cevap: Sağlık hakkının önemi, her insan ücretsiz bir şekilde sağlık hizmetlerinden yararlanır. Sağlık insanlar için önemlidir, devletimiz sağlığımızla ilgili olan sorunlara ücretsiz bir şekilde çözüm bulur. Sağlık hakkı bireyin en önemli haklarındandır.

4. Sınıf Meb Yayınları İlkokul İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Sayfa 23 Cevabı

E. Aşağıdaki kelimeleri bulmacadan bularak boyayınız. Boyamadan kalan harfleri sırasıyla yazarak şifreyi bulunuz.

  • Cevap:  BULUNAN KELİME:

İNSAN DOĞDUĞU ANDAN İTİBAREN TEMEL HAKLARA SAHİPTİR İNSANIN TEMEL HAKLARI DOKUNULAMAZ DEVREDİLEMEZ ERTELENEMEZ BİR BÜTÜNDÜR VE EVRENSELDİR