7. Sınıf Ada Matbaacılık Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Sayfa 11

Sevgili öğrencilerimiz 7. Sınıf Ada Matbaacılık yayınları Sosyal Bilgiler Çalışma kitabının tüm sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Sosyal bilgiler sözel bir ders olduğu için mantıkla ve formülle değil anlama ve yorumlama kabiliyetleri ile öğrenilir Bu yüzden öncelikle anlatılan şeyleri anladığımızdan emin olmalı sonra öğrendiğimiz şeylere de bir yorum yapmayı bilmeliyiz. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. TÜRKÇE DERSİNE AİT SORULARIN ÖZELLİKLERİ
Türkçe’de anlam bilgisi soruları yoruma, dilbilgisi soruları ise bilgiye dayanır. Yoruma dayalı sorularda öznellikten kaçınmalı, soru kökünde ifade edilenler doğru algılanmalı, paragraftaki giriş, sonuç ve ana düşünceyi ifade eden ayrıntılara dikkat edilmelidir. Mecazlı ifadeler ve simge sözcükler dikkate alınmalıdır. Bilgi sorularında ise konu eksikleri tamamlanmalı, dil bilgisinin temel kuralları bilinmeli, mana ve değerler iyi kavranmalı, zengin bir kelime hazinesine sahip olunmalı, terimlerin anlamları iyi bilinmelidir.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

7. Sınıf Ada Yayınları Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Karagöz Hacivat Cevapları

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Öğrenci Çalışma Kitabı Ada Yayınları 1. Tema İletişim ve İnsan İlişkileri Sayfa 10 , 11 Karagöz Hacivat  Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

DÜNYANIN

7. Sınıf Ada Yayınları Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Sayfa 11 Cevabı

Karagöz ve Hacivat arasındaki iletişimin daha olumlu olması için yapabileceğiniz öneriler

  • Cevap:
  • Karagöz ve Hacivat birbirlerini dinlemeyi öğrenmelidirler.
  • Birbirlerinin düşüncelerine saygı duymayı öğrenmeliler.
  • Birbirlerine kırıcı söz söylememeliler
  • Birbirlerine şiddet uygulamamalılar

7. Sınıf Ada Matbaacılık Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Sayfa 12

Sevgili öğrencilerimiz 7. Sınıf Ada Matbaacılık yayınları Sosyal Bilgiler Çalışma kitabının tüm sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Sosyal bilgiler sözel bir ders olduğu için mantıkla ve formülle değil anlama ve yorumlama kabiliyetleri ile öğrenilir Bu yüzden öncelikle anlatılan şeyleri anladığımızdan emin olmalı sonra öğrendiğimiz şeylere de bir yorum yapmayı bilmeliyiz. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Sözcüklerle ilgili sorularda doğrudan ve dolaylı anlamları hatırlama, amaca uygun sözcüğü seçebilme, seçilen sözcüğün yerinde kullanıldığının farkına varma, hangi anlamlarda kullanıldığını belirleme ve sözcüklerin seçilme nedenlerini görme bu tip soruların doğru cevaplarını bulmak açısından önemlidir.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

7. Sınıf Ada Yayınları Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Kontrolün Kaç Derece Cevapları

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Öğrenci Çalışma Kitabı Ada Yayınları 1. Ünite İletişim ve İnsan İlişkileri Sayfa 12 Kontrolün Kaç Derece Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

Kontrolün Kaç Derece

7. Sınıf Ada Yayınları Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Sayfa 12 Cevabı

Başkalarıyla iletişim kurarken bazen istemediğimiz sonuçlara neden olacak hareketlerde bulunabiliriz. Bu yüzden insanların hareketlerini kontrol etmesi çok önemlidir. Aşağıda verilen kontrol çizelgesini doldurunuz.

Yönergeler Evet Hayır
1. Öfkemi kontrol edebiliyorum. (Evet)
2. Kavgadan uzak duruyorum. (Evet)
3. Tartışırken sesimi yükseltiyorum. (Hayır)
4. Sabah uyandığımda stresli oluyorum. (Evet)
5. İnsanlarla konuşurken ters ve kaba cevaplar vermiyorum. (Evet)
6. İnsanlara güler yüzlü davranıyorum. (Evet)
7. Düşüncelerimi içime atmayıp ifade ediyorum. (Evet)
8. Tartışırken insanlara hakaret ve küfür etmiyor, onları incitmiyorum (Evet)

Yönergelere verdiğiniz cevaplardaki evet sayınızı sayınız.

  • Cevap: 7 adet evet cevabı vermişim.

Öfkeyle kalkan zararla oturur.” atasözünden ne anladığınızı aşağıya yazınız.

  • Cevap: İnsan öfkelendiği zaman gözü hiç bir şeyi görmez. Bundan dolayı bazen o anlarda kendini kaybederek ne yaptığını bilemez. Hem çevresine hem de kendisine zarar verebilir. Bundan dolayı da her durumda zararlı çıkacak kişi yine kendisi olacaktır. Bundan dolayı sakin kalabilmeli her zaman soğukkanlı davranma yeteneğini geliştirmelidir. Böylece her şey daha sağlıklı olacaktır.

1. Genel olarak kendi seviyenizi nasıl buldunuz? Neden? Bu konudaki düşüncelerinizi yazınız.

  • Cevap: Genel olarak iyi ve uyumlu bir insan olduğumu bazı durumlarda sakin kalabildiğimi gördüm ve bundan dolayı da sevindim.

7. Sınıf Ada Matbaacılık Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Sayfa 13

Sevgili öğrencilerimiz 7. Sınıf Ada Matbaacılık yayınları Sosyal Bilgiler Çalışma kitabının tüm sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Sosyal bilgiler sözel bir ders olduğu için mantıkla ve formülle değil anlama ve yorumlama kabiliyetleri ile öğrenilir Bu yüzden öncelikle anlatılan şeyleri anladığımızdan emin olmalı sonra öğrendiğimiz şeylere de bir yorum yapmayı bilmeliyiz. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Cümlelerle ilgili sorularda, cümlenin yapı, anlam ve anlatım özelliklerini tanıma, dilin işleyiş düzenine uygun cümleler kurabilme, cümledeki ifade edilen yargıyı belirleme ve cümlenin seçiliş nedenini görme bu tip soruların doğru cevabını bulma açısından önemlidir.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

 

7. Sınıf Ada Yayınları Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Sen Dili Ben Dili Cevapları

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Öğrenci Çalışma Kitabı Ada Yayınları 1. Ünite İletişim ve İnsan İlişkileri Sayfa 13 Sen Dili Ben Dili Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

Sen Dili Ben Dili

7. Sınıf Ada Yayınları Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Sayfa 13 Cevabı

Yandaki karikatürü, aşağıdaki bölümü ve örnekleri inceleyiniz.

Sen Dili Ben Dili

1. “Senle” başlar veya “senle” biter. 1. “Benle” başlar veya “benle” biter.
2. Suçlayıcıdır.    2. Savunmaya itmez.
3. Davranıştan çok kişiliğe yöneliktir. 3. Suçluluk hissettirmez.
4. Kişiye anlaşılmadığını hissettirir. 4. Duygunun nedeni anlaşıldığı için iletişim sağlıklı olur.
5. Yeniden konuşma isteğini engelleyicidir. 5. Ben iletisi alan kişi başkalarını düşünmeyi de öğrenir.
6. Neye kızıldığının anlaşılmamasına neden olur. 6. Yakınlaşmayı sağlar.
7. Kişiyi incitir, kırar. 7. Anlaşmazlıkları azaltır.
8. Kişinin direnmesine, yani savunucu iletişime
neden olur. 8. Konuşan kişiyi rahatlatır.

Sen diline örnek üç cümle yazınız.

  • Cevap:

Bütün bu olanların tek sebebi sensin.

Senin yüzünden başımıza gelmeyen kalmadı.

Sen böyle yaptığın için her şey kötüye gidiyor.

Sen dili ile yazdığınız üç örnek cümleyi ben diliyle aşağıya yazınız.

  • Cevap:
  • Bütün bu olayların tek sebebi benim.
  • Benim yüzümden başımıza gelmeyen kalmadı.
  • Ben böyle yaptığım için başımıza gelmeyen kalmadı.

7. Sınıf Ada Matbaacılık Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Sayfa 14

Sevgili öğrencilerimiz 7. Sınıf Ada Matbaacılık yayınları Sosyal Bilgiler Çalışma kitabının tüm sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Sosyal bilgiler sözel bir ders olduğu için mantıkla ve formülle değil anlama ve yorumlama kabiliyetleri ile öğrenilir Bu yüzden öncelikle anlatılan şeyleri anladığımızdan emin olmalı sonra öğrendiğimiz şeylere de bir yorum yapmayı bilmeliyiz. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Paragraflarla ilgili sorularda ana ve yan düşünceleri belirleme veya ayırma ve ana düşünce ile yan düşünce arasındaki bağlantıları görebilme, ayrıca düşünceyi geliştirme yol ve biçimlerini tanıma bu tip soruların doğru cevabını bulma açısından önemlidir.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

7. Sınıf Ada Yayınları Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı İletişim Hataları Cevapları

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Öğrenci Çalışma Kitabı Ada Yayınları 1. Ünite İletişim ve İnsan İlişkileri Sayfa 14 İletişim Hataları Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

İletişim Hataları

7. Sınıf Ada Yayınları Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Sayfa 14 Cevabı

Aşağıda birinci bölümde kişiler arası iletişimi engelleyen örnek cümleler, ikinci bölümde ise iletişimde yapılan hatalar verilmiştir. Her cümlenin içerdiği hatayı bularak cümleleri eşleştiriniz.

“Telefonu derhâl kapat ve çantana koy!”    Emir vermek
“Telefonunu kapatmazsan gösteririm sana!” Tehdit etmek
“Bir öğrenci derste ne yapılıp yapılmayacağını bilir.” Öğretmek, mantık yürütmek
“Telefon, dikkat dağıtmak için icat edilmedi.”Ad takmak, alay etmek
“Dersin düzenini bozmaya hakkın yok, Yargılamak, eleştirmek, suçlamak
yerinde olsam o telefonu kaldırırdım.” Ahlak dersi vermek
“Her derste sorun yaratmasan olmaz sanki!” Yargılamak, eleştirmek, suçlamak
“Sınıfın soytarısı olmak zorunda mısın?” Ad takmak, alay etmek
“İlgini bütünüyle derse vermedikçe dersi nasıl anlayacaksın?” Sınamak, sorguya çekmek

Öğüt vermek, çözüm getirmek
Ahlak dersi vermek
Emir vermek
Yargılamak, eleştirmek, suçlamak
Tehdit etmek
Ad takmak, alay etmek
Sınamak, sorguya çekmek
Öğretmek, mantık yürütmek

  • Cevap:

7. Sınıf Ada Matbaacılık Yayınları Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı 14. Sayfa Cevapları İletişim Hataları Konusu

7. Sınıf Ada Matbaacılık Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Sayfa 15

Sevgili öğrencilerimiz 7. Sınıf Ada Matbaacılık yayınları Sosyal Bilgiler Çalışma kitabının tüm sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Sosyal bilgiler sözel bir ders olduğu için mantıkla ve formülle değil anlama ve yorumlama kabiliyetleri ile öğrenilir Bu yüzden öncelikle anlatılan şeyleri anladığımızdan emin olmalı sonra öğrendiğimiz şeylere de bir yorum yapmayı bilmeliyiz. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Türkçe dersi dinlenirken; öğretmenin uyarıları dikkate alınmalı, önemli yerler işaretlemeli, anlatılanların benzerlik ve zıtlıkları karşılaştırılarak mukayese edebilme bilinci geliştirilmelidir. Türkçe dersinde konular işlenirken yakından uzağa, basitten karmaşığa ve bilinenden bilinmeyene giden bir yöntem izlenir.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

7. Sınıf Ada Yayınları Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Farklılıklara Saygı Cevapları

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Öğrenci Çalışma Kitabı Ada Yayınları 1. Ünite İletişim ve İnsan İlişkileri Sayfa 15 Farklılıklara Saygı Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

Farklılıklara Saygı

7. Sınıf Ada Yayınları Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Sayfa 15 Cevabı

Selim arkadaşlarının fiziksel özellikleriyle sürekli dalga geçer, onlara takma adlar takardı. Arkadaşları onu uyarsa da aldırış etmez, onları patates, yer elması, uzun, sıska gibi isimlerle çağırırdı. Selim’in bir süre sonra gözleri rahatsızlandı ve doktor ona bir gözlük verdi. Selim yeni gözlüğüyle okuluna adım atar atmaz neye uğradığını şaşırdı. Onu bu hâlde gören arkadaşları tempo tutup bağırmaya çoktan başlamıştı: dört göz, dört göz! Arkadaşlarının
fiziksel özellikleriyle sürekli alay eden Selim için düştüğü bu durum çok üzücüydü.

1. Sizce Selim’in yaptığı davranışlar doğru mu? Neden?

  • Cevap: Kesinlikle yanlıştır. Selim başkalarıyla alay etmekte onları küçük düşürücü hitap ve ya lakaplarla çağırmaktadır. Oysa bu insanları incitebilecek bir davranıştır.

2. Selim kendisine de bir isim takılınca neler hissetmiştir?

  • Cevap: Çok kötü olmuştur. Çünkü insanın fiziksel özelliklerinden dolayı onunla dalga geçilmesi örneğin dört göz denmesi çok kırıcı bir durumdur.

3. Size istemediğiniz bir lakapla seslenilse ne hissedersiniz?

  • Cevap: Kötü hissederdim. O özelliğimden dolayı bütün insanlar arasında kendimi eksik hissederdim ve de bu durum bütün moralimi alt üst ederdi.

4. Arkadaşlarınızla konuşurken onları alaya alan ve aşağılayan lakaplar vererek hitap ettiğiniz oluyor mu? Arkadaşlarınız bu durumda neler hissediyordur?

  • Cevap: Daha önceleri oluyordu. Çocukluktan kalma bir davranıştı. Şimdi ise olayların farkına daha kolay vardığım için bu şekilde davranmıyorum. Onları kırıcı yada üzücü şekilde davranmaktan çekiniyorum.

5. İnsanlar hangi özelliklerini seçme hakkına sahip değildir?

  • Cevap: Anne babalarını, göz renklerini, boylarını, saç renklerini, yüz hatlarını gibi kalıtsal yolla kazandıkları şeyleri seçme hakkına sahip değildirler.

6. Farklı fiziksel özellikteki kişilere karşı nasıl davranmalıyız?

  • Cevap: Onlara o farklılıklarını hissettirmeden onları öyle kabullenerek, onları kıracak her türlü davranıştan kaçınarak onlarla güzel ve iyi dostluklar kurarak yaşamalıyız. Ve unutmamalıyız ki bir gün benzer şeyler bizim de başımıza gelebilir.

7. Sınıf Ada Matbaacılık Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Sayfa 16

Sevgili öğrencilerimiz 7. Sınıf Ada Matbaacılık yayınları Sosyal Bilgiler Çalışma kitabının tüm sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Sosyal bilgiler sözel bir ders olduğu için mantıkla ve formülle değil anlama ve yorumlama kabiliyetleri ile öğrenilir Bu yüzden öncelikle anlatılan şeyleri anladığımızdan emin olmalı sonra öğrendiğimiz şeylere de bir yorum yapmayı bilmeliyiz. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Ayrıca Türkçe konuları birbirinden bağımsız değildir. Bu nedenle bütün konular derste ilgi ile takip edilmelidir. Derste öğretmenin verdiği örnekler, öğrenilen konuların ince ayrıntılarını kavratmaya yönelik olduğu için bu örneklere ait özellikler üzerinde durulmalıdır. Soru sayısı en fazla olan ders olduğu için bu derse karşı önyargılı davranılmayıp anlaşılmayan bölümler öğretmene sorulmalıdır.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

7. Sınıf Ada Yayınları Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Geçmişten Günümüze Kitle İletişim Araçları Cevapları

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Öğrenci Çalışma Kitabı Ada Yayınları 1. Ünite İletişim ve İnsan İlişkileri Sayfa 16 Geçmişten Günümüze Kitle İletişim Araçları Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

Geçmişten Günümüze Kitle İletişim Araçları

7. Sınıf Ada Yayınları Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Sayfa 16 Cevabı

Geçmişten günümüze kadar kitle iletişim araçlarında değişiklikler olmuştur. Aşağıdaki görselleri dikkatle inceleyerek kitle iletişim araçlarında yaşanan değişikliklere ilişkin soruları cevaplayınız.

1. Günümüzde en çok kullanılan kitle iletişim araçları hangileridir?

  • Cevap: Telefon, İnternet, bilgisayar, televizyon, radyo, mektup

2. Fotoğraflarda yer almayan, geçmişte ve günümüzde kullanılan başka hangi kitle iletişim araçları var?

  • Cevap: Telgraf, fax,

3. Hangi kitle iletişim araçlarının gelecek yıllarda kullanılmayacağını düşünüyorsunuz? Neden?

  • Cevap: Gelecekte mektubun olmayacağını düşünüyorum. Çünkü insanlar artık elektronik ortamlardan internet aracılığıyla karşısındakiyle kısa ileti yoluyla iletişim kurmayı seçmektedir.

4. Hangi kitle iletişim araçlarının gelecekte daha fazla kullanılacağını düşünüyorsunuz? Neden?

  • Cevap: Telefon bilgisayarın her gün gelişen internet ağları ve teknoloji ile beraber daha fazla önem kazanacağını düşünüyorum. Çünkü insan hayatı bu aletler sayesinde çok rahat imkanlara kavuşmuştur.

5. Günümüzde olmayıp da gelecekte kullanılabilecek bir kitle iletişim aracı olabilir mi? Neden?

  • Cevap: Bence insanlar hologramlar sayesinde gelecekte canlı şekilde karısındaki ile konuşma şansına sahip olacaktır. Görüntülü konuşma çok daha farklı bir boyutta gerçekleşecektir.

7. Sınıf Ada Matbaacılık Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Sayfa 17

Sevgili öğrencilerimiz 7. Sınıf Ada Matbaacılık yayınları Sosyal Bilgiler Çalışma kitabının tüm sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Sosyal bilgiler sözel bir ders olduğu için mantıkla ve formülle değil anlama ve yorumlama kabiliyetleri ile öğrenilir Bu yüzden öncelikle anlatılan şeyleri anladığımızdan emin olmalı sonra öğrendiğimiz şeylere de bir yorum yapmayı bilmeliyiz. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Bireysel çalışmalarda derste anlatılan konular belli dönemlerde tekrar edilmeli ve testler çözülmeli, yanlış cevaplandırılan ve boş bırakılan sorulara ait konulara geri dönülmelidir.Okuma, anlama ve yorumlama hızını arttırmaya yönelik çalışmalara ağırlık verilmelidir.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Öğrenci Çalışma Kitabı Ekoyay  Yayınları 1. Ünite İletişim ve İnsan İlişkileri Sayfa 17 Milletin Sesi 7. Etkinlik Soruları ve Cevapları

Milletin Sesi

Aşağıda Atatürk’ün konuşmalarından alınmış iki paragraf vardır. Paragrafları okuduktan sonra alttaki sorulan cevaplayınız.

“…Basın, milletin genel sesidir. Bir milleti aydınlatma ve uyarmada, bir millete gereksindiği fikrî gıdayı vermekte, özet olarak bir milletin mutluluk hedefi olan ortak doğrultuda yürümesini teminde basın, başlı başına bir kuvvet, bir okul, bir rehberdir.”

“Türkiye basını, milletin gerçek sesi ve iradesinin meydana geldiği yer olan cumhuriyetin etrafın­da çelikten bir kale vücuda getirecektir. Bu kale fikir kalesi, zihniyet kalesidir. Basın mensuplanndan bunu istemek cumhuriyetin hakkıdır.

Atatürk’ün yaşadığı dönemde hangi kitle iletişim araçları vardı?

  • Cevap Gazete, telgraf, Telefon, mektup.

Atatürk’ün konuşmalarında daha çok basının önemine değinmesinin nedeni nedir?

  • Cevap Çünkü Atatürk’te biliyordu ki bir ülkede basın gelişmemişse, bir ülkede basın özgür değilse halk da özgür değildir. Halk kandırılırsa ne yazık ki düşmanlar halkı daha kolay kandırabilmektedirler.

Atatürk, basın için neden “milletin genel sesi” ifadesini kullanmıştır?

  • Cevap Halk bütün sorunlarını, isteklerini, yaşadığı haksızlıkları çoğu zaman basın yoluyla dile getirmektedir. Oysa basın olmazsa halk da özgürce düşüncelerini dile getirme şansını kaybetmiş demektir. Bundan daha kötü bir durum olamaz. Bu yüzden basın halkın sesidir demiştir.

Millî Mücadele’nin kazanılmasında basının rolü nedir?

  • Cevap Basın halkı aydınlatmıştır. Özellikle İstanbul basını halkı kandırıp Anadolu’da düşmana karşı yürütülen mücadeleyi kötülerken Anadolu’da onurlu bir çok gazeteci o zor günlerde Milli Mücadeleye destek olmuş halka gerçekleri anlatmıştır. Bu yüzden hem moral olarak hem de halkın aydınlatılmasında basının rolü büyük olmuştur.

Atatürk’ün iletişime verdiği öneme ilişkin hangi kanıtlan gösterebilirsiniz?

  • Cevap İletişim anlamında şeffaflık istemiştir.
  • Haberleşmenin önemini vurgulamıştır.
  • İletişim için Türk Dil Kurumunu ve Tarih Kurumunu kurmuştur ki geçmiş nesillerle aramızdaki ilişkileri sağlamlaştırsın.

7. Sınıf Ada Matbaacılık Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Sayfa 18

Sevgili öğrencilerimiz 7. Sınıf Ada Matbaacılık yayınları Sosyal Bilgiler Çalışma kitabının tüm sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Sosyal bilgiler sözel bir ders olduğu için mantıkla ve formülle değil anlama ve yorumlama kabiliyetleri ile öğrenilir Bu yüzden öncelikle anlatılan şeyleri anladığımızdan emin olmalı sonra öğrendiğimiz şeylere de bir yorum yapmayı bilmeliyiz. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Kavram, yargı ve düşünce düzeyinde bireysel gelişimi sağlayacak çalışmalar yapılmalı, test kapsamları gözden geçirilmelidir. Çözülen soru sayısından ziyade soru içeriklerine dikkat edilmeli, konunun tüm özelliklerini kavratıcı niteliklere sahip sorulara ağırlık verilmelidir.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Öğrenci Çalışma Kitabı Ekoyay  Yayınları 1. Ünite İletişim ve İnsan İlişkileri Sayfa 18 Milli Mücadele Tanığının 2020 Hedefi 8. Etkinlik Soruları ve Cevapları

Milli Mücadele Tanığının 2020 Hedefi

Aşağıda Anadolu Ajansının 100. yıl vizyonundan bir alıntı yer almaktadır. Ders kitabınızın 24. sayfasın­daki bilgilerden de yararlanarak geçmişten günümüze Anadolu Ajansının iletişime katkısını anlatan bir kompozisyon yazınız.

Anadolu Ajansının 100. Yıl Vizyonu’ndan.

Türkiye’de 1121 abonemiz her gün yaklaşık 500 ha­berimizi sizlere ulaştırıyor. Biz Anadolu Ajansı olarak kendimize sorduk: Bu büyük ülkenin sözünü tüm dün­yaya duyurabiliyor muyuz? Dünyada gündemi etkileye­biliyor muyuz? “Güçlü Türkiye’nin Güçlü Haber Ajansı” olmalıyız.

ANADOLU AJANSI HALKIN AJANSI OLMALIDIR

Anadolu Ajansı Atatürk zamanında kurulduğunda dünyadaki diğer iletişim ve haber ajansları gibi güçlü tarafsız ve halkın yanında olmak amacıyla kurulmuştu. Geçen yıllar içinde halkın aydınlatılmasında bir çok önemli görevi başarıyla yerine getirmiştir. Halk aydınlatılmış, Dünyada olup biten her şey en kısa zamanda halkla buluşturulmuştur. Bugün Dünyanın sayılı ve önemli haber ajansları arasında sayılan Anadolu Ajansı kimi zaman tarafsız olduğu yönünde eleştiri alsa da yine de ülkemiz ve basın özgürlüğü bakımından büyük öneme sahiptir. 

Bizlere düşen Atatürk’ün ülkenin geleceğini ve ulaşacağı uygarlık dünyasını düşünerek kurduttuğu Anadolu Ajansını tarafsız,ilkeli ve özgür basın denildiğinde örnek gösterilen kurum yapmaktır.

7. Sınıf Ada Matbaacılık Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Sayfa 19

Sevgili öğrencilerimiz 7. Sınıf Ada Matbaacılık yayınları Sosyal Bilgiler Çalışma kitabının tüm sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Sosyal bilgiler sözel bir ders olduğu için mantıkla ve formülle değil anlama ve yorumlama kabiliyetleri ile öğrenilir Bu yüzden öncelikle anlatılan şeyleri anladığımızdan emin olmalı sonra öğrendiğimiz şeylere de bir yorum yapmayı bilmeliyiz. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Türkçe dersinde başarılı olmak için neler yapılabilir, verimli Türkçe dersi çalışması nasıl olur gibi sorularının yanıtına ulaşmak için yazıyı okuyabilirsiniz. Genellikle küçümsenen, herkesin kolayca yapabileceği düşünülen bir derstir Türkçe. Fakat özellikle son yıllarda yapılan sınavlarda, Türkçe dersine ait soruların zorluk seviyesi yükseldiği için, bu sorulardaki başarı, sınavın genel başarısına büyük oranda etki etmeye başladı.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

7. Sınıf Ada Yayınları Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Gizlilik Kareleri Cevapları

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Öğrenci Çalışma Kitabı Ada Yayınları 1. Ünite İletişim ve İnsan İlişkileri Sayfa 19 Gizlilik Kareleri Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

Gizlilik Kareleri

7. Sınıf Ada Yayınları Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Sayfa 19 Cevabı

Aşağıdaki T.C. Anayasası maddeleri ile gizlilik karelerini dikkatle inceleyerek soruları cevaplayınız.

1. Yukarıdaki A, B ve C kareleri ile ilgili kendi yaşantınızdan örnekler yazınız (B ve C kareleri için yazmayabilirsiniz.).

  • Cevap:

A Yaşım, medeni durumum, sevdiğim kitaplar, dinlemekten hoşlandığım müzikler, izlemekten keyif aldığım filmler.
Ailevi bilgilerim, okuduğum okul, anne baba bilgilerim, anne babamın evde olup olmadığı
Hoşlandığımız davranışlar, özel bilgilerimiz, psikolojik durumumuzla ilgili düşüncelerimiz, siyasi görüşlerimiz.

2. Kendinizle ilgili D karesine uygun örnekler düşününüz. Yalnızca düşününüz, yazmayınız.

  • Cevap: Kendimle ilgili yaptığım öz eleştirileri söyleyebilirim. Bazen çok saçma davranışlarda bulunabiliyorum. Bir de okulda Gizem adlı bir kız var, sanırım ona aşığım. Bu tür bilgileri bu gruba koymak daha doğru gibi geliyor bana.

3. D karesine ait bir bilginin, isteğiniz dışında yazılması durumunda neler hissederdiniz?

  • Cevap: Kızardım. Çünkü bu kutucukta yer alacak bilgiler benim özel hayatımla ilgili olacaktır. Bu da bana ait özel bilgilerin iznim dışında yayımlanması demektir.

4. Anayasa’mızda özel hayatın gizliliğini koruyan hukuksal düzenlemeler olmasaydı sizce neler olurdu? Aşağıya
yazınız.

  • Cevap: Herkes herkesin özel hayatıyla ilgili her şeyi paylaşacak, istediği gibi davranacak karşısındakinin özeline saygı duymak zorunda kalmayacaktı. Bu da büyük kaosa yol açacaktı.

5. Basın mensuplarının ünlü kişilerin özel hayatlarını, onların istekleri dışında haber yaptıklarını duymuşsunuzdur. Sizce gazetecilerin bazen onların konutlarına gizli bir şekilde girerek yaptıkları bu haberler basın özgürlüğü kapsamında mıdır? Neden?

  • Cevap: Hayır değildir. Çünkü basın özgürlüğü bir başkasının özgürlük alanını ihlal etmek anlamına gelmemektedir. Basın özgürlüğü ancak halkı ilgilendiren durumlarda geçerlidir. Özel hayat bu kapsama girmemektedir.

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Öğrenci Çalışma Kitabı Ada Yayınları 1. Ünite İletişim ve İnsan İlişkileri Sayfa 19 Basın Özgürlüğü Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

Basın Özgürlüğü

7. Sınıf Ada Yayınları Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Sayfa 19 Cevabı

Aşağıdaki T.C. Anayasası’nın 28. maddesini ve senaryoyu okuyunuz. Basın özgürlüğü hakkındaki soruları cevaplayınız.

1. Senaryoya göre, iktidarların basın özgürlüğünü kısıtlayıcı maddeler koyması düşünülebilir mi? Neden?

  • Cevap: Hayır düşünülemez. Bu halkın haber alma özgürlüğüne vurulacak büyük bir darbe anlamına gelecektir. Halk bilgi sahibi olmayacak iktidarlar istedikleri her türlü yolsuzluğu yapma imkanı bulacaklardır.

2. Bir ülkede basının özgür olmamasının getirebileceği kötü sonuçlar nelerdir?

  • Cevap: O ülkede şeffaf bir yönetimin olmamasına neden olacaktır.Bu da halkın çıkarlarının yeterince korunmamasına neden olacaktır. Böyle bir durumda o ülkede refah ve huzur yerine kaos ve yoksulluk hakim olacaktır.

3. Herhangi bir nedenle basına sansür uygulanabilir mi? Niçin?

  • Cevap: Hayır uygulanamaz. Ancak bazen özel hayatın korunması sırasında basına bazı kısıtlamalar getirilebilir.

4. Ne tür haber ve bilgileri yalnızca gazete, radyo ve televizyondan edinebiliyorsunuz?

  • Cevap: Ülke gündemi ile ilgili ve de halkı ilgilendiren konulardaki haberleri gazete radyo ve televizyondan edinme durumumuz vardır.

5. Yukarıda yazdığınız bilgilerden, kesinlikle vazgeçemeyeceğinizi düşündükleriniz hangileridir?

  • Cevap: Basına yasak konulmaması, halkın haber alma ihtiyacının kısıtlanmaması, Özel hayata saygı gibi konular.

6. 5. soruda yazdığınız bilgilerin basın-yayın kuruluşlarınca haber yapılmaması hayatınızda ne tür olumsuzluklar meydana getirir?

  • Cevap: Etrafımızda olup bitene yabancı kalırız. İktidarlar istedikleri gibi yöneteceklerinden onların denetlenmesi mümkün olmayacak devlet büyük zararlara uğrayacaktır. Bu da halkın mutsuz ve yoksul olmasına neden olacaktır.

 

7. Sınıf Ada Matbaacılık Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Sayfa 20

Sevgili öğrencilerimiz 7. Sınıf Ada Matbaacılık yayınları Sosyal Bilgiler Çalışma kitabının tüm sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Sosyal bilgiler sözel bir ders olduğu için mantıkla ve formülle değil anlama ve yorumlama kabiliyetleri ile öğrenilir Bu yüzden öncelikle anlatılan şeyleri anladığımızdan emin olmalı sonra öğrendiğimiz şeylere de bir yorum yapmayı bilmeliyiz. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Türkçe dersinde beş temel dil becerisi vardır. Bunlardan dil bilgisi ve okuduğunu anlama becerileri öne çıkmaktadır. Çünkü genellikle TEOG, KPSS, YGS, LYS, ALES vs. sınavlarda düşünme, yorum yapma, anlama üzerine sorular sorulmaktadır. En çok zorlanılan sorular ise paragraf sorularıdır ki bunlar genellikle uzun oldukları için ön yargılarınızın kurbanı olurlar. Hâlbuki cevabı içinde saklayan, biraz dikkatle çözülmesi çok kolay sorulardır.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

7. Sınıf Ada Yayınları Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Gizlilik Kareleri Cevapları

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Öğrenci Çalışma Kitabı Ada Yayınları 1. Ünite İletişim ve İnsan İlişkileri Sayfa 19 Gizlilik Kareleri Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

Gizlilik Kareleri

7. Sınıf Ada Yayınları Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Sayfa 19 Cevabı

Aşağıdaki T.C. Anayasası maddeleri ile gizlilik karelerini dikkatle inceleyerek soruları cevaplayınız.

1. Yukarıdaki A, B ve C kareleri ile ilgili kendi yaşantınızdan örnekler yazınız (B ve C kareleri için yazmayabilirsiniz.).

  • Cevap:

A Yaşım, medeni durumum, sevdiğim kitaplar, dinlemekten hoşlandığım müzikler, izlemekten keyif aldığım filmler.
Ailevi bilgilerim, okuduğum okul, anne baba bilgilerim, anne babamın evde olup olmadığı
Hoşlandığımız davranışlar, özel bilgilerimiz, psikolojik durumumuzla ilgili düşüncelerimiz, siyasi görüşlerimiz.

2. Kendinizle ilgili D karesine uygun örnekler düşününüz. Yalnızca düşününüz, yazmayınız.

  • Cevap: Kendimle ilgili yaptığım öz eleştirileri söyleyebilirim. Bazen çok saçma davranışlarda bulunabiliyorum. Bir de okulda Gizem adlı bir kız var, sanırım ona aşığım. Bu tür bilgileri bu gruba koymak daha doğru gibi geliyor bana.

3. D karesine ait bir bilginin, isteğiniz dışında yazılması durumunda neler hissederdiniz?

  • Cevap: Kızardım. Çünkü bu kutucukta yer alacak bilgiler benim özel hayatımla ilgili olacaktır. Bu da bana ait özel bilgilerin iznim dışında yayımlanması demektir.

4. Anayasa’mızda özel hayatın gizliliğini koruyan hukuksal düzenlemeler olmasaydı sizce neler olurdu? Aşağıya
yazınız.

  • Cevap: Herkes herkesin özel hayatıyla ilgili her şeyi paylaşacak, istediği gibi davranacak karşısındakinin özeline saygı duymak zorunda kalmayacaktı. Bu da büyük kaosa yol açacaktı.

5. Basın mensuplarının ünlü kişilerin özel hayatlarını, onların istekleri dışında haber yaptıklarını duymuşsunuzdur. Sizce gazetecilerin bazen onların konutlarına gizli bir şekilde girerek yaptıkları bu haberler basın özgürlüğü kapsamında mıdır? Neden?

  • Cevap: Hayır değildir. Çünkü basın özgürlüğü bir başkasının özgürlük alanını ihlal etmek anlamına gelmemektedir. Basın özgürlüğü ancak halkı ilgilendiren durumlarda geçerlidir. Özel hayat bu kapsama girmemektedir.

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Öğrenci Çalışma Kitabı Ada Yayınları 1. Ünite İletişim ve İnsan İlişkileri Sayfa 19 Basın Özgürlüğü Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

Basın Özgürlüğü

7. Sınıf Ada Yayınları Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Sayfa 19 Cevabı

Aşağıdaki T.C. Anayasası’nın 28. maddesini ve senaryoyu okuyunuz. Basın özgürlüğü hakkındaki soruları cevaplayınız.

1. Senaryoya göre, iktidarların basın özgürlüğünü kısıtlayıcı maddeler koyması düşünülebilir mi? Neden?

  • Cevap: Hayır düşünülemez. Bu halkın haber alma özgürlüğüne vurulacak büyük bir darbe anlamına gelecektir. Halk bilgi sahibi olmayacak iktidarlar istedikleri her türlü yolsuzluğu yapma imkanı bulacaklardır.

2. Bir ülkede basının özgür olmamasının getirebileceği kötü sonuçlar nelerdir?

  • Cevap: O ülkede şeffaf bir yönetimin olmamasına neden olacaktır.Bu da halkın çıkarlarının yeterince korunmamasına neden olacaktır. Böyle bir durumda o ülkede refah ve huzur yerine kaos ve yoksulluk hakim olacaktır.

3. Herhangi bir nedenle basına sansür uygulanabilir mi? Niçin?

  • Cevap: Hayır uygulanamaz. Ancak bazen özel hayatın korunması sırasında basına bazı kısıtlamalar getirilebilir.

4. Ne tür haber ve bilgileri yalnızca gazete, radyo ve televizyondan edinebiliyorsunuz?

  • Cevap: Ülke gündemi ile ilgili ve de halkı ilgilendiren konulardaki haberleri gazete radyo ve televizyondan edinme durumumuz vardır.

5. Yukarıda yazdığınız bilgilerden, kesinlikle vazgeçemeyeceğinizi düşündükleriniz hangileridir?

  • Cevap: Basına yasak konulmaması, halkın haber alma ihtiyacının kısıtlanmaması, Özel hayata saygı gibi konular.

6. 5. soruda yazdığınız bilgilerin basın-yayın kuruluşlarınca haber yapılmaması hayatınızda ne tür olumsuzluklar meydana getirir?

  • Cevap: Etrafımızda olup bitene yabancı kalırız. İktidarlar istedikleri gibi yöneteceklerinden onların denetlenmesi mümkün olmayacak devlet büyük zararlara uğrayacaktır. Bu da halkın mutsuz ve yoksul olmasına neden olacaktır.