Kategori: 5. Sınıf Fen Bilimleri MEB Ders

Değerli öğrencilerimiz MEB yayınları 5. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabının tamamı sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Eğitim bireyin davranışlarında kendi yaşantısı yoluyla ve amaçlı olarak istenen değişiklikleri meydana getirme sürecidir. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Hafıza kartları hazırlayın. Okuduğunuz derslerin hafızanızda iyice oturması için uygulaya bileceğiniz bir yöntemdir. Genellikle küçük not kâğıtlarıyla hazırlanana bu yöntemde kâğıdın bir tarafına hazırlamış olduğunuz soruyu yazıyor ve kâğıdın diğer kısmına da cevabını yazıyorsunuz. Bu kartların diğer bir avantajı da hep yanınız da bulundurabilirsiniz bu sayede dışardayken, otobüs beklerken ve ya okulda boş vakitleriniz de kartları çıkartıp bir tekrar yapabilirsiniz.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf  Meb Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Tam Gölge Cevapları

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Meb Yayınları 5. Ünite Işığın Yayılması Sayfa 198, 199, 200, 201, 202, 203, 204, 205 Tam Gölge Soruları ve Cevapları 2017 – 2018

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 198 Cevabı

Resmi inceleyiniz. Siz hiç bu resimdekine benzeyen bir oyun oynadınız mı? Sizce duvardaki tavşana benzeyen görüntü ışığın hangi özelliği sonucunda oluşmaktadır?

• Cevap:

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 199 Cevabı

• İkişer kişilik gruplar oluşturalım.
• Fon kartonu üzerine ay ve yıldız şekilleri çizelim. Çizdiğimiz bu şekilleri makasla kesip çıkartalım.
• Kestiğimiz şekillerin arkasına pipeti bantla resimdeki gibi yapıştıralım.
• Hazırladığımız ay ve yıldızı sınıfın duvarının önünde tutarak el feneriyle bu cisimlere ışık gönderelim.

Duvarda gördüğümüz görüntüler nasıl oluşuyor?

• Cevap:

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 201 Cevabı

Aşağıda ışık kaynağı önüne konulan bazı opak cisimler verilmiştir. Bu cisimlerin perdeye düşecek olan tam gölgelerini basit ışın çizimleri yaparak gösteriniz.

• Cevap: 

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 205 Cevabı

Bir ışık kaynağı ve beyaz bir perde arasında duran Akif’in perdedeki gölgesi resimdeki gibi oluyor.

Resme göre aşağıda verilen soruları cevaplandırınız.Resme göre aşağıda verilen soruları cevaplandırınız.

1) Akif gölgesinin daha büyük olmasını istiyorsa hangi yöne doğru ilerlemelidir?

• Cevap: Akif, ışık kaynağına yaklaşırsa gölgesi daha büyük olur. Bu yüzden Akif sola doğru ilerlemelidir.

2) Akif sırasıyla
I. M noktasında
II. K noktasında
III. R noktasında
durduğunda perdelerdeki gölge boylarının büyükten küçüğe sıralaması nasıl olur?

• Cevap: II, I, III

 

Değerli öğrencilerimiz MEB yayınları 5. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabının tamamı sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Eğitim bireyin davranışlarında kendi yaşantısı yoluyla ve amaçlı olarak istenen değişiklikleri meydana getirme sürecidir. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Mola sırasında bazı egzersizler yapmaya çalışın bu sayede kan dolaşımınızı artırırsınız ki bu da bedeninizin daha tetikte ve zinde olmasını sağlar. Odanızdayken biraz koşmayı deneyin ya da zıplayın.Ezberden tekrar etmek istediğiniz kısımları odanızın etrafında yürürken yapmayı deneyin.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf  Meb Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Tam Gölge Cevapları

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Meb Yayınları 5. Ünite Işığın Yayılması Sayfa 198, 199, 200, 201, 202, 203, 204, 205 Tam Gölge Soruları ve Cevapları 2017 – 2018

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 198 Cevabı

Resmi inceleyiniz. Siz hiç bu resimdekine benzeyen bir oyun oynadınız mı? Sizce duvardaki tavşana benzeyen görüntü ışığın hangi özelliği sonucunda oluşmaktadır?

• Cevap:

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 199 Cevabı

• İkişer kişilik gruplar oluşturalım.
• Fon kartonu üzerine ay ve yıldız şekilleri çizelim. Çizdiğimiz bu şekilleri makasla kesip çıkartalım.
• Kestiğimiz şekillerin arkasına pipeti bantla resimdeki gibi yapıştıralım.
• Hazırladığımız ay ve yıldızı sınıfın duvarının önünde tutarak el feneriyle bu cisimlere ışık gönderelim.

Duvarda gördüğümüz görüntüler nasıl oluşuyor?

• Cevap:

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 201 Cevabı

Aşağıda ışık kaynağı önüne konulan bazı opak cisimler verilmiştir. Bu cisimlerin perdeye düşecek olan tam gölgelerini basit ışın çizimleri yaparak gösteriniz.

• Cevap: 

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 205 Cevabı

Bir ışık kaynağı ve beyaz bir perde arasında duran Akif’in perdedeki gölgesi resimdeki gibi oluyor.

Resme göre aşağıda verilen soruları cevaplandırınız.Resme göre aşağıda verilen soruları cevaplandırınız.

1) Akif gölgesinin daha büyük olmasını istiyorsa hangi yöne doğru ilerlemelidir?

• Cevap: Akif, ışık kaynağına yaklaşırsa gölgesi daha büyük olur. Bu yüzden Akif sola doğru ilerlemelidir.

2) Akif sırasıyla
I. M noktasında
II. K noktasında
III. R noktasında
durduğunda perdelerdeki gölge boylarının büyükten küçüğe sıralaması nasıl olur?

• Cevap: II, I, III

 

Değerli öğrencilerimiz MEB yayınları 5. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabının tamamı sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Eğitim bireyin davranışlarında kendi yaşantısı yoluyla ve amaçlı olarak istenen değişiklikleri meydana getirme sürecidir. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Ders sırasında mola verin. Eğer kaç saat boyunca ders çalışmak istiyorsanız her 50 dakika da kendinize 10 dakikalık molalar verin bu sayede bedeninizin yorulmasını engellemiş olursunuz, zihninizin dinlenmesine yardımcı olursunuz ki bu da konuları zorlanmadan anlamanıza ve ezberlemenize yardımcı olur.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf  Meb Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Tam Gölge Cevapları

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Meb Yayınları 5. Ünite Işığın Yayılması Sayfa 198, 199, 200, 201, 202, 203, 204, 205 Tam Gölge Soruları ve Cevapları 2017 – 2018

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 198 Cevabı

Resmi inceleyiniz. Siz hiç bu resimdekine benzeyen bir oyun oynadınız mı? Sizce duvardaki tavşana benzeyen görüntü ışığın hangi özelliği sonucunda oluşmaktadır?

• Cevap:

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 199 Cevabı

• İkişer kişilik gruplar oluşturalım.
• Fon kartonu üzerine ay ve yıldız şekilleri çizelim. Çizdiğimiz bu şekilleri makasla kesip çıkartalım.
• Kestiğimiz şekillerin arkasına pipeti bantla resimdeki gibi yapıştıralım.
• Hazırladığımız ay ve yıldızı sınıfın duvarının önünde tutarak el feneriyle bu cisimlere ışık gönderelim.

Duvarda gördüğümüz görüntüler nasıl oluşuyor?

• Cevap:

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 201 Cevabı

Aşağıda ışık kaynağı önüne konulan bazı opak cisimler verilmiştir. Bu cisimlerin perdeye düşecek olan tam gölgelerini basit ışın çizimleri yaparak gösteriniz.

• Cevap: 

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 205 Cevabı

Bir ışık kaynağı ve beyaz bir perde arasında duran Akif’in perdedeki gölgesi resimdeki gibi oluyor.

Resme göre aşağıda verilen soruları cevaplandırınız.Resme göre aşağıda verilen soruları cevaplandırınız.

1) Akif gölgesinin daha büyük olmasını istiyorsa hangi yöne doğru ilerlemelidir?

• Cevap: Akif, ışık kaynağına yaklaşırsa gölgesi daha büyük olur. Bu yüzden Akif sola doğru ilerlemelidir.

2) Akif sırasıyla
I. M noktasında
II. K noktasında
III. R noktasında
durduğunda perdelerdeki gölge boylarının büyükten küçüğe sıralaması nasıl olur?

• Cevap: II, I, III

 

Değerli öğrencilerimiz MEB yayınları 5. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabının tamamı sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Eğitim bireyin davranışlarında kendi yaşantısı yoluyla ve amaçlı olarak istenen değişiklikleri meydana getirme sürecidir. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Sınıfta not almaya çalışın. Sınıftayken yapabildiğiniz kadar not almaya çalışın, tabi bundan kastım tek tek hocanın dediği kelimeleri yazmanız değil önemli olan kısımların notlarını almaya çalışın hocanızın kullandığı terimleri yazmayı deneyin bu sayede eve gittiğinizde o terimle ilgili araştırma yapıp konuyu daha kolay anlıya bilirsiniz.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf  Meb Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Tam Gölge Cevapları

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Meb Yayınları 5. Ünite Işığın Yayılması Sayfa 198, 199, 200, 201, 202, 203, 204, 205 Tam Gölge Soruları ve Cevapları 2017 – 2018

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 198 Cevabı

Resmi inceleyiniz. Siz hiç bu resimdekine benzeyen bir oyun oynadınız mı? Sizce duvardaki tavşana benzeyen görüntü ışığın hangi özelliği sonucunda oluşmaktadır?

• Cevap:

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 199 Cevabı

• İkişer kişilik gruplar oluşturalım.
• Fon kartonu üzerine ay ve yıldız şekilleri çizelim. Çizdiğimiz bu şekilleri makasla kesip çıkartalım.
• Kestiğimiz şekillerin arkasına pipeti bantla resimdeki gibi yapıştıralım.
• Hazırladığımız ay ve yıldızı sınıfın duvarının önünde tutarak el feneriyle bu cisimlere ışık gönderelim.

Duvarda gördüğümüz görüntüler nasıl oluşuyor?

• Cevap:

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 201 Cevabı

Aşağıda ışık kaynağı önüne konulan bazı opak cisimler verilmiştir. Bu cisimlerin perdeye düşecek olan tam gölgelerini basit ışın çizimleri yaparak gösteriniz.

• Cevap: 

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 205 Cevabı

Bir ışık kaynağı ve beyaz bir perde arasında duran Akif’in perdedeki gölgesi resimdeki gibi oluyor.

Resme göre aşağıda verilen soruları cevaplandırınız.Resme göre aşağıda verilen soruları cevaplandırınız.

1) Akif gölgesinin daha büyük olmasını istiyorsa hangi yöne doğru ilerlemelidir?

• Cevap: Akif, ışık kaynağına yaklaşırsa gölgesi daha büyük olur. Bu yüzden Akif sola doğru ilerlemelidir.

2) Akif sırasıyla
I. M noktasında
II. K noktasında
III. R noktasında
durduğunda perdelerdeki gölge boylarının büyükten küçüğe sıralaması nasıl olur?

• Cevap: II, I, III

 

Değerli öğrencilerimiz MEB yayınları 5. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabının tamamı sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Eğitim bireyin davranışlarında kendi yaşantısı yoluyla ve amaçlı olarak istenen değişiklikleri meydana getirme sürecidir. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Sınıfta not almaya çalışarak dikkatinizin hep derste olmasını sağlarsınız bu sayede sınıfta uyumanızı da önlemiş olursunuz. Not alırken dikkat etmeniz gereken bir konuda “kısaltmalar” kullanmanız gerektiğidir. Not yazmak ve aynı anda hocanın söylediklerini dinlemek pekte kolay bir iş değildir hızınızı olabildiğince artırmak ve geri kalmamak için bazı kelimelere kısaltmalar kullanarak yazmayı deneyin.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf  Meb Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Tam Gölge Cevapları

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Meb Yayınları 5. Ünite Işığın Yayılması Sayfa 198, 199, 200, 201, 202, 203, 204, 205 Tam Gölge Soruları ve Cevapları 2017 – 2018

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 198 Cevabı

Resmi inceleyiniz. Siz hiç bu resimdekine benzeyen bir oyun oynadınız mı? Sizce duvardaki tavşana benzeyen görüntü ışığın hangi özelliği sonucunda oluşmaktadır?

• Cevap:

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 199 Cevabı

• İkişer kişilik gruplar oluşturalım.
• Fon kartonu üzerine ay ve yıldız şekilleri çizelim. Çizdiğimiz bu şekilleri makasla kesip çıkartalım.
• Kestiğimiz şekillerin arkasına pipeti bantla resimdeki gibi yapıştıralım.
• Hazırladığımız ay ve yıldızı sınıfın duvarının önünde tutarak el feneriyle bu cisimlere ışık gönderelim.

Duvarda gördüğümüz görüntüler nasıl oluşuyor?

• Cevap:

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 201 Cevabı

Aşağıda ışık kaynağı önüne konulan bazı opak cisimler verilmiştir. Bu cisimlerin perdeye düşecek olan tam gölgelerini basit ışın çizimleri yaparak gösteriniz.

• Cevap: 

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 205 Cevabı

Bir ışık kaynağı ve beyaz bir perde arasında duran Akif’in perdedeki gölgesi resimdeki gibi oluyor.

Resme göre aşağıda verilen soruları cevaplandırınız.Resme göre aşağıda verilen soruları cevaplandırınız.

1) Akif gölgesinin daha büyük olmasını istiyorsa hangi yöne doğru ilerlemelidir?

• Cevap: Akif, ışık kaynağına yaklaşırsa gölgesi daha büyük olur. Bu yüzden Akif sola doğru ilerlemelidir.

2) Akif sırasıyla
I. M noktasında
II. K noktasında
III. R noktasında
durduğunda perdelerdeki gölge boylarının büyükten küçüğe sıralaması nasıl olur?

• Cevap: II, I, III

 

Değerli öğrencilerimiz MEB yayınları 5. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabının tamamı sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Eğitim bireyin davranışlarında kendi yaşantısı yoluyla ve amaçlı olarak istenen değişiklikleri meydana getirme sürecidir. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Aldığınız notları evde deftere geçirin. Aldığınız notları mümkün olduğunca aynı günde deftere geçirmeye çalışın bu sayede konu daha aklınızda tazeyken kendinizden ek bilgiler verebilir hatta çizimler yapabilirsiniz.Zorluk seviyesi yüksek olan derslere öncelik verin. Her zaman anlamakta zorlandığınız derslere öncelik verip onları çalışın bu sayede onları çalışmak için daha çok vaktiniz olmuş olur. Sınavda çıkabilecek konulara daha çok odaklanmayı deneyin.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf  Meb Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı 5. Ünite Işığın Yayılması Sınavlarda Çıkmış Sorular ve Cevapları

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Meb Yayınları 5. Ünite Işığın Yayılması Sayfa 206, 207 Sınavlarda Çıkmış Sorular ve Cevapları 2017 – 2018

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 206 Cevabı

1. Bir ışık ışını yansıtıcı yüzeye, yüzeyle 30°lik açı yapacak şekilde gönderiliyor. Yüzeye gönderilen ışık ışını şekildeki gibi yansıyor. Şekildeki N, yansıtıcı normali olduğuna göre, yansıyan ısın ile yüzeyin normali arasındaki açı kaç derecedir?
A) 30 B) 60 C) 90 D) 120

• Cevap: B

Çözüm: 

2. Tabloda bazı maddeler ışığı geçirme durumlarına göre işaretlenmiştir. Buna göre I, II ve III ile gösterilen maddeler aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

• Cevap: A

Çözüm: Yağlı kağıt yarı saydam, beton opak, pencere camı ise saydam cisimdir.

3. Mehmet, güneşli bir günde dışarıdaki oyuncak evinin içerisinde oynamaktadır. Oyuncak evin penceresi ile aynı büyüklükte olan K, L ve M cisimlerini, pencereyi kapatacak şekilde ayrı ayrı pencereye koydu. Her seferinde evinin ışık durumunu tabloya kaydetti. Buna göre, cisimlerin saydamlık durumları aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?

A Saydam Yarı saydam Opak
B Yarı saydam Saydam Opak
C Opak Yarı saydam Saydam
D Opak Saydam Yarı saydam

• Cevap: C

Çözüm: K hiç ışık geçirmediği için opak cisimdir. L az ışık geçirdiği için yarı saydam, M çok ışık geçirdiği için saydam cisimdir.

4. Bir düzlem aynaya gelen ışın yüzey normaliyle 30°lik açı yaparak yansımıştır. Buna göre gelen ışın aşağıdakilerin hangisindeki gibi olabilir?

• Cevap: C

Çözüm: Gelme açısı yansıma açısına eşittir. C deki çizimde gelme açısı 30° olduğuna göre yansıma açısı da 30°dir.

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 207 Cevabı

5. Öğretmen, tam gölgenin nasıl oluştuğunu gözlemleyen öğrencilerden bu durumu basit ışın çizimleri ile göstermelerini istemiştir. Öğrenciler de aşağıdaki çizimleri yapmışlardır. Buna göre hangi öğrencilerin çizimleri doğrudur?

A) Yalnız Ayşe’nin B) Yalnız Ali’nin C) Yalnız Ahmet’in D) Ayşe ve Ahmet’in

• Cevap: A

Çözüm: Işık doğrusal yolla yayılır. Ayşe’nin çizimi doğrudur.

6. Beyza bazı ışık kaynaklarından çıkan ışığın yayılmasını şekillerdeki gibi çizmiştir. Buna göre Beyza’nın çizimlerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I B) I ve II C) II ve III D) I ve III

• Cevap: A

Çözüm: Işık doğrusal olarak her yöne yayılır. Yalnız I. çizim doğrudur.

7. Işık kaynağı önündeki saydam olmayan bir cismin perde üzerinde oluşan gölgesi şekildeki gibidir.
Buna göre;Buna göre;
I. Işık kaynağı cisme yaklaştırılmalıdır.
II. Cisim ışık kaynağına yaklaştırılmalıdır.
III. Perde cisme yaklaştırılmalıdır.
İşlemlerinden hangileri tek başına yapıldığında, oluşan gölgenin alanı büyür?
A) Yalnız I B) I ve II C) II ve III D) I, II ve III

• Cevap: B

Çözüm: Işık kaynağı cisme yaklaştırılırsa, yada cisim ışık kaynağına yaklaştırılırsa gölge büyür perde cisme yaklaşırsa gölge küçülür.

8. Bir öğrenci el feneri ile saydam olmayan bir cisme şekildeki gibi ışık tutuyor. Tam gölge oluşumu ile ilgili olarak arkadaşları düşüncelerini ifade ediyor.Tam gölge oluşumu ile ilgili olarak arkadaşları düşüncelerini ifade ediyor.
Ayşe : El feneri cisme yaklaştırılırsa gölge büyür.
Mehmet : Cisim perdeye yaklaştırılırsa gölge küçülür.
Pelin : Perde cisimden uzaklaştırılırsa gölge küçülür.
Buna göre hangi öğrencilerin ifadeleri doğrudur?
A) Yalnız Ayşe B) Yalnız Pelin C) Ayşe ve Mehmet D) Pelin ve Mehmet

• Cevap: A

Çözüm: Işık kaynağı cisme yaklaştırılırsa gölge büyür.

Değerli öğrencilerimiz MEB yayınları 5. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabının tamamı sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Eğitim bireyin davranışlarında kendi yaşantısı yoluyla ve amaçlı olarak istenen değişiklikleri meydana getirme sürecidir. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Çalışma grubu kurun. Kaç arkadaşınızla birlikte evde veya dışarıda dolanıp ders çalışmayı deneyin. Arkadaşlarınızla birlikte yukarıda belirttiğim hafıza kartlarından hazırlayın ve aranızda dağıtıp birbirinizden soru sormayı deneyin. Aranızda her dersi bölmeye çalışın ve her biriniz sorumlu olduğu kısmı diğerlerine anlatmayı denesin bu sayede ders çalışmayı hem eğlenceli hale getirmiş olursunuz hemde konuları anlamak sizin için daha rahat olmuş olur.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf  Meb Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı 5. Ünite Işığın Yayılması Sınavlarda Çıkmış Sorular ve Cevapları

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Meb Yayınları 5. Ünite Işığın Yayılması Sayfa 206, 207 Sınavlarda Çıkmış Sorular ve Cevapları 2017 – 2018

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 206 Cevabı

1. Bir ışık ışını yansıtıcı yüzeye, yüzeyle 30°lik açı yapacak şekilde gönderiliyor. Yüzeye gönderilen ışık ışını şekildeki gibi yansıyor. Şekildeki N, yansıtıcı normali olduğuna göre, yansıyan ısın ile yüzeyin normali arasındaki açı kaç derecedir?
A) 30 B) 60 C) 90 D) 120

• Cevap: B

Çözüm: 

2. Tabloda bazı maddeler ışığı geçirme durumlarına göre işaretlenmiştir. Buna göre I, II ve III ile gösterilen maddeler aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

• Cevap: A

Çözüm: Yağlı kağıt yarı saydam, beton opak, pencere camı ise saydam cisimdir.

3. Mehmet, güneşli bir günde dışarıdaki oyuncak evinin içerisinde oynamaktadır. Oyuncak evin penceresi ile aynı büyüklükte olan K, L ve M cisimlerini, pencereyi kapatacak şekilde ayrı ayrı pencereye koydu. Her seferinde evinin ışık durumunu tabloya kaydetti. Buna göre, cisimlerin saydamlık durumları aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?

A Saydam Yarı saydam Opak
B Yarı saydam Saydam Opak
C Opak Yarı saydam Saydam
D Opak Saydam Yarı saydam

• Cevap: C

Çözüm: K hiç ışık geçirmediği için opak cisimdir. L az ışık geçirdiği için yarı saydam, M çok ışık geçirdiği için saydam cisimdir.

4. Bir düzlem aynaya gelen ışın yüzey normaliyle 30°lik açı yaparak yansımıştır. Buna göre gelen ışın aşağıdakilerin hangisindeki gibi olabilir?

• Cevap: C

Çözüm: Gelme açısı yansıma açısına eşittir. C deki çizimde gelme açısı 30° olduğuna göre yansıma açısı da 30°dir.

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 207 Cevabı

5. Öğretmen, tam gölgenin nasıl oluştuğunu gözlemleyen öğrencilerden bu durumu basit ışın çizimleri ile göstermelerini istemiştir. Öğrenciler de aşağıdaki çizimleri yapmışlardır. Buna göre hangi öğrencilerin çizimleri doğrudur?

A) Yalnız Ayşe’nin B) Yalnız Ali’nin C) Yalnız Ahmet’in D) Ayşe ve Ahmet’in

• Cevap: A

Çözüm: Işık doğrusal yolla yayılır. Ayşe’nin çizimi doğrudur.

6. Beyza bazı ışık kaynaklarından çıkan ışığın yayılmasını şekillerdeki gibi çizmiştir. Buna göre Beyza’nın çizimlerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I B) I ve II C) II ve III D) I ve III

• Cevap: A

Çözüm: Işık doğrusal olarak her yöne yayılır. Yalnız I. çizim doğrudur.

7. Işık kaynağı önündeki saydam olmayan bir cismin perde üzerinde oluşan gölgesi şekildeki gibidir.
Buna göre;Buna göre;
I. Işık kaynağı cisme yaklaştırılmalıdır.
II. Cisim ışık kaynağına yaklaştırılmalıdır.
III. Perde cisme yaklaştırılmalıdır.
İşlemlerinden hangileri tek başına yapıldığında, oluşan gölgenin alanı büyür?
A) Yalnız I B) I ve II C) II ve III D) I, II ve III

• Cevap: B

Çözüm: Işık kaynağı cisme yaklaştırılırsa, yada cisim ışık kaynağına yaklaştırılırsa gölge büyür perde cisme yaklaşırsa gölge küçülür.

8. Bir öğrenci el feneri ile saydam olmayan bir cisme şekildeki gibi ışık tutuyor. Tam gölge oluşumu ile ilgili olarak arkadaşları düşüncelerini ifade ediyor.Tam gölge oluşumu ile ilgili olarak arkadaşları düşüncelerini ifade ediyor.
Ayşe : El feneri cisme yaklaştırılırsa gölge büyür.
Mehmet : Cisim perdeye yaklaştırılırsa gölge küçülür.
Pelin : Perde cisimden uzaklaştırılırsa gölge küçülür.
Buna göre hangi öğrencilerin ifadeleri doğrudur?
A) Yalnız Ayşe B) Yalnız Pelin C) Ayşe ve Mehmet D) Pelin ve Mehmet

• Cevap: A

Çözüm: Işık kaynağı cisme yaklaştırılırsa gölge büyür.

Değerli öğrencilerimiz MEB yayınları 5. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabının tamamı sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Eğitim bireyin davranışlarında kendi yaşantısı yoluyla ve amaçlı olarak istenen değişiklikleri meydana getirme sürecidir. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Ders çalışırken, ödev yaparken, sınavlara hazırlanırken belirli bir hedef doğrultusunda yol almalısınız. amaç belirlemek, ders çalışma isteğinizi olumlu yönde etkileyecektir. Unutmayın hedefi olmayan gemiye hiçbir rüzgar yardım etmez…
Çok çalışmak, verimli çalışmak değildir Ders çalışmak için zamanınızı iyi kullanmak çok önemlidir. Uzun süreli değil daha çok kendinizi derse veriyorsanız, motivasyonunuz devam ediyorsa verimli çalışıyorsunuz anlamına gelmektedir.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf  Meb Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı 5. Ünite Işığın Yayılması Ünite Değerlendirme Soruları ve Cevapları

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Meb Yayınları 5. Ünite Işığın Yayılması Sayfa 208, 209 Ünite Değerlendirme Soruları ve Cevapları 2017 – 2018

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 208 Cevabı

1. I. Işık ışınlan bir yüzeye çarpıp geldiği ortama geri dönebilir.
II. Işık ışınları her yöne yayılır.
III. Işık ışınları saydam cisimlerden geçemez. Işık ısınları ile ilgili yukarıda verilen ifadelerden hangileri doğrudur?
A) Yalnız III B) I ve III C) I ve II D) II ve III

• Cevap: C

2. – Mukavva- Mukavva
– Soğan zarı
– Kitabınızın kapağı
– Röntgen filmi
– Havlu
– Saf su
Yukarıda verilen maddelerden kaç tanesi yarı saydam maddelere örnektir?
A) 5 B) 4 C) 3 D) 2

• Cevap: D

3. Şekildeki gibi düz aynaya gönderilen bir ışının ayna ile arasındaki açı 55° olduğuna göre bu ışının yansıma açısı kaç derecedir?
A) 25° B) 35° C) 45° D) 55°

• Cevap: B

4. Tolga, elindeki feneri sandalyeye doğru tuttuğunda sandalyenin gölgesinin duvarda oluştuğunu fark ediyor. Duvarda sandalyenin daha küçük bir gölgesini oluşturmak isteyen Tolga;
I. Sandalyeyi duvara yaklaştırmak
II. El fenerini sandalyeden uzaklaştırmak
III. El fenerini sandalyeye yaklaştırmak İşlemlerden hangilerini tek başına yaparsa amacına ulaşabilir?
A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II D) I ve III

• Cevap: C

5. Tam gölge oluşumu ile ilgili;Tam gölge oluşumu ile ilgili;
I. Saydam cisimlerinin tam gölgesi oluşur.
II. Işık, doğrusal yolla yayıldığı için cisimlerin gölgesi oluşabilir.
III. Bir cismin tam gölgesi, cismin kendisi ile her zaman aynı boyuttadır. ifadelerinden hangileri yanlıştır?
A) Yalnız II B) I ve II C) II ve III D) I ve III

• Cevap: D

6. Işık kaynağı ile aydınlatılan bir cismin gölgesi yukarıda görülmektedir. Işık kaynağı ve cisim aşağıdakilerden hangisindeki gibi yerleştirilirse cismin gölgesi daha büyük olur?

• Cevap: A

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 209 Cevabı

7. Aşağıda verilen cisimlerden hangisindeki yansıma olayı diğerlerinden farklıdır?
A) Halı
B) Toprak
C) Ayna
D) Kumaş

• Cevap: C

8. Yanan bir mumdan yayılan ışığın izlediği yol aşağıdakilerden hangisinde doğru gösterilmiştir?

• Cevap: A

9. A aynasına gönderilen ışın, önce A aynasından, daha sonra ise B aynasından şekildeki gibi yansımaktadır. Buna göre, yansıyan ışın ile B aynası arasındaki açı kaç derecedir?
A) 25 B) 35 C) 45 D) 65

• Cevap: A

10.  Merve, şekildeki gibi bir düzenek hazırlamıştır. Bu düzeneğin içine aynalar yerleştirerek delikten bakan gözün topu görmesini istemektedir. Merve, kurduğu düzeneğin içine aynaları aşağıdakilerden hangisi gibi yerleştirirse amacına ulaşmış olur?

• Cevap: A

11. – Su- Su
– Tuğla
– Tül perde
Yukarıda verilen maddelerin ışığı en az geçirenden ışığı en fazla geçirene doğru sıralaması nasıldır?
A) Tül perde – Tuğla – Su
B) Su – Tuğla – Tül perde
C) Tül perde – Su – Tuğla
D) Tuğla – Tül perde – Su

• Cevap: D

a

Değerli öğrencilerimiz MEB yayınları 5. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabının tamamı sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Eğitim bireyin davranışlarında kendi yaşantısı yoluyla ve amaçlı olarak istenen değişiklikleri meydana getirme sürecidir. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Genelde  40 dakika çalışma 10 dakika mola şeklinde olmalı… Kendinize çalışma ortamı hazırlayın Ders çalışma için sürekli çalışabileceğiniz bir ortam olmalıdır. Ortamda dikkati dağıtacak eşyalardan uzak olmalıdır. Ortamın sıcaklığı, ışığı ve havalandırmasına dikkat ediniz. Çalışırken dikkatinizin dağılmasına izin vermeyin Uygun çalışma ortamı sağlandıktan sonra ders çalışmanıza tam bir konsantrasyon içinde başlayın ve dikkatinizi dağıtacak her şeyden uzak durun. Planlı çalışma alışkanlığı kazanın.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf  Meb Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı 5. Ünite Işığın Yayılması Ünite Değerlendirme Soruları ve Cevapları

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Meb Yayınları 5. Ünite Işığın Yayılması Sayfa 208, 209 Ünite Değerlendirme Soruları ve Cevapları 2017 – 2018

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 208 Cevabı

1. I. Işık ışınlan bir yüzeye çarpıp geldiği ortama geri dönebilir.
II. Işık ışınları her yöne yayılır.
III. Işık ışınları saydam cisimlerden geçemez. Işık ısınları ile ilgili yukarıda verilen ifadelerden hangileri doğrudur?
A) Yalnız III B) I ve III C) I ve II D) II ve III

• Cevap: C

2. – Mukavva- Mukavva
– Soğan zarı
– Kitabınızın kapağı
– Röntgen filmi
– Havlu
– Saf su
Yukarıda verilen maddelerden kaç tanesi yarı saydam maddelere örnektir?
A) 5 B) 4 C) 3 D) 2

• Cevap: D

3. Şekildeki gibi düz aynaya gönderilen bir ışının ayna ile arasındaki açı 55° olduğuna göre bu ışının yansıma açısı kaç derecedir?
A) 25° B) 35° C) 45° D) 55°

• Cevap: B

4. Tolga, elindeki feneri sandalyeye doğru tuttuğunda sandalyenin gölgesinin duvarda oluştuğunu fark ediyor. Duvarda sandalyenin daha küçük bir gölgesini oluşturmak isteyen Tolga;
I. Sandalyeyi duvara yaklaştırmak
II. El fenerini sandalyeden uzaklaştırmak
III. El fenerini sandalyeye yaklaştırmak İşlemlerden hangilerini tek başına yaparsa amacına ulaşabilir?
A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II D) I ve III

• Cevap: C

5. Tam gölge oluşumu ile ilgili;Tam gölge oluşumu ile ilgili;
I. Saydam cisimlerinin tam gölgesi oluşur.
II. Işık, doğrusal yolla yayıldığı için cisimlerin gölgesi oluşabilir.
III. Bir cismin tam gölgesi, cismin kendisi ile her zaman aynı boyuttadır. ifadelerinden hangileri yanlıştır?
A) Yalnız II B) I ve II C) II ve III D) I ve III

• Cevap: D

6. Işık kaynağı ile aydınlatılan bir cismin gölgesi yukarıda görülmektedir. Işık kaynağı ve cisim aşağıdakilerden hangisindeki gibi yerleştirilirse cismin gölgesi daha büyük olur?

• Cevap: A

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 209 Cevabı

7. Aşağıda verilen cisimlerden hangisindeki yansıma olayı diğerlerinden farklıdır?
A) Halı
B) Toprak
C) Ayna
D) Kumaş

• Cevap: C

8. Yanan bir mumdan yayılan ışığın izlediği yol aşağıdakilerden hangisinde doğru gösterilmiştir?

• Cevap: A

9. A aynasına gönderilen ışın, önce A aynasından, daha sonra ise B aynasından şekildeki gibi yansımaktadır. Buna göre, yansıyan ışın ile B aynası arasındaki açı kaç derecedir?
A) 25 B) 35 C) 45 D) 65

• Cevap: A

10.  Merve, şekildeki gibi bir düzenek hazırlamıştır. Bu düzeneğin içine aynalar yerleştirerek delikten bakan gözün topu görmesini istemektedir. Merve, kurduğu düzeneğin içine aynaları aşağıdakilerden hangisi gibi yerleştirirse amacına ulaşmış olur?

• Cevap: A

11. – Su- Su
– Tuğla
– Tül perde
Yukarıda verilen maddelerin ışığı en az geçirenden ışığı en fazla geçirene doğru sıralaması nasıldır?
A) Tül perde – Tuğla – Su
B) Su – Tuğla – Tül perde
C) Tül perde – Su – Tuğla
D) Tuğla – Tül perde – Su

• Cevap: D

a

Değerli öğrencilerimiz MEB yayınları 5. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabının tamamı sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Eğitim bireyin davranışlarında kendi yaşantısı yoluyla ve amaçlı olarak istenen değişiklikleri meydana getirme sürecidir. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Günlük ve haftalık planlar yapmalı ve ders çalışma süreleri bu planlara sadık kalarak devam etmelisiniz. Bunun sayesinde zamanı etkili ve verimli kullanmış olursunuz. Sevmediğiniz ders yoktur çalışmadığınız ders vardır. Ümitsizliğe kapılıp çalışmaktan vazgeçmek en büyük hatalardan biridir. Başarısızlıktan başarı doğar.  İnsan bilmediğinden korkar. Ne kadar çalışırsan o kadar öğrenirsin. Çalışmanızı sık sık bölmeyin Ders çalışma için ihtiyaç duyacağınız tüm malzemeleri çalışmaya başlamadan hazırlayın ki ara vermeyiniz. Dikkatiniz dağılmaya başladığında on dakikalık molalar verebilirsiniz.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

 

5. Sınıf  Meb Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Biyoçeşitlilik Cevapları

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Meb Yayınları 6. Ünite İnsan ve Çevre  Sayfa 210, 211, 212, 213, 214, 215, 216, 217 Biyoçeşitlilik Soruları ve Cevapları 2017 – 2018

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 214 Cevabı

• Gözlem sonuçlarımıza dayalı olarak aşağıdaki tabloyu grup arkadaşlarımızla birlikte dolduralım.
• Sınıfımıza döndüğümüzde gezi sırasında topladığımız bitki örneklerini fon kartonu üzerine yapıştıralım.
• Sınıfımıza döndüğümüzde gezi sırasında topladığımız bitki örneklerini fon kartonu üzerine yapıştıralım.
• Gezide gözlemlediğimiz canlılar hakkında arkadaşlarımıza sunum yapalım.

Bu gezi size ne kazandırdı? Doğada neler keşfettiniz?

• Cevap:

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 217 Cevabı

• Sınıf arkadaşlarımızla birlikte gruplar oluşturalım.
• Sınıf arkadaşlarımızla birlikte gruplar oluşturalım.
• Her grup bir yaşam alanını temsil etsin (Deniz, göl, orman, akarsu, bataklık, çöl gibi).
• Her grubun temsil ettiği yaşam alanının ismini kutunun üzerine yazalım.
• Sınıfa getirdiğimiz dergi, gazete ve eski kitaplardan bulduğumuz bitki, hayvan ve canlılara ait görselleri makasla keselim.
• Kestiğimiz resimlerin üzerine canlının ismini ve yaşam alanını yazalım ve resimlerin her birini uygun kutulara bırakalım.Her bir kutunun içinde kaç çeşit canlı resmi olduğunu belirleyelim.

Hangi kutuda daha fazla resim birikti?

• Cevap:

Bir kutuda biriken resim sayısının fazla olması neyi gösterir?

• Cevap: