9. Sınıf MEB Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 28

Liselerde 9. Sınıflarda bu sene görülen MEB yayınları Matematik Ders kitabının tüm sayfalarının cevapları artık sitemizde. Düşünebildiğimiz büyüklükteki sayılar ile düşünebildiğimiz boyutlu şekiller matematiğin temel konusudur. Eğer yanlış kitaba gelmediyseniz aradığınız sayfanın çözümleri aşağıda yer almaktadır. İyi bir okur olmanın, Türkçe dersindeki başarımıza etkisi nedir? TEOG, YGS veya KPSS gibi sınavlarda sorulan Türkçe sorularının yaklaşık % 60’ı okuduğunu yorumlama, değerlendirme, analiz, sentez vb. becerileri sınamaya yöneliktir. Eğer gerçekten iyi bir kitap kurdu iseniz, hızlı ve etkili okuma becerinizi de kullanarak çok kısa sürede bu tür soruları doğru yanıtlamanı mümkündür.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

9. Sınıf Matematik Ders Kitabı Meb Yayınları 1. Ünite Mantık Sayfa 28 Önermeler ve Bileşik Önermeler Konusu Alıştırmalar (Bileşik Önermeler) Soruları ve Cevapları 

9. Sınıf Matematik Ders Kitabı Meb Yayınları 1. Ünite Mantık Sayfa 28 Önermeler ve Bileşik Önermeler Konusu Alıştırmalar (Bileşik Önermeler) Soruları ve Cevapları

SORULAR

1. p: ‘‘İki basamaklı en küçük tam sayı -99 dur.’’  (0)

İki basamaklı en küçük sayı 10’dur.
En büyük negatif tam sayı -1’dir
10 × (-1) = (-10)
q: ‘‘Camın ham maddelerinden biri kumdur.’’  (1)
r: ‘‘Bir asal sayının 2 katının 1 fazlası daima bir asal sayıdır.’’ (0)

7 X 2 + 1 = 15 Asal değildir. Bu örnekle aksini kanıtladığınız için bu önerme doğru değildir. 

önermelerine göre aşağıdaki bileşik önermelerin doğruluk değerlerini bulunuz.

a) (p V q’) Λ r      
= ( 0 V 1′) Λ 0
=  (0 V 0) Λ  0    
= 0 Λ  0
= 0        
b) (p Λ q)’ V r
= (0 Λ 1)’ V 0
= 0′ V 0
= 1 V 0
= 1 
c) (p’ V r) V (p Λ q’)’     
= (0′ V 0) V ( 0 Λ  1′)’
= (1 V 0) V ( 0 Λ 0)’
= 1 V 0′
= 1 V 1 
= 1
ç) p Λ (q Λ r’)
= 0 Λ  (1 Λ 0′)
= 0 Λ  (1 Λ 1)
= 0 Λ 1
= 0
2. Aşağıdaki ifadelerin doğruluk değerini bulunuz.
a) (1 V 0) Λ 1  = 1 Λ  1 = 1  
b) (0 Λ  1) V (1 V 0)’ = 0 V 1′ = 0 V 0 = 0
c) (1′ Λ  0) V (0 V  1) = (0 Λ  0) V 1 = 0 V 1 = 1 
ç) (1 Λ  ((1 Λ  1) Λ  1) Λ  1′) = (1 Λ  (1 Λ 1) Λ  0) = 1 Λ 1 Λ 0 = 0

3. Aşağıdaki denkliklerden doğru olanın yanına (D), yanlış olanın yanına (Y) yazınız.
a) p’ V p ≡ 1 (D)
b) (p Λ q’)’ ≡ p’ V q (D)
c) p Λ (q V r) ≡ (p V q) Λ (p V r) (Y)
ç) p Λ 1 ≡ 1 (Y)

4. Aşağıdaki bileşik önermelerin en sade şeklini bulunuz.

a) p V (p Λ q)’   ≡ p V (p’ V q’) ≡ (p V p’) V q’ ≡ 1 V q’ ≡ 1
b) (p V q’)’ Λ p   ≡ (p’ Λ q) Λ p ≡ (p’ Λ p) Λ q ≡ 0 Λ q ≡ 0   
c) (p V q’) Λ (p’ Λ q)’   ≡ (p V q’) Λ (p V q’) ≡ p V ( q’ Λ q’) ≡ p V q’  
ç) (p V q’)’ V (p’ Λ q’)  ≡ (p’ Λ q) V (p’ Λ q’)  ≡ p’ Λ (q’ V q) ≡ p’ Λ 1 ≡ p’

5. (p V q’)’ Λ (q Λ r) ≡ 1 olduğuna göre p, q ve r önermelerinin doğruluk değerlerini bulunuz.

p V q’)’≡ 1
(q Λ r) ≡ 1 ( burada ve olduğu için her iki tarafta bir olmak zorundadır.
q ≡ 1 , r ≡ 1 bulunur.
(p V q’)’≡ 1 olmalı değili 1 ise kendisi 0 olur.
p V q’ ≡ 0
q≡1 idi değili 0 yapar ;
p V 0 ≡0 ise ; p≡0 bulunur.
Doğruluk değerleri ;
p ≡ 0 , q ≡ 1 , r ≡ 1 bulunur.

6. Aşağıdaki ifadelerin en sade şeklini bulunuz.
a) (p Λ 0) V (p V 1)

(p Λ 0) V (p V 1)  burada, (p V 1 ) her zaman 1 dir doğrudur dolayısıyla (P V 1)’i dikkate almayabiliriz   
(p Λ 0) V 1  Veya bağlacında bir taraf doğruysa diğer tarafta ne olursa olsun ifade doğrudur. 

Sonuç “1” bulunur.

b) (p V 0) Λ (p’ Λ 1)

(p V 0) Λ (p’ Λ 1) burada p önermesi ya 1 dir ya 0 dır.
Birinci olasılık; p = 1 için p’ = 0;
(1 v 0 ) = 1, (0 Λ 1)= 0 , 1 Λ 0 = 0 bulunur.
İkinci olasılık; p = 0 için p’ = 1;
( 0 V 0 ) = 0, ( 1 Λ 1 ) = 1, 0 Λ 1 = 0 bulunur .
Sonuç “0” bulunur.

7. 19 Mayıs Lisesinde görev yapan Müdür Yardımcısı Selin Hanım, nöbetçi öğrenciyi çağırarak 9-C sınıfından Kemal veya Yağmur’un odasına gelmesini söylemiştir. Nöbetçi öğrenci 9-C sınıfına girerken çağrılan iki öğrenci için arada kullanılan “ veya” bağlacını unutmuştur. Buna göre,
a) Nöbetçi öğrenci bağlacı “ve” olarak hatırlarsa hangi olası durumların gerçekleşeceğini bulunuz.
b) Nöbetçi öğrenci bağlacı “ya da” olarak hatırlarsa hangi olası durumların gerçekleşeceğini bulunuz.
c) Nöbetçi öğrenci Selin Hanım’ın söylediğini doğru hatırlarsa hangi olası durumların gerçekleşeceğini bulunuz.

a) Bağlaç “ve” olarak kabul edilirse hem Yağmur hem de Kemal müdürün odasına çağrılır.
b) Bağlaç “ya da” olarak kabul edilirse ya Yağmur ya da Kemal müdürün odasına çağrılır. Yani ikisinden yalnızca biri.
c) Bağlaç “veya” olarak kabul edilirse b şıkkındaki durum gerçekleşir. Yani müdürün odasına ya Yağmur ya da Kemal çağrılır.

8. (1 V 1′) V (0 V 0′) bileşik önermesinin doğruluk değerini bulunuz.

Çözüm ->
(1 V 1′) V (0 V 0′)   ≡  (1 V 0) V (0 V 1)  ≡ 1 V 1 ≡ 1

9. (p’ V q’) V (p Λ q) bileşik önermesini en sade biçimde yazınız.

Çözüm ->
(p’ V q’) V (p Λ q) ≡  (p Λ q)’ V  (p Λ q)  ≡ p Λ (q V  q’) ≡ p Λ 1  ≡ p 

“9. Sınıf MEB Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 28” için 15 yorum

  3. gençler 9 soru cevap yanlıs doğru cevap 1 olucak

    sebebi ;
    (p’ V q’) V (p Λ q) : ( biri diğerinin değili )
    r’ V r : ( ne idi yada nın kuralı farklıysa 1 aynıysa 0 o yüzden cevap 1 )

    yorumdaki soruda V nin altını çizik olarak algılayın işlemiyo burada

    Cevapla

  7. bi kere çözüşünde meymenet yok ” İki basamaklı en küçük tam sayı 10 dur en büyük negatif tam sayı -1 dir 10x(-1)=-10 ” ne saçma sapan bi çözüm şekli

    Cevapla

  9. 8.Sınıf İnkılap Tarihi Tuna Yayınları Çalışma Kitabı 28.Sayfa Cevapları yazıyor.
    9. Sinif meb yayıncılık matematik 28. Sayfanın cevap anahtarını arıyorum
    Umarım ilgilenirseniz *-*
    Teşekkürler…
    Sevgiler seytanibaloncuk ,-,

    Cevapla

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir