Değerli öğrencilerimiz MEB yayınları 9. Sınıf Coğrafya ders kitabının tamamı sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Eğitim bireyin davranışlarında kendi yaşantısı yoluyla ve amaçlı olarak istenen değişiklikleri meydana getirme sürecidir. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Kavram, yargı ve düşünce düzeyinde bireysel gelişimi sağlayacak çalışmalar yapılmalı, test kapsamları gözden geçirilmelidir. Çözülen soru sayısından ziyade soru içeriklerine dikkat edilmeli, konunun tüm özelliklerini kavratıcı niteliklere sahip sorulara ağırlık verilmelidir.
Okul dönemi boyunca tüm derslerinizde işinize yarayacak ders kitabı cevaplarını yanıtlamayı sürdürüyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.
Sayfanın Cevapları:
9. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Meb Yayınları 1. Ünite Doğal Sistemler Sayfa 15, 16, 17, 18 Doğa ve İnsan Etkileşimi Soruları ve Cevapları 2017 – 2018
9. Sınıf Meb Yayınları Ortaöğretim Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 15 Cevabı
Hazırlık Çalışmaları
1. “Coğrafya, yeryüzünün kullanma kılavuzudur.” sözünden ne anlıyorsunuz? Düşüncelerinizi sınıfta paylaşınız.
2. Doğanın insan yaşantısına ne gibi etkileri vardır? Örnekler veriniz.
Doğal afetler olur.İklim değişikliği ile kuraklık gibi durumlar ortaya çıkar.İklim o insanların yemeklerini, evlerini, karakterlerini vb. özelliklerini etkiler.Su kaynakları ihtiyacımızı giderir.Topraktan yararlanırız.– Doğa ‘ nın 2 faktörde insanlara etkileri olur yani hem olumsuz hemde olumlu . Bunlara örnek verebilirsek ;– Olumlu ;– Ağaçlar , çicekler vb gibi bitkiler sayesinde oksijen temiz olduğu icin sağlığmzda tehlikeden uzaklaşır.Olumsuz ;– Cevremiz kirli olduğu icin heyelan , çığ , sel gibi doğal affetlerle karşılasabiliriz.
Aşağıdaki fotoğraflarda insanların doğal ortamda yapmış olduğu bazı faaliyetler gösterilmiştir. Bu faaliyetler üzerinde doğanın ve insanın karşılıklı nasıl bir etkileşimi olmuştur? Yorumlayınız.
• Yaşadığınız çevreden bu tür etkileşimlere örnekler veriniz.
9. Sınıf Meb Yayınları Ortaöğretim Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 17 Cevabı
“Doğaya karşı değil, onunla birlikte olun.” sloganı ile ilgili “insan ve doğa” konulu bir afiş hazırlayınız. Oluşturduğunuz afişleri sınıf panosunda sergileyiniz.
9. Sınıf Meb Yayınları Ortaöğretim Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 18 Cevabı
Aşağıda verilen ifadelerden hangilerinin doğanın insan üzerindeki etkisine, hangilerinin insanın doğa üzerindeki etkisine, hangilerinin de karşılıklı etkileşime örnek olduğunu tabloda ilgili yerlere işaretleyiniz.
- Akdeniz ve Kızıldeniz’i birbirine bağlamak için Süveyş Kanalı’nın yapılması (İnsanın Etkisi)
- Sibirya’da insanların kalın kıyafetleri tercih etmeleri (Doğanın Etkisi)
- Klorofl orokarbon (CFC) gazlarının yanlış kullanılması sonucu atmosferdeki ozon gazının seyrelmesi ile cilt hastalıklarının artması (İnsanın Etkisi)
- Ulaşımı kolaylaştırmak için İzmit Körfezi üzerine köprü yapılması (İnsanın Etkisi, Doğanın Etkisi)
- İzlanda’da havaalanı pistlerinin ısıtılmasında termal suların kullanılması
- Uludağ’da kış turizminin yapılması (Doğanın Etkisi, Karşılıklı Etkiletişim)
- Hollanda’da denizin doldurularak tarım alanları oluşturulması (İnsanın Etkisi)
- Küresel ısınmayla deniz seviyesinin yükselmesi (İnsanın Etkisi, Karşılıklı Etkiletişim)
- Sulak alanların kurutulmasıyla kuş çeşitliliğinin azalması (İnsanın Etkisi)
- Güneydoğu Asya’nın kırsal kesimlerinde yapı malzemesi olarak ahşap kullanılması (Doğanın Etkisi)
- Yanlış arazi kullanımı sonucu göçlerin yaşanması (İnsanın Etkisi)