Sevgili öğrencilerimiz 8. Sınıf Tuna yayınları İnkilap Tarihi Ders kitabının tüm sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Ana dilde düşünme bunu konuşulmak istenen yabancı dile çevirme stratejisini kullanan kişiler konuşmalarına başladıklarında uzun karışık anlamsız söz dizinleri kullanırlar. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Hayatımızdaki amaçlarımıza ve hayallerimize ulaşa bilmek için her zaman düzenli bir programa ihtiyacımız vardır. Okul hayatı içinde aynı şey geçerlidir aslında; kitaplardaki ve notlardaki binlerce bilgiyi nasıl birden anlayıp ezberleye biliriz ki? Derslerde daha başarılı olmak için iyi bir çalışma alışkanlığı edinmelisiniz.
Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.
Sayfanın Cevapları:
8. Sınıf Top Yayınları İnkılap Tarihi Ders Kitabı Sayfa 186 Cevabı 2017 – 2018 Yeni Müfredat
8. Sınıf Top Yayınları İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Ders Kitabı Sayfa 186 Cevabı
6. Türk Hükümeti 1925’te hazırladığı bir yönetmelik ile yabancı okullarda:
• Türk Dili ve Edebiyatı, Millî Tarih, Millî Coğrafya derslerinin Türk öğretmenler tarafından Türkçe okutulmasını,
• Bu okulların Millî Eğitim Bakanlığına bağlı müfettişler tarafından denetlenmesini yürürlüğe koydu.
Yukarıda yabancı okullarla ilgili yapılan düzenlemeler verilmiştir. Buna göre aşağıda verilenlerden hangisi yapılan düzenlemenin amaçları arasında ver almaz?
A) Toplumda kültür çatışmalarına neden olabilecek farklılıkların önlenmesi
B) Türkiye’nin ulusal bütünlüğüne aykırı eğitimin önüne geçilmesi
C) Türkiye’deki yabancı okulların kapanmasının sağlanması
D) Devletin bağımsızlığına ve egemenlik haklarına yönelik girişimlere izin verilmemesi
- Cevap: C
7. Aşağıda verilenlerden hangisi Türkiye’nin bölgesel ve evrensel anlamda barışçı bir politika izlediğinin göstergelerinden biri değildir?
A) Türkiye’nin Milletler Cemiyetine üye olması
B) Balkan Antantı’nın kurulması
C) Sadabat Paktı’nın kurulması
D) Yabancı okulların Türkiye’ye bağlanması
- Cevap: D
8. Atatürk, 1930’lu yıllarda yaşanan siyasi gelişmeleri yakından takip etmiş ve “Dünyanın ufuklarında kara bulutlar görüyorum.” demiştir. Bu karanlık tablo karşısında öncelikle bir Balkan birliği kurulması gerektiğini, Batı devletlerinin er ya da geç birleşmesinin bir zorunluluk olduğunu söylemiştir.
Atatürk’ün yukarıdaki düşünceleri dikkate alındığında, hangi kişilik özelliği ön plana çıkmaktadır?
A) Vatanseverlik B) İleri görüşlülük C) Liderlik D) İnkılapçılık
- Cevap: B
Ç. Aşağıdaki soruları yanıtlayınız. Yanıtlarınızı öğrenci ürün dosyasına koyunuz.
1. Lozan Barış Antlaşması’nda Türkiye’nin istediği gibi çözüme kavuşturulamayan konuları başlıklar hâlinde yazınız.
- Cevap: Lozan Barış Antlaşması’nda Türk tarafı adına tüm sorunlar çözülememiştir. Lozan’da yaşanan krizleri bir kısmı Atatürk tarafından aşılsa da bir kısmı günümüzde hala sürmektedir.Lozan Barış Antlaşması’nda çözüme kavuşturulamayan konular şu şekildedir:
*Musul meselesinde petrol kavgalarının yaşanması sonucunda Irak – Musul İngilizlerin olmuştur. Bu mesele sonucunda Hakkari de Türkiye’ye bırakılmıştır.
*Boğazların statüsünde askeri kontrolün dışında tutularak Türkiye aleyhine olmuştur.
*Hatay Türkiye kontrolünden çıkmıştır.
*Ege Adaları da Yunanistan’a bırakılmıştır.
Boğazların statüsü ve Hatay sorunu Atatürk’ün hamleleriyle düzeltilmiştir. Boğazlar Türkiye’nin kontrolüne geçmiş ve Hatay Türkiye egemenliği altında bir şehir olmuştur.
2. Atatürk Dönemi Türk dış politikasının esaslarını örnekler vererek açıklayınız.
- Cevap: Türk dış politikası temel ilkeler üzerine bina edilmiştir. Milli ve yerli olan ilkeler Türkiye’nin elini güçlendiren ve Türkiye yeni hamle sahaları açan politikalar Türk dış politikasını oluşturmaktadır. Atatürk dönemi Türk dış politikası da bu esaslar üzerine bina edilmiştir.Atatürk dönemi Türk dış politikası yurtta sulh cihanda sulh prensibine dayanmaktadır. Milli birlik ve beraberliğin korunması, Türk milletinin çıkarlarının her şeyin üstünde tutulması ve milli değerlerin korunarak vatan sınırlarının da güvenliğinin sağlanması Atatürk dönemi dış politikada öne çıkan esaslardır. Dış politika bağımsızlık için çok önemlidir. Dış politikanın sağlam esaslar üzerine kurulması gerekir.
3. Atatürk Dönemi’nde dış ilişkilerde çözüme kavuşturulan konuları başlıklar hâlinde yazınız.
- Cevap: Atatürk döneminde Türk dış politikasında yurtta sulh cihanda sulh prensibi takip edilmiştir. Bu sayede dış politikada barışçıl bir yöntem kabul edilmiştir. buna rağmen dış politikaya dair meseleler sorunlar halinde savaş sonrasında Türkiye’nin gündeminde yer almıştır.Türk dış politikasında birçok sorun oluşmuştur. Bu sorunlar dış politikanın savaş sonrasında farklı bir yola girmesine neden olmuştur. Sorunların aşılmasında Atatürk de önemli müdahaleler gerçekleştirmiştir. Hatay ve Boğazlar sorunu en önemlileri olarak çözülmüştür.
Atatürk döneminde dış ilişkilerde çözüme kavuşturulan konular şu şekildedir:
*Yabancı okullar sorunu
*Adana – Mersin demir yolu sorunu
*Dış borçlar sorunu
*Hatay meselesi
*Boğazlar sorunu
*Nüfus mübadelesi
4. Türkiye’nin Atatürk Dönemi’nde hangi uluslararası birliklere dâhil olduğunu gerekçeleri ile belirtiniz.
- Cevap: Türkiye kurulmasının ardından Atatürk döneminde önemli uluslararası birliklere dahil olmuştur. Türk dış politikasında yurtta sulh cihanda sulh prensibinin benimsenmesi cemiyet, pakt gibi birliklere katılımda önemli bir rol oynamıştır. Mustafa Kemal, milli çıkarlar uğruna hareket ederek devletçilik, milliyetçilik ilkeleri doğrultusunda kararlar almış ve çeşitli sorunların çözülmesinde etkili olmuştur.Türk dış politikasında Türkiye’nin dış siyaset sahnesinde gözükmesi önemli bir rol oynamaktadır. Türkiye’nin yeni kurulan bir devlet olarak kendini göstermesi dünya siyasetinde bir etki oluşturmuştur.
Türkiye’nin Atatürk döneminde katıldığı uluslararası birlikler şu şekildedir:
*Briand – Kellog Paktı
*Litvinof Protokolünün Onaylanması
*Milletler Cemiyeti
*Balkan Antantı
*Akdeniz Paktı
*Sadabat Paktı
*Nyon Konferansı
5. Atatürk’ün ölümü üzerine yazılanlar ve söylenenlerden yola çıkarak kişilik özellikleri hakkında bilgi veriniz.
- Cevap: Mustafa Kemal, 1881 yılında Selanik’te doğmuştur. Osmanlı Devleti’nde en önemli paşalardan biri olmuştur. Askeriyeyi seçmesi bütün hayatını değiştirmiştir. Birinci Dünya Savaşı ve önceki dönem savaşlarında görev almıştır. Bazı cephelerde önemli görevlerde de bulunmuştur.Savaş sonrası Milli Mücadele döneminde liderlik pozisyonu elde ederek örgütlenmeyi sağlamıştır. Kongreler yapmış ve meclisler kurmuştur. Daha sonra cumhuriyetin kurulmasını sağlamıştır. İlkeler ve inkılaplar doğrultusunda Türkiye’nin muasır medeniyetler seviyesine yükselmesi için mücadele etmiştir. Savaş sonrası sorunlarla baş etmeyi amaçlamıştır. 10 Kasım 1938 yılında hayatını kaybetmiştir. Mustafa Kemal, ileri görüşlü, derin ufuk sahibi, planlı, azimli, kararlı, cesur bir lider konumunda bulunmuştur.
Yfyyg