8. Sınıf Öğün Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 112

Değerli öğrencilerimiz 8. Sınıf Öğün yayınları Matematik Ders kitabının tüm sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Matematik çalışırken bu dersi bir sözel grubu dersi gibi düşünmemek gerekir Matematiğin zorluğunu öğrenci kendi yeteneksizliği olarak görmemelidir Her dersin özelliği farklı olduğu için matematik dersi için yapılacak çalışmada farklı olacaktır. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Ülkemizde öğrencilerin en büyük sorunlarından biri de çalıştığı bilgiyi tam olarak soruda kullanamamasıdır. Çünkü ezber sistem zihnin analitik ve kritik düşünmesini engeller. Bu nedenle çocuklar bildiği bilginin analizini ve kritiğini yapmakta zorlanırlar. Bu da yaratıcı zekayı öldürür. (Konumuz bu değil ama yeri gelmişken belirtmeden geçemedim)

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

8. Sınıf Öğün Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 112 Cevabı 2017 – 2018 Yeni Müfredat

8. Sınıf Öğün Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 112 Cevabı 

1. Aşağıda elemanları verilen bir üçgenin çizim aşamaları karışık olarak verilmiştir. Doğru sıralamanın hangi seçenekte verildiğini bulunuz.
I. Önce uygun bir taslak üçgen çizilir.
II. Çizim, taslakta belirtilen sıraya uygun olarak yapılır.
III. Verilenler, taslak üçgen üzerinde yerlerine yazılır.
IV. Üçgenin çizimi için gerekli koşulların var olup olmadığı araştırılır.
V. Taslak üçgen üzerinde üçgenin çizimi açıklanır.
A) IV – III – V – I – II B) I – III – V – IV – II C) I – II – III – IV – V D) V – IV – III – I – II

2. Bir üçgenin çizilebilmesi için üçgenin en az kaç elemanının bilinmesi gereklidir?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

Bir üçgenin çizilebilmesi için en az 1 tanesi uzunluk olmak üzere 3 elemanın verilmesi gereklidir. mesela 2 açı ve bir kenar.  Ayrıca üçgenin tek şekilde belirlenmesi için uzunluğun da hangi açı tarafından görüldüğü de verilmelidir.
Mesela iki açısı 40º ve 60º , bir kenarı 10 olan üçgen dediğimizde tek bir üçgeni belirtmiş olmayız. 10 birimlik kenarı bu açılardan hangisinin gördüğünün de belirtilmesi gerekir. Tabi verilen üç eleman da kenar uzunluğu ise zaten ortada bir sorun olmaz.

3. Bir açısı 120° ve bu açıyı oluşturan kenar uzunlukları 4 ve 6 cm olan üçgeni, aşağıda boş bırakılan yere çiziniz.

4. Aşağıda verilen elemanlara göre hangi üçgenler çizilebilir, hangi üçgenler çizilemez? Nedenini açıklayınız.

5. Aşağıda kenar uzunlukları verilen eşkenar üçgenleri defterinize çiziniz. I. a = 5 cm II. a = 7 cm III. a = 4 cm

6. b = c = 4 cm ve a = 9 cm kenar uzunluklarına sahip ikizkenar üçgen çizilebilir mi? Nedenini açıklayınız.

“8. Sınıf Öğün Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 112” için 10 yorum

  1. Çözümlerinize verseniz çünkü hoca cevabını anlat diyo nasıl yapıcaz o zaman bu sadece kontrol için lütfen düzeltirmisiniz

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir