8. Sınıf Öğün Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 102

Değerli öğrencilerimiz 8. Sınıf Öğün yayınları Matematik Ders kitabının tüm sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Matematik çalışırken bu dersi bir sözel grubu dersi gibi düşünmemek gerekir Matematiğin zorluğunu öğrenci kendi yeteneksizliği olarak görmemelidir Her dersin özelliği farklı olduğu için matematik dersi için yapılacak çalışmada farklı olacaktır. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Bununla birlikte  bir bilgiyi ilişkilendirme yapmadan papağan gibi tekrar etmek de etkisiz bir öğrenmedir. Özellikle yeni öğrendiğiniz bir bilgiyi uykudan önce yani o gün içerisinde tekrar etmezseniz  %50″sini unutursunuz. Bir hafta içerisinde tekrar etmezseniz % 70″ni unutursunuz. Geriye gördüğünüz gibi çok az bilgi kalıyor ki bu kadarcık bilgiyle hiçbir başarı elde edilmez.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

8. Sınıf Öğün Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 102 Cevabı 2017 – 2018 Yeni Müfredat

8. Sınıf Öğün Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 102 Cevabı 

4. Kenar uzunlukları a = 12 cm, b = 5 cm, c = 7 cm olan üçgenin çizilip çizilemeyeceğini nedenleriyle açıklayınız.

5. Aşağıda kenar uzunlukları verilen üçgenlerden kaç tanesi çizilebilir?

6. Yandaki ABC üçgeninde; AB =5 cm, BC| = 10cm olduğuna göre AC | = x’in alabileceği kaç farklı tam sayı değeri vardır?

7. Yandaki üçgene ait verilenlere göre | BC = x ’in alabileceği tam sayı değerleri kümesini bulunuz.

8. Aşağıdaki üçgenlerde, | AK| nun alabileceği en küçük ve en büyük tam sayı değerlerinin, verilen hangi sayı ikilileriyle eşleneceğini bulunuz.