8. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Tutku Yayınları Sayfa 94

Değerli öğrencilerimiz Tutku yayınları 8. Sınıf İngilizce ders kitabının tamamı sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Eğitim bireyin davranışlarında kendi yaşantısı yoluyla ve amaçlı olarak istenen değişiklikleri meydana getirme sürecidir. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Öncelikle temel İngilizce öğrenilir daha sonra uzmanlık alanı çalışılır. Bu anlamda iş İngilizcesi alanı devreye giriyor. İş İngilizcesi ülkemizde çok yaygın bir uygulama değil. Kişilerin alanına göre programlar hazırlamak mümkün, böylece insanlar kendi alanında kullanılan terimlere hızlıca hakim olabilir.

Okul dönemi boyunca tüm derslerinizde işinize yarayacak ders kitabı cevaplarını yanıtlamayı sürdürüyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

8. Sınıf Tutku Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 94 Cevabı 2017 – 2018 Yeni Müfredat

8. Sınıf Tutku Yayıncılık İngilizce Ders Kitabı Sayfa 94 Cevabı

Write the words under the correct photos: scientist, lab, test tubes, vaccination.

Complete the facts with the correct form of these words. Which fact is the most surprising?
1. The Chinese…..invented……..the first toothbrush in 1498.
2. An American…………………………the planet Pluto in 1930.
3. The Russians………………………….the first satellite in 1957.
4. A man from Norway…………………………a special tool to slice cheese in 1925.
5. A company in the USA…………………………how fast ketchup comes out of a bottle.

Complete the sentences with these words:
1. Mr Milligan is an ….engineer………….He builds buildings and bridges.
2. We’re doing an…………………………in science to see why ice floats.
3. Students studied windmills. Then they decided to make a…………………………of one.
4. There was an…………………………when the car hit the tree.
5. The scientist was working in the…………………………when he made the discovery.