8. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Tutku Yayınları Sayfa 45

Değerli öğrencilerimiz Tutku yayınları 8. Sınıf İngilizce ders kitabının tamamı sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Eğitim bireyin davranışlarında kendi yaşantısı yoluyla ve amaçlı olarak istenen değişiklikleri meydana getirme sürecidir. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Bireysel çalışmalarda işlenen konular evde tekrar edilmeli ve bolca soru çözülmeli, anlaşılmayan yerler kitaplardan bir kez daha çalışılmalıdır. Çokça kitap okunmalı ve yorum gücü geliştirilmeye çalışılmalıdır. Kavram, yargı ve düşünce seviyesinde dil gelişimini sağlayacak alıştırmalar yapılmalı, konular gözden geçirilmelidir. Konu içeriklerinin çözülen soru sayısından daha önemli olduğu unutulmamalıdır.

Okul dönemi boyunca tüm derslerinizde işinize yarayacak ders kitabı cevaplarını yanıtlamayı sürdürüyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

8. Sınıf Tutku Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 45 Cevabı 2017 – 2018 Yeni Müfredat

8. Sınıf Tutku Yayıncılık İngilizce Ders Kitabı Sayfa 45 Cevabı

Work in pairs and read your roles. Then act it out.
Student A : You want to call Student B and talk about one of the topics below. However, Student B is out at the moment. Leave a message on his/her answering machine and wait for him/ her to call you back.
Student B : Think of an answering machine message for your home phone. When Student A calls you, say your message and listen to him/her as he/she leaves a message. Then call Student A and discuss the message he/she left.
• You need help with your maths homework.
• You’re trying to find someone to go to a party with.
• You want to go shopping on Saturday.
• You haven’t got enough money to buy tickets for a concert.
• Your mobile is broken, and you want to take it to the shop with your friend.
A
i; ? 221;; s Listen and read the telephone conversation, and act out similar conversations for different situations. Use the expressions in the box.
Expressing Concern
Expressing Sympathy
I’m worried about you because…
I’m sorry to hear that.
Tell me more about.
I’m sorry for you.
What’s the matter with you?
I’m thinking of you.
What’s the problem with you?
I will miss you.
What’s wrong with you?
I hope things get better soon.
I hope you’ll feel better soon.
Ina : Hello, Zahra. It’s Ina.
Zahra : Hi, Ina.
Ina : How are you?
Zahra : Fine, thanks. And you?
Ina : Fine, thanks. We’re meeting friends tomorrow. Would you be interested in joining us?
Zahra : Sorry?
Ina : Do you fancy joining us?
Zahra : I can’t. I should look after my little brother.
Ina : What’s wrong with him?
Zahra : He’s got the flu.
Ina : Oh, I’m sorry to hear that. I hope he’ll get well soon.
Zahra : I hope so. Thanks.
Ina : OK. We’ll meet up later, then.
Zahra : OK. See you later.