7. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Ez De Yayınları Sayfa 90

Değerli öğrencilerimiz Ez De yayınları 7. Sınıf Türkçe çalışma kitabının tamamı sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Eğitim bireyin davranışlarında kendi yaşantısı yoluyla ve amaçlı olarak istenen değişiklikleri meydana getirme sürecidir. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Ders Nasıl Çalışmalıyım? Öncellikle kendinizi derse odaklayabileceğiniz bir ders ortamını belirleyerek işe başlamalısınız. Eğer ki odanız da dikkatinizi dağıtacak ve sizi dersten engelleyecek obje, unsur, insan var ise o ortamdan uzaklaşarak daha sakin bir köşeye geçmeniz gerekir. Bu sayede ders çalışma ortamını bulmuş ve kendinizi daha iyi şekilde derse vermiş olacaksınız.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

7. Sınıf Ez De Yayıncılık Türkçe Çalışma Kitabı Dört Ahbaplar Cevapları

7. Sınıf Türkçe Öğrenci Çalışma Kitabı Ez De Yayıncılık 4. Tema Duygular Sayfa 88, 89, 90, 91 Dört Ahbaplar Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

DÜNYANIN 

1. ETKİNLİK 

7. Sınıf Ez De Yayıncılık Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 88 Cevabı

Metinde okuduğunuz bölümde gelişen olayları, sonrasında gelişebilecek olaylarla ilgili tahminlerinizi yazınız. Yazdıklarınızı arkadaşlarınıza okuyunuz.

Metindeki Olaylar

Cevap: Dört arkadaşın çıktıkları yolculukta karşılaştıkları sorunlar ve bu sorunlara karşı duruşları

Olayların Sonucu

Cevap: Olaylar sonucunda arkadaşlar, el birliği ile yapılması gerekeni dayanışma içerisinde yaparlar ve her biri kurtulur.

2. ETKİNLİK 

Tabloda yer alan kelimelerin anlamlarını metnin bağlamından hareketle tahmin ediniz. Tahmininizi İlköğretim Türkçe Sözlük’ündeki anlamıyla karşılaştırınız. Yanlış tahmininiz varsa doğrusunu yazınız ve kelimeleri birer cümlede kullanınız.

Cevap:

ırak

  • Tahminim: Uzak
  • Cümlem: ”Gözden uzak olan, gönülden de ırak olur.”

molla

  • Tahminim: Din adamı
  • Cümlem: ”Bu konuyu bir mollaya danışalım.”

sarp

  • Tahminim: güç, zor
  • Cümlem: ”Sarp dağları aşmak her yiğidin harcı değil.”

  • Tahminim: Genellikle kapan yapımında kullanılan örgü
  • Cümlem: ”Balık ağlarına takılmış.”

3. ETKİNLİK 

7. Sınıf Ez De Yayıncılık Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 89 Cevabı

Aşağıdaki deyimlerle cümleler kurunuz.

Cevap:

Cevap:

ayak uydurmak

  • Cümleler:”Sınıfına çabucak ayak uyduracağını düşünüyorum.”

kara gün

  • Cümleler: ”Dost kara günde belli olur.”

el birliği etmek

  • Cümleler: ”El birliği ile bu işin üstesinden rahatlıkla geliriz.”

4. ETKİNLİK 

Metindeki olay, yer, zaman, şahıs, varlık kadrosu ve bunlarla ilgili unsurları yazınız.

Metnin adı

  • Cevap: Dört Ahbaplar

Olay

  • Cevap: Karga, fare, ceylan ve kaplumbağadan oluşan dört arkadaş grubundan ceylanın bir tuzağa düşmesi. Diğerlerinin ona yardım ederken bu sefer kaplumbağanın avcının eline düşmesi. Diğerlerinin el birliği ile kaplumbağayı kurtarması.

Şahıslar

  • Cevap: Avcı

Yer

  • Cevap: Çölün ortası

Zaman

  • Cevap: Günlerden bir gün

Varlık Kadrosu

  • Cevap: Karga, fare, ceylan ve kaplumbağa

Çiftçinin özellikleri:

  • Cevap: Metinde çiftçi yoktur.

Çiftçinin oğlunun özellikleri:

  • Cevap: Metinde çiftçi ve oğulları yoktur.

5. ETKİNLİK 

7. Sınıf Ez De Yayıncılık Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 90 Cevabı

Siz olsanız metne nasıl bir başlık verirdiniz? Aşağıya yazınız.

  • Cevap: El Birliği başlığını verirdim. Metinde yardımlaşarak sorunların üstesinden nasıl gelindiği anlatılıyor.

6. ETKİNLİK 

  • Dört Ahbaplar metni konusu: Yardımlaşma, birlik olma

    Dört Ahbaplar metni ana fikri: El birliği etmek ile bir çok sorunun üstesinden gelinebilir.

7. ETKİNLİK 

“Dört Ahbaplar” metninde anlatılan konuyu görselleştirseniz nasıl bir görsel çizerdiniz? Aşağıya çizerek gösteriniz.

  • Cevap: Bu etkinliği kendiniz yapabilirsiniz.

Aşağıdaki kontrol listesini metinle ilgili düşüncelerinize göre doldurunuz.

Evet Hayır Kısmen

  • Metinde anlamını bilmediğiniz kelime çok mu? (Evet )
  • Metin açık ve anlaşılır mı? Yazar sade bir dil kullanmış mı? Evet
  • Yazar, Türkçeyi doğru kullanmış mı? Evet
  • Yazar, içten ve inandırıcı mı? Evet
  • Metin akıcı mı? Evet

METNİ İÇERİK YÖNÜNDEN DEĞERLENDİRİYORUM

Aşağıdaki kontrol listesini doldurarak “Dört Ahbaplar” adlı metni içerik yönünden değerlendiriniz.

Evet Hayır Kısmen

  • Okuduğunuz metinde olaylar ve bilgiler sıraya konularak anlatılmış mı? Evet
  • Konuda ana fikir ve duygular yardımcı fikirlerle desteklenmiş mi? Kısmen
  • Konu, deyim, atasözü ve özdeyişlerle zenginleştirilmiş mi?Evet
  • Konu günlük hayatla ilişkilendirilmiş mi? Kısmen
  • Anlatılan konu ilginizi çekti mi?  Evet
  • Metinde yer, zaman ve şahıs kadrosu var mı? Kısmen

8. ETKİNLİK 

Aşağıdaki cümlelerde bırakılan boşlukları cümlelerin anlam akışına uygun zaman bildiren kelimelerle örnekteki gibi tamamlayınız. Boşlukları farklı kelimeler kullanarak doldurmaya çalışınız.

  • Kitabın tamamını haftaya bitireceğim.
    Şimdi kitap okuyor seni sonra arayacak.
    Her gün onu mutlaka arar.
    Sezon mayısta açılır, ekimde kapanır.
    Dün arkadaşımı yolda gördüm.
    Sınav sonuçları haftaya açıklanıyor.
    Kışın burası çekilmez olur.
    Meraklanma birazdan geleceğiz.
    Önce derslerini yaptı, sonra uyudu.