7. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Ez De Yayınları Sayfa 44

Değerli öğrencilerimiz Ez De yayınları 7. Sınıf Türkçe çalışma kitabının tamamı sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Eğitim bireyin davranışlarında kendi yaşantısı yoluyla ve amaçlı olarak istenen değişiklikleri meydana getirme sürecidir. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Türkçe dersi dinlenirken; öğretmenin anlattıkları dinlenmeli, önemli yerlerin altı çizilmelidir. Türkçe dersinde konular birbiri ile bağlantılıdır. Bu nedenle konular arasında köprü kurulmaya çalışılmalıdır. Derste öğretmenin verdiği örneklere yenileri eklenmeye çalışılmalıdır. Tüm sınavlarda soru sayısı en fazla olan ders olduğu için bu dersin önemi iyice kavranmalı ve önemsiz görülerek ihmal edilmemelidir.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

7. Sınıf Türkçe Öğrenci Çalışma Kitabı Ez De Yayıncılık 2. Tema Atatürk Sayfa 41, 42, 43, 44, 45 Cumhuriyet’in Temeli Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

CUMHURİYET’İN TEMELİ

1. ETKİNLİK 

7. Sınıf Ez De Yayıncılık Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 41 Cevabı

Aşağıdaki kelimeleri metinden bulunuz. Bu kelimelerin metinde gerçek anlamda mı yoksa mecaz anlamda mı kullanıldığını İlköğretim Türkçe Sözlük’ünden yararlanarak belirleyiniz. Mecaz anlamda kullanılanları, gerçek anlamlarıyla birer cümlede kullanınız.

  • Cevap:

program

  • Mecaz: İzlenecek yol haritası
  • Gerçek: Dilimize Fransızcadan geçmiş bu kelime, çizelge anlamına gelmektedir.
  • Cümle: Programa uymak gerekir.

aydınlatmak

  • Mecaz: İnsanların bilinçlerini açarak onlara doğru yolu göstermek
  • Gerçek: Işık ile görünür hale getirmek
  • Cümle: Lamba aydınlatır sokağı.

sağlam

  • Mecaz: Sağlıklı, sıhhatli
  • Gerçek: Dayanıklı, bozulmamış
  • Cümle: Sağlam bir masa almış.

görev

  • Mecaz: İzlenilmesi gereken yol
  • Gerçek: Vazife, iş
  • Cümle: Görev yerim değişmiş

yansıma

  • Mecaz: Örneğin anne babalarımızın huyların bizlere yansıması
  • Gerçek: Bir görüntünün bir taban üzerine yansıması işi
  • Cümle: Işığın yansımasını görüyorduk.

eğitim

  • Mecaz: Toplumun aydınlatılması
  • Gerçek: İnsanların bazı konularda yetenek sahibi olabilmesi adına yardım edilmesi
  • Cümle: Eğitim insan hayatında önemli rol oynar.

doğmak

  • Mecaz: Bazı konularda aydınlanmak, yeniden ayağa kalkmak
  • Gerçek: Bir canlıdan diğer bir canlının hayat bulması
  • Cümle: Güneş doğmak üzereydi.

yıkıcı

  • Mecaz: Örneğin bir kültürel bir değerin yok edilmesi
  • Gerçek: Bir yapının çeşitli aletler yardımı ile ortadan kaldırılması
  • Cümle: Yıkıcılar duvarı yıktı.

kültür

  • Mecaz: Sonradan üretilen değerler.
  • Gerçek: İnsanın sahip olduğu maddi ve manevi değerler bütünü
  • Cümle: Kültürümüzü korumamız gerekmektedir.

millî

  • Mecaz: İlk defa bir işi becermek.
  • Gerçek: Çeşitli milletlerin sadece kendisine has olan değerler bütünü
  • Cümle: Milli birlik ve beraberliğe ihtiyaç vardır.

sürükleyici

  • Mecaz: İlginin, alakanın devam etmesi durumu
  • Gerçek: Sürükleme eylemini gerçekleştiren kişi veya alet
  • Cümle: Sürükleyici bir romandı.

açık

  • Mecaz: Çalışır durumda olan, 2- deniz kıyısının uzak kısımları.
  • Gerçek: Kapalı olmayan
  • Cümle: Açık kapıları kapatmak gerekir.

2. ETKİNLİK 

7. Sınıf Ez De Yayıncılık Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 42 Cevabı

Atatürk’ün aşağıdaki özdeyişinde koyu yazılan kelime gruplarının cümleye kattığı anlama dikkat ediniz. Bu özdeyişte ne anlatılmak istendiğini açıklayınız.

“Asla şüphem yoktur ki Türklüğün unutulmuş büyük medeni niteliği ve buyuk medeni kabiliyeti bundan sonraki gelişmesi ile geleceğin yüksek medeniyet ufkunda yem bir güneş gibi doğacaktır.”

  • Cevap: Yapılacak yeni hamleler ile unutulmuş olan Türklük değerleri tekrardan yeni bir medeniyet oluşturacak kadar ilerleyecektir.

3. ETKİNLİK 

Aşağıdaki metinde bırakılan boşluklara metnin anlam akışına uygun kelimeler getiriniz.

Cevap:

  1. Cevap:

Boşluğa gelecek kelime: MİLLİ

Boşluğa gelecek kelimeMEDENİYET

Boşluğa gelecek kelimeGÖRENEKLERİ

Boşluğa gelecek kelimeTOPLUMUN

Boşluğa gelecek kelimeMİLLİ BİRLİK

Boşluğa gelecek kelimeGELİŞTİREREK

Boşluğa gelecek kelimeKULLANMAK

Boşluğa gelecek kelimeKÜLTÜRLÜ

4. ETKİNLİK 

7. Sınıf Ez De Yayıncılık Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 43 Cevabı

“Hayatımızda, Atatürk’ün fikirlerini rehber olarak kullanmayı başarabiliyor muyuz?” konusuyla ilgili bir yazı yazınız. Yazınızı arkadaşlarınızla paylaşınız.

  • Cevap: Atatürk, Türk insanına her anlamda yol gösterecek, gelecekte onların ufkunu açacak pek çok söz söylemiş ve söylediği sözleri de davranışlarıyla desteklemiştir. Her bir Türk genci, içerisinde bulunduğu zor durumlardan, Atatürk’ü örnek alarak, onu anlayarak kolaylıkla çıkabilecektir. Atatürk, elde ettiği başarıların yanı sıra sahip olduğu disiplin, azim ve zekâ ile onu anlayabilen herkese yol göstermeyi başarmıştır.

5. ETKİNLİK 

7. Sınıf Ez De Yayıncılık Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 44 Cevabı

Aşağıdaki metinde bazı yazım yanlışları yapılmıştır. Bu yazım yanlışlarını düzeltme sembollerinden yararlanarak düzeltiniz. Ayraçlarla belirtilen yerlere uygun noktalama işaretlerini getiriniz.

  • Cevap:

Aslan, fareyi görünce çok şaşırmış .  Fare, şaşkın bakan Aslan’a seslenmiş ”Lütfen yardım edin banaEmin olun;  iyiliğinizi karşılıksız bırakmam.” Aslan, Fare’nin sözlerine gülmüş.  Sen mi?” demiş, sonra devam etmiş sözlerineKarşılığını ödemeyeceksin diye sana yardım etmeyeceğimi mi sandınKrallara yakışan karşılık beklemeden yardım etmektir.” Bu sözlerin ardından Fareyi düştüğü su birikintisinden kurtarmış. Fare teşekkür ederek ayrılmış oradan.

6. ETKİNLİK 

Aşağıdaki cümlelerde yer alan fiilleri olumlu ya da olumsuz biçimleriyle çekimleyiniz ve cümleleri yeniden yazınız.

Cevap:

  • Onlara yardım etmekle doğru bir davranışta bulundun.
  • O, derslerine düzenli olarak çalışmıyor.
  • Yiyecekleri açıkta bırakma.
  • İnsanlarla sık sık görüşürüm.
  • Odaya girip koltuğa oturduğumu hatırlıyorum.

7. ETKİNLİK 

“gelmek, bilmek, kapatmak, almak, gitmek” fiillerini soru ve olumsuz soru biçimleriyle çekimleyerek aşağıdaki bölümlere örnekteki gibi yazınız.

  • Cevap:

gelmek

  • SORU: Babam eve geldi mi?
  • OLUMSUZ SORU: Abim daha gelmedi mi?

bilmek

  • SORU: Bu sorunun cevabını biliyor musun?
  • OLUMSUZ SORU: Bu soruyu bilmiyor musun?

kapatmak

  • SORU: Kapıyı kapatır mısın?
  • OLUMSUZ SORU: Pencereyi kapatmadan mı çıkmış?

almak

  • SORU: Bir ekmek alabilir miyim?
  • OLUMSUZ SORU: Bu oyuncağı bana almayacak mısın?

gitmek

  • SORU: Gitmek istiyor musun?
  • OLUMSUZ SORU: Gitmememiz mi gerekiyor?

8. ETKİNLİK

7. Sınıf Ez De Yayıncılık Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 45 Cevabı

Aşağıdaki parçada fiillerin özelliklerini belirleyerek uygun kutucuklara yazınız.

Sen Keloğlan’ı tanımaz mısın? Onu herkes tanır. Keloğlan hiç yalan söylemez. Padişahın kızı Keloğlan’ı sever mi acaba? Keloğlanın yaşadığı yer bilinmez. O, kötü insanları hep yener.

Olumlu

  • CevapTANIR

Olumsuz

  • CevapSÖYLEMEZ

Soru

  • CevapSEVER Mİ ACABA?

Olumsuz Soru

  • CevapTANIMAZ MISIN?

YAZDIKLARIMI DEĞERLENDİRİYORUM

Yaptığınız etkinliği değerlendirmek amacıyla aşağıda verilen ölçütleri okuyunuz. Kendinize uygun durumu “X” ile işaretleyerek doldurunuz.

  • Cevap:

Evet – Kısmen – Hayır

  • Yazıma konunun ve turun özelliğine uygun bir giriş yaptım. (Evet )
  • Yazımda sebep-sonuç ilişkileri kurdum. (Evet )
  • Yazımda amaç-sonuç ilişkileri kurdum. (Evet )
  • Tekrara düşmeden yazdım. (Evet )
  • Yazımı etkileyici ifadelerle sonuca bağladım. (Evet )
  • Yazımı bir ana fikir etrafında planladım. (Evet )
  • Yazıma, konuyla ilgili kısa ve dikkat çekici bir başlık buldum. (Evet )
  • Konuya uygun düşünceyi geliştirme yollarını kullandım. (Evet )