Değerli öğrencilerimiz Ez De yayınları 7. Sınıf Türkçe çalışma kitabının tamamı sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Eğitim bireyin davranışlarında kendi yaşantısı yoluyla ve amaçlı olarak istenen değişiklikleri meydana getirme sürecidir. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Paragraflarla ilgili sorularda ana ve yan düşünceleri belirleme veya ayırma ve ana düşünce ile yan düşünce arasındaki bağlantıları görebilme, ayrıca düşünceyi geliştirme yol ve biçimlerini tanıma bu tip soruların doğru cevabını bulma açısından önemlidir.
Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.
Sayfanın Cevapları:
7. sınıf Ez-De Yayıncılık Türkçe çalışma kitabı cevapları, sayfa 11-12-13-14-15-16-17, Mimar Sinan metni etkinlik cevaplarını içerikte bulabilirsiniz.
1. ETKİNLİK
Milli kültürü oluşturan öğeler:
⇒ Dil
⇒ Din
⇒ Gelenek ve Görenekler
⇒ Sanat
⇒ Tarih
2. ETKİNLİK
Kelime ve kelime gruplarının anlamları:
mimar: Yapıların planını yapıp bunların gerçekleşmesini sağlayan kimse.
ünlü: Ün salmış olan, şöhretli, meşhur, şanlı, namlı, namdar, anlı şanlı.
türbe: Genellikle ünlü bir kimse için yaptırılan ve içinde o kimsenin mezarı bulunan yapı.
Acem: İran ülkesi, İranlı.
sefer: Yolculuk.
su kemeri: Üzerinde su yolu bulunan kemerli köprü.
Kelimelerin cümlede kullanımı:
mimar: Bu duvarın burada ne işi olduğunu binanın mimarına sormak gerek.
ünlü: Ünlü komedyen Cem Yılmaz yine arabalarıyla gündemde…
türbe: Türbelere çaput bağlamanın dinimizde yeri yoktur.
Acem: Çalışmak için gittiği İran’da bir Acem kızıyla evlenmiş.
sefer: Bir sonraki seferimiz kutsal topraklara olacak.
su kemeri: Tarlaya su getirebilmek için dere üzerine bir su kemeri inşa etmemiz gerekiyor.
3. ETKİNLİK
Kelimelerin eş anlamlılarının bulmacada bulunması:
saha eş anlamlısı alan
görev eş anlamlısı vazife
süre eş anlamlısı zaman
düzey eş anlamlısı seviye
değerli eş anlamlısı kıymetli
yıl eş anlamlısı sene
ömür eş anlamlısı hayat
4. ETKİNLİK
Kelimelerin karşıt anlamlarıyla eşleştirilmesi:
5. ETKİNLİK
Kelimelerin incelenerek eksik ifadelerin tamamlanması:
1. Ses düşmesi bulunan birleşik kelimeler bitişik yazılır.
2. Ses türemesi bulunan birleşik kelimeler bitişik yazılır.
3. Oyun adları bitişik yazılır.
4. Fiillerle kurulan birleşik kelimeler bitişik yazılır.
5. Kişi adları bitişik yazılır.
6. Yer adları bitişik yazılır
7. Ara yönlerin adları bitişik yazılır.
8. “Baş” kelimesiyle oluşan birleşik kelimeler bitişik yazılır.
9. Ses düşmesi veya türemesi bulunmayan yardımcı fiillerle kurulmuş birleşik kelimeler ayrı yazılır.
10. Bitki ve hayvan türlerinden birinin adıyla kurulan birleşik kelimeler ayrı yazılır.
11. Gök cisimlerinin adları bitişik yazılır.
12. Hastalık adları bitişik yazılır.
13. Yiyecek adları bitişik yazılır.
14. Gök cisim adları bitişik yazılır.
15. Yol ve ulaşımla ilgili birleşik kelimeler ayrı yazılır.
16. Bilim ve bilgi sözleriyle kurulan birleşik kelimeler ayrı yazılır.
17. Renk tonunu belirtmek için renkten önce kullanılan sıfatlar ayrı yazılır.
6. ETKİNLİK
Yazımı yanlış olan birleşik kelimelerin doğrusu:
kay nana → kaynana
reddetmek → doğru
keçi boynuzu → doğru
gece sefası → doğru
danaburnu → doğru
kara fatma → doğru
kara taban → karataban
tavukgöğsü → tavuk göğsü
küçükayı → doğru
karayolu → kara yolu
halkbilimi → halk bilimi
kirli sarı → doğru
7. ETKİNLİK
Araştırmanıza göre bu etkinliği kendiniz yapınız.
8. ETKİNLİK
İsim ve fiillerin yazılması:
9. ETKİNLİK
10. ETKİNLİK
a)
Cümlelerin fiillerinin iş, oluş, durum anlamlarının belirlenmesi:
Kitabın sayfalarını büyük dikkatle açıyordu. (iş)
Bu belgesel yöresel yemekleri tanıtıyor. (iş)
Ekinler yağmurdan sonra çok büyüdü. (oluş)
Misafirler bir fincan kahve içip kalktı. (durum)
İzciler, şarkılar söyleyerek dere boyunca yürüdü. (durum)
Bahçeye diktiğim fidan benden hızlı uzuyor. (oluş)
Karanlıktan etrafımı doğru düzgün göremiyordum. (iş)
Güvercinler takla atarak uçuyordu. (durum)
Lacivert kazağımın rengi soldu. (oluş)
Otobüs şehre yakın bir yerde durdu. (durum)
Bu hafta sonu Anadolu Medeniyetleri Müzesine gideceğiz. (durum)
Bu kış kayak yapmayı öğrendim. (iş)
b)
Fiillerin anlam özelliklerine göre gruplandırılması:
İş Fiilleri:
- yazmak
- okumak
- içmek
- düşünmek
- bulmak
- temizlemek
Oluş Fiilleri
- sararmak
- esmek
- güzelleşmek
- yaşlanmak
- eskimek
Durum Fiilleri
- uyumak
- gülmek
- yatmak
- durmak
7. sınıf Ez-De Yayıncılık Türkçe ders kitabı cevapları, sayfa 11-12-13-14-15-16-17, Mimar Sinan metni etkinlik cevaplarını beğendiyseniz, aşağıdaki paylaşım butonlarını kullanarak arkadaşlarınızın da cevaplardan faydalanmasını sağlayabilirsiniz.