7. Sınıf Pantera İngilizce Ders Kitabı Cevapları Sayfa 122

Sevgili öğrencilerimiz 7. Sınıf Pantera yayınları İngilizce Ders kitabının tüm sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Ana dilde düşünme bunu konuşulmak istenen yabancı dile çevirme stratejisini kullanan kişiler konuşmalarına başladıklarında uzun karışık anlamsız söz dizinleri kullanırlar. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Ne istiyorum”un karşılığı “ne fedakarlıkta bulunacağım”dır.Bu nedenle iyi bir başarı için okuldan sonra en az 3 saat çalışmalısınız. Yani 3×45 dak. Bu performansın altındaki çalışmalar, karnelerde düşük not olarak geri döner. Diğer Kaynaklardan Yararlanınız.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

7. Sınıf Pantera Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 122 Cevabı 2017 – 2018 Yeni Müfredat

7. Sınıf Pantera Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 122 Cevabı 

EXTRA EXERCISES
UNIT 4 WILD ANIMALS

A. Use ‘should’ or ‘shouldn’t’ to give correct messages to people.
1. We _________ protect wildlife habitats.
2. We _________ prevent the environmental pollution.
3. We _________ use too much chemicals and energy.
4. We _________ hunt for fun.
5. We _________ take the endangered animals under protection.

B. Look at Becky’s weekend ‘To Do List’. Ask and answer as in the example.

C. Answer the questions about Becky. Look at the ‘To Do List’ in exercise B.
1. What did Becky wash? ____________________________________ .
2. Who did she meet? ____________________________________ .
3. Where did she go?

D. Work in pairs. Ask and answer questions about the animals in the chart below.

E. Look at the chart in exercise D. Make some comparisons between the animals as in the example.