7. Sınıf Ezde Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 14

Değerli 7. sınıf öğrencileri için bu sayfamızda Türkçe çalışma kitabının tüm sayfalarının çözümlerini bulabilirsiniz.

Yazı programları yeniden düzenleninceye kadar eski programlar, sınıf ve Türkçe öğretmenlerince amacına ve yöntemine uygun olarak, öğrencilere, işlek (okunaklı, çabuk yazılabilen, güzel ve kişisel özellikleri olan) bir yazıyla yazma alışkanlığı kazandırılacak biçimde yürütülmelidir. Bu amaçlar şöyle ifade edilmektedir:
Öğrencilerin ilkokulda öğrendikleri el yazısını daha işlek, daha okunaklı, daha hızlı ve daha güzel kılmak. Anlatım aracı olan el yazısı yanında bir sanat bölümü olan güzel yazıya da yer vermek, ilkokulda başlanan sanat yazısını geliştirmek ve çeşitlendirmek. Türkçe programında yer alan genel ve özel amaçlar incelendiğinde ortaya çıkan sonuç ve ulaşılmak istenen nokta
Anlama gücünün geliştirilmesi,Anlatım beceri ve alışkanlığının kazandırılması,Dinleme ve okuma alışkanlık ve zevkinin verilmesi,Sözcük dağarcığının geliştirilmesi, Dilbilgisi kurallarının kavratılması,

Uzman eğitim kadromuzu sizler için çözümlerini yapmaya tüm hızıyla devam ediyor. Tavsiyemiz buradaki cevapları doğrudan çalışma kitabınıza yazmak yerine öğrenerek ekleyin.

Sayfanın Cevapları:

7. Sınıf Türkçe Öğrenci Çalışma Kitabı Ez De Yayıncılık 1. Tema Milli Kültür Sayfa 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17 Mimar Sinan Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

MİMAR SİNAN 

1. ETKİNLİK 

7. Sınıf Ez De Yayıncılık Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 11 Cevabı

Millî kültürü oluşturan öğelerin neler olduğunu araştırınız. Araştırma sonucunda öğrendiklerinize göre aşağıdaki tabloyu doldurunuz.

Milli Kültür

  • Cevap:

2. ETKİNLİK 

Aşağıda verilen kelime ve kelime gruplarının anlamını metnin bağlamından hareketle tahmin ediniz. Tahminlerinizin doğruluğunu kelimelerin TDK Türkçe Sözlük’ündeki anlamıyla karşılaştırınız. Kelimeleri birer cümlede kullanınız.

  • Cevap:

mimar

  • Anlamları:
  • Tahminim:
  • Kelimelerin cümlede kullanımı:

ünlü

  • Anlamları:
  • Tahminim:
  • Kelimelerin cümlede kullanımı:

türbe

  • Anlamları:
  • Tahminim:
  • Kelimelerin cümlede kullanımı:

Acem

  • Anlamları:
  • Tahminim:
  • Kelimelerin cümlede kullanımı:

sefer

  • Anlamları:
  • Tahminim:
  • Kelimelerin cümlede kullanımı:

su kemeri

  • Anlamları:
  • Tahminim:
  • Kelimelerin cümlede kullanımı:

3. ETKİNLİK 

7. Sınıf Ez De Yayıncılık Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 12 Cevabı

Aşağıdaki kelimelerin eş anlamlılarını bulmacadan bularak kelimelerin karşılarına yazınız.

  • Cevap:

saha:
görev:
süre:
düzey:
değerli:
yıl:
ömür:

4. ETKİNLİK 

Aşağıdaki kelimeleri karşıt anlamlılarıyla eşleştiriniz.

  • Cevap:

kaybetmek – kazanmak
barışmak – savaşmak
gitmek – gelmek
almak – vermek
uzaklaşmak
bozmak – yapmak
ayrılmak – yaklaşmak

KONUŞMAMI DEĞERLENDİRİYORUM

Konuşmanızı aşağıdaki ölçütleri kullanarak dil, anlatım ve sunum tekniği yönünden değerlendiriniz.

Değerlendirme kriterleri Evet Kısmen Hayır

  • Cevap:

Konuşurken yeni öğrendiğim kelimeleri, kavram, atasözü ve deyimleri kullandım. ()

Konuşmama merhaba, günaydın, affedersiniz, hoş geldiniz vb. uygun ifadeleri kullanarak başladım.  ()

Bulunduğum ortama uygun konuşma tutumu geliştirdim.  ()

5. ETKİNLİK

7. Sınıf Ez De Yayıncılık Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 13 Cevabı

Aşağıda verilen birleşik kelimelerin yazımına dikkat ediniz. Hangilerinin ayrı, hangilerinin bitişik yazıldığını inceleyerek eksik ifadeleri tamamlayınız.

birdirbir affetmek başhekim sütlaç emretmek yer elması kuzeybatı imambayıldı göç etmek var olmak itdirseği dilber dudağı uğur böceği hava yolu küpe çiçeği Samanyolu biçerdöver pazartesi gecekondu güneydoğu yüzbaşı köpek balığı Atatürk ağaç kalem Büyükayı Alper halk bilimi açık mavi

Cevap:

  1. Ses düşmesi olan birleşik kelimeler ………. yazılır.
  2. Ses türemesi olan birleşik kelimeler ………. yazılır.
  3. Oyun adları ………. yazılır.
  4. Fiillerle kurulan birleşik kelimeler ………. yazılır.
  5. Kişi adları ………. yazılır.
  6. Yer adları………. yazılır.
  7. Ara yönlerin adları ………. yazılır.
  8. Baş kelimesiyle oluşan birleşik kelimeler ………. yazılır.
  9. Ses düşmesi veya türemesi bulunmayan yardımcı fiillerle kurulmuş birleşik kelimeler ………. yazılır.
  10. Bitki ve hayvan türlerinin birinin adıyla kurulan birleşik kelimeler ………. yazılır.
  11. Gök cisimlerinin adları ………. yazılır.
  12. Hastalık adları ………. yazılır.
  13. Yiyecek adları ………. yazılır.
  14. Gök cisim adları ………. yazılır.
  15. Yol ve ulaşımla ilgili birleşik kelimeler ………. yazılır.
  16. Bilim ve bilgi sözleriyle kurulan birleşik kelimeler ………. yazılır.
  17. Renk tonunu belirtmek için renkten önce kullanılan sıfatlar ………. yazılır.

6. ETKİNLİK 

7. Sınıf Ez De Yayıncılık Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 14 Cevabı

Aşağıda verilen birleşik kelimelerden bazılarının yazımı yanlıştır. Yanlış yazılan birleşik kelimeleri bularak karşılarına doğrularını yazınız.

  • Cevap:

kay nana:
reddetmek:
keçi boynuzu:
gece sefası:
danaburnu:
kara fatma:
kara taban:
tavukgöğsü:
Küçükayı:
karayolu:
halkbilimi:
kirli sarı:

7. ETKİNLİK 

Araştırmış olduğunuz Türk büyüğünün hayatını kendi cümlelerinizle yazınız.

  • Cevap:

8. ETKİNLİK

7. Sınıf Ez De Yayıncılık Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 15 Cevabı

  • Cevap:

Aşağıdaki örneği inceleyerek resimlerdeki isim ve fiilleri örnekteki gibi yazınız.

  • Ne oluyor:
  • Bu nedir?:

****************

  • Ne oluyor:
  • Bu nedir?:

****************

  • Ne oluyor:
  • Bu nedir?:

****************

  • Ne oluyor:
  • Bu nedir?:

****************

  • Ne oluyor:
  • Bu nedir?:

****************

9. ETKİNLİK 

7. Sınıf Ez De Yayıncılık Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 16 Cevabı

Aşağıdaki resimlerde anlatılan fiilleri, resimlerin altına yazınız.

Cevap:

  1. Resim:
  2. Resim:
  3. Resim:
  4. Resim:
  5. Resim:
  6. Resim:
  7. Resim:
  8. Resim:
  9. Resim:

10. ETKİNLİK 

7. Sınıf Ez De Yayıncılık Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 17 Cevabı

a) Aşağıdaki cümleleri inceleyiniz. Cümlelerin fiillerinin “iş, oluş, durum” anlamlarından hangisine sahip olduğunu belirleyerek yanlarına yazınız.

  • Cevap:

Kitabın sayfalarını büyük dikkatle açıyordu. ( )
Bu belgesel yöresel yemekleri tanıtıyor. ( )
Ekinler yağmurdan sonra çok büyüdü. ( )
Misafirler bir fincan kahve içip kalktı. ( )İzciler, şarkılar söyleyerek dere boyunca yürüdü. ( )
Bahçeye diktiğim fidan benden hızlı uzuyor. ( )
Karanlıktan etrafımı doğru düzgün göremiyordum. ( )Güvercinler takla atarak uçuyordu. ( )
Lacivert kazağımın rengi soldu. ( )
Otobüs şehre yakın bir yerde durdu. ( )
Bu hafta sonu Anadolu Medeniyetleri Müzesine gideceğiz. ( )
Bu kış kayak yapmayı öğrendim. ( )

b) Aşağıdaki fiilleri anlam özelliklerine göre gruplayınız.
uyumak, gülmek, yazmak, okumak, yatmak, durmak, içmek, sararmak, düşünmek, esmek, bulmak, güzelleşmek, temizlemek, yaşlanmak, eskimek

İş Fiilleri

  • Cevap:

Oluş Fiilleri

  • Cevap:

Durum Fiilleri

  • Cevap:

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir