6. Sınıf MEB Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 74

İlköğretim 6. Sınıf öğrencilerinin bu yıl okudukları Türkçe Çalışma Kitabının MEB yayınları için cevapları bu sayfaya izler için ekledik. Türkçe dersini iyi bir şekilde öğrenmek ve TEOG sınavında Türkçe testinde başarı yakalamak isteyenlerin dikkat etmesi gereken ikinci nokta, okuma ve anlama yeteneğini geliştirmek olmalıdır. Bol Bol Kitap Okuyun TEOG Türkçe dersi çalışma yöntemleri arasında gösterilebilecek ve en etkili yöntemlerden bir tanesi olarak öne çıkabilecek olan bir yöntem de, kitap okuma yöntemidir.

Sayfaların cevapları çözüldükçe içeriklerimizi güncelliyoruz yani bugün bakıp da göremediğiniz sayfa yarın eklenmiş olabilir. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. İyi dersler…

Sayfanın Cevapları:

6. sınıf MEB Yayınları Türkçe çalışma kitabı cevapları, sayfa 72-73-74-75, İnnisfree’deki Göl Adası metni etkinlik cevaplarını içerikte bulabilirsiniz.

 

1. ETKİNLİK

İnnisfree’deki Göl Adası metni içerisindeki kelimelerin anlamları ve cümlede kullanılması:

çalı çırpı: İnce kuru ağaç dalı, kur ot vb. şeyler.
Cümle: Kampta ateş yakabilmek için çalı çırpı topladık.

dam: Üzeri toprak kaplı köy evi.
Cümle: Damdaki samanları hayvanların önüne koydu.

ocak: Meyve veya sebze tohumu dikmek için ayrılmış toprak çukur.
Cümle: Babam haftasonu bahçeye ocaklar açacakmış.

murat: İstek, dilek.
Cümle: Tek muradım senin iyi bir okulda okuyup başarılı olman.

2. ETKİNLİK

İnnisfree’deki Göl Adası metni şiiri içerisinde geçen “doğru” kelimesinin belirtilen anlamlarıyla birer cümlede kullanılması:

Gerçek anlam: Ona doğruları söyleyelim.
Mecaz anlam: Doğru arkadaşlar edinmelisin.z
Terim anlam: İki noktadan sadece bir doğru geçer.

3. ETKİNLİK

İnnisfree’deki Göl Adası metni şiiri ana duygusu: 

Doğada huzuru bulma isteği.

4. ETKİNLİK

Şiirde bahsedilen yer, havası temiz doğayla iç içe bir yerdir. Şair oraya huzur bulmak için gitmek istemektedir.

5. ETKİNLİK

Dizelerden anlaşılanlar:

Şair bir an önce İnnisfree’ye gitmek gerektiğini, gönlünün de her daim bunu istediğini anlatıyor. Şehrin krililiğinden bıkmıştır ve içinde oraya gitme isteği vardır.

6. ETKİNLİK

Verilen paragrafların hangi anlatım biçimine uygun olduğunun yazılması:

1- Evimiz, dağın eteğindeki mahallemizin en tepesindeki kırmızı evdi. Yanında betondan yapılmış bir çeşme vardı. Çeşmenin üstündeki büyük ağacın gölgesi kapımızın önüne düşüyordu. Ağacın altında bir masa vardı, etrafında da dört sandalye… Ağacın dalına bir salıncak kurmuştuk. Toprak bir yol kıvrılarak evimizin yanına kadar uzanıyordu… BETİMLEYİCİ ANLATIM

2- Yaşlı adam sessizce bir masaya oturmuş etrafı seyrediyordu. Diğer masada gazetesini okuyan
başka bir adam kalkıp yanına geldi. Sıkıcı geçen emeklilik günlerinden, çocuklarından ve güzel ilkbahar havalarından konuştular. Konuşmaları bitince yaşlı adam yerinden sessizce kalktı ve evine doğru yürümeye başladı… ÖYKÜLEYİCİ ANLATIM

3- Günümüzde bilgisayarların ve telefonların olmadığı bir hayat, özgürlüğü ellerinden alınmış
insanların hayatı olarak kabul edilmektedir. Bilgisayar ve telefonlar dünyaya açılmamızı ve özgürleşmemizi sağlayan unsurlar olarak kabul edilmektedir. Oysa bunlar düzgün kullanılmadığında hayatla olan bağlarımızı koparıp bizi kendi ekranlarına hapsederek toplumdan kopmamıza neden olur.  TARTIŞMACI ANLATIM

4- Sevgi, insanları bir arada tutan en önemli bağlardan biridir. Sevginin olmadığı yerde öfke ve
düşmanlık vardır. Varlığıyla insana huzur veren sevgi, insan ruhunun en önemli besin kaynağıdır. Acıkan bir canlının beslenerek yaşamını sağlıklı bir şekilde devam ettirmesi gibi ruhun da sağlıklı olabilmesini sağlayan en önemli unsur sevgidir… AÇIKLAYICI ANLATIM

7. ETKİNLİK

Yaşadığımız çevreyi temiz tutmak için neler yapmamız gerektiğini anlatan bir yazı:

Yaşadığımız çevre dendiğinde aklımıza ilk olarak çevre, yani evimizin dışındaki alan gelebilir. Fakat yaşadığımız çevre; evimiz, kapalı ve açık mekanlar, okulumuz, sınıfımız ve daha pek çok örnek verebileceğimiz yerlerin tamamını kapsamaktadır. Temiz bir çevrede yaşamak bizim beden ve ruh sağlımızı olumlu yönde etkilemektedir. Bu yüzden çevremizin temizliğine önem vermeli ve bize düşen görevleri yerine getirmeliyiz. Yaşadığımız çevreyi temiz tutmak için neler yapmamız gerekir diye düşündüğümüzde şu şekilde sıralayabiliriz.

⇒ Dışarda tüketilen yiyecek ve içecek ambalajları çöp kutusuna atmalıdır.

⇒ Sokakta iken yüksek sesle konuşulmamalıdır.

⇒ Evlerde biriken çöpleri sokak başlarına değil çöp tenekelerine atmalıdır.

⇒ Deniz, ırmak gibi doğal su kaynaklarına atık atılmamalıdır.

⇒ Fabrika bacalarına filtre takılmalıdır.

⇒ Fabrika atıkları denize veya çevreye atılmamalıdır.

⇒ Isınmak için kullanılan yakıtlar mümkün olduğu kadar, çevreye en az zarar veren yakıtlardan seçilmelidir.

⇒ Çevredeki ağaç ve bitkilere; park, bahçe gibi ortak kullanım alanlarına zarar verilmemelidir.

⇒ Evcil hayvanların dışkıları uygun bir şekilde çöplere atılmalı, sokak ve parklarda bırakılmamalıdır.

⇒ Elektrik ve su tüketimine dikkat edilmelidir ki bu dolaylı yoldan çevre kirliliğine sebep olmaktadır.

⇒ Kimyasal malzeme atıkları, tükenen piller çöplere atılmalıdır.

⇒ Sınıflarda açılan kalem atıkları çöplere atılmalıdır.

 

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir