6. Sınıf MEB Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 171

İlköğretim 6. Sınıf öğrencilerinin bu yıl okudukları Türkçe Çalışma Kitabının MEB yayınları için cevapları bu sayfaya izler için ekledik. Çalışmanızın bitiminde kendinize hak ettiğiniz ödülü zevkle verin ve hayalinizi zevkle kurun. Ders çalışırken hayale dalarsanız ve bunu kendinize ödül olarak verecek şekilde ayarlayamıyorsanız ikinci öneri olarak kurduğunuz hayale devam edip bitirmenizdir. Hayalinizi bitirdiğiniz zaman tekrar derse dönün. Bu hayallerin geri gelmesini önlemenin bir yoludur. 5-10 dk. gibi makul bir süre içinde derse dönemediğinizi fark ederseniz yerinizden kalkın yürüyün, hafif fizik egzersiz hareketleri yapıp kendinizi zihninizi ve hafızanızı değiştirin.

Sayfaların cevapları çözüldükçe içeriklerimizi güncelliyoruz yani bugün bakıp da göremediğiniz sayfa yarın eklenmiş olabilir. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. İyi dersler…

Sayfanın Cevapları:

 

6. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Kitabı Bir Zamanlar Anadolu’da Filminin Oluşum Süreci Cevapları

6. Sınıf Türkçe Öğrenci Çalışma Kitabı Meb Yayınları 6. Tema Sanat ve Toplum Sayfa 171, 172, 173, 174 Bir Zamanlar Anadolu’da Filminin Oluşum Süreci Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları 2017 – 2018

BİR ZAMANLAR ANADOLU’DA FİLMİNİN OLUŞUM SÜRECİ

1. ETKİNLİK 

Okuduğunuz metinde geçen bazı kelimeler bulmacada verilmiştir. Bulmacayı çözerek şifreyi bulunuz.

1. Çok uçta, kenarda veya kıyıda köşede olan.
2. Sıkıntılı.
3. İş yeri, daire, büro.
4. Doktorluk, tabiplik.
5. Yaşananları, öğrenilen konuları, bunların geçmişle ilişkisini bilinçli olarak zihinde saklama gücü, dağarcık, akıl, hafıza, zihin.
6. Bir hizmet veya kuruluşun görevlileri, bir iş yerinde çalışanların tümü.
7. Atama.
8. Yazılı, sözlü, görüntülü, kaydedilmiş her türlü belge.
9. Tiyatro oyunu, piyes, film, dizi film vb. eserlerin sahnelerini ve akışını gösteren yazılı metin.
10. Vücudun iç hastalıklarıyla ilgili hekimlik kolu, iç hastalıkları.
11. Devlet kurumlarında çalışan üst düzey yönetici.
12. Kurakçıl otsu bitkilerden oluşan, sıcak ve ılıman iklimlerdeki ağaçsız doğal alan, step.
13. Bir üniversitenin, öğrenim alanı veya uzmanlık konusu bakımından ayrılmış kollarından her biri.
14. Ruh bilimci.
15. Değer, önem veya yeteneğini yitirmek. 

2. ETKİNLİK 

Okuduğunuz metni özetleyerek yazınız.

Bir Zamanlar Anadolu’da Filminin Oluşum Süreci Özeti“ni çıkarmak istersek kısaca 1984 yılının Kasım ayında Anadolu’ya giden bir hekimin gittiği bir kasabada tanık olduğu bir cinayetin filme aktarılma süreci olarak yazabiliriz.

3. ETKİNLİK 

“Bir Zamanlar Anadolu’da Filminin Oluşum Süreci” metni, tür özellikleri bakımından daha önce okuduğunuz aşağıdaki metinlerden hangisiyle benzerlik göstermektedir? Belirleyip boyadıktan sonra metnin türünü noktalı yere yazınız.

Bir Bayram Sabahı
“Bir Zamanlar Anadolu’da Filminin Oluşum Süreci” metninin türü: Anı (Hatıra) 

4. ETKİNLİK 

a) Aşağıdaki cümlelerde koyu yazılmış yönlendirici ifadelerin anlamda yaptığı değişiklikleri noktalı yerlere örnekteki gibi yazınız.

• Çok dikkatli ol, başka bir deyişle gözlerini dört aç. (anlatımı destekleyici ifade )
• Bugün yorgundum ama ödevlerimi yaptım. (farklı düşünmeye yönelten ifade)
• Kısacası, artık odanı kendin toplayacaksın. (özetleyici ifade)
• Dersler özellikle de Türkçe dersi çok eğlenceliydi. (önem belirten ifade)
• Hazar da benim kadar güzel şiir yazar. (karşılaştırma belirten ifadeler)
• Uçağımız gecikmeli kalktı bu nedenle konferansa yetişemedik. (sebep-sonuç ifadeleri)
• Canlılar her zaman suya ihtiyaç duyacaktır. (genel ve ön yargıları belirten ifade)

b) Siz de okuduğunuz metinde yönlendirici ifadelerin geçtiği cümlelerden örnekler yazınız. Yönlendirici ifadenin cümleye hangi anlamı kattığını belirleyiniz.

5. ETKİNLİK 

“Bir Zamanlar Anadolu’da Filminin Oluşum Süreci”nde gerçekleşen işlem basamakları aşağıda karışık şekilde verilmiştir. Bu basamakları oluş sırasına göre numaralandırınız.

(5) Yazarın yıllar sonra anısını film yapmaya karar vermesi.
(8) Keskin’e gidilip filmin çekilmesi.
(3) Kasabada bir cinayetin işlenmesi.
(2) Yazarın atandığı yere gidip göreve başlaması.
(6) Yazarın yönetmeni ikna etmek için araştırmalar yapması ve materyal toplaması.
(4) Cesedin bulunması için garip bir yolculuğun yapılması.
(1) Mecburi hizmet için kura çekimlerinin yapılması.
(7) Film senaryosunun yazılması.

6. ETKİNLİK 

Aşağıdaki altı çizili kelimelerin cümledeki görevlerini noktalı yerlere yazınız.

1. Oyunculardan biri bizim arkadaşımızdı. ( zamir )
2. Çantamı aldım ancak anahtarlarımı unutmuşum. (bağlaç)
3. Pir Sultan Abdal’ın o güzelim şiirleri ile bitirdik etkinliğimizi. (edat)
4. Seninle ancak bir saat kalabilirim. (edat)
5. Bu soruyu bir o cevaplayabildi. (edat)
6. Ne gülüyor ne bize bakıyordu. (bağlaç)
7. Yarınki parti için ondan ne istediniz? (zamir)
8. Neeee, arabayı mı çalmışlar! (ünlem)
9. Öğretmenimiz tahtaya bir doğru çizmemi istedi. (isim)
10. Akşama doğru bütün işlerini bitirmeli. (edat)

a) Aşağıya sizi etkileyen bir anınızı yazınız. Yazınıza bir başlık belirleyiniz.

PİKNİK

Bir gün ben, annem babam piknik yapmak için ormana gittik. Ormanda bir adam vardı. Adamın gözü üzerimizdeydi topumuz kaçtı ve adamın ayağının altındaydı seslendik:
-Amcacığım topu atar mısınız.
Adam cevap vermedi ve dik dik yürümeye başladı bizde korktuk kaçtık babamların yanına gelince ağlamaya başladık korkudan ödüm kopmuştu arkadaşlarımın da öyleydi. Babam hala soruyor ama ben bu sefer ağlamak yerine tebessümle karşılık veriyorum…

b) Yazdığınız anıda geçen edat, bağlaç ve zamirleri aşağıya yazıp arkadaşlarınızla paylaşınız.

  • Edat: için
  • Bağlaç: ve
  • Zamir: Ben

 

“6. Sınıf MEB Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 171” için bir yorum

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir