6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Tuna Yayınları Sayfa 241

Değerli öğrencilerimiz Tuna yayınları 6. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabının tamamı sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Eğitim bireyin davranışlarında kendi yaşantısı yoluyla ve amaçlı olarak istenen değişiklikleri meydana getirme sürecidir. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Günlük ve haftalık planlar yapmalı ve ders çalışma süreleri bu planlara sadık kalarak devam etmelisiniz. Bunun sayesinde zamanı etkili ve verimli kullanmış olursunuz. Sevmediğiniz ders yoktur çalışmadığınız ders vardır. Ümitsizliğe kapılıp çalışmaktan vazgeçmek en büyük hatalardan biridir. Başarısızlıktan başarı doğar.  İnsan bilmediğinden korkar. Ne kadar çalışırsan o kadar öğrenirsin. Çalışmanızı sık sık bölmeyin Ders çalışma için ihtiyaç duyacağınız tüm malzemeleri çalışmaya başlamadan hazırlayın ki ara vermeyiniz. Dikkatiniz dağılmaya başladığında on dakikalık molalar verebilirsiniz.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Tuna Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 241 Cevabı

4. Aşağıdakilerden hangisi, Ay’ın kendi etrafındaki dönme ve Dünya etrafındaki dolanma sürelerinin eşit olmasıyla açıklanır?
A) Ay’ın Güneş’ten aldığı ışığı yansıtması
B) Dünya’dan bakan bir kişinin Ay’ı küre şeklinde görmesi
C) Dünya’dan bakan bir kişinin Ay’ın daima aynı yüzünü görmesi
D) Ay’ın evrelerinin oluşması

5. Ay ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangileri doğrudur?
I. Dünya’dan Ay’a baktığımızda Ay’ın her zaman aynı yüzünü görürüz.
II. Ay’ın kendi ışığı olsaydı her zaman bir bütün olarak görülebilirdi.
III. Ay kendi etrafındaki dönme ve Dünya etrafındaki dolanmasını aynı sürede tamamlar.
A) Yalnız I B) I ve II C) II ve III D) I, II ve III

6. Can, meyveleri kullanarak şekildeki Dünya, Güneş ve Ay’ı temsil eden çalışmayı yapıyor. Öğretmeni, Çan’ın çalışmasında hata olduğunu ve bu hatayı düzeltmesini istiyor.
Can, aşağıdaki değişikliklerden hangisini yaparsa; çalışması Dünya, Güneş ve Ay’ı daha iyi temsil eder?
A) Bal kabağı ve üzüm tanesinin yerini değiştirmelidir.
B) Üzüm tanesiyle elmanın yerini değiştirmelidir.
C) Elmayla bal kabağının yerini değiştirmelidir.
D) Üzüm tanesini bal kabağının yanından alıp elmanın yanına getirmelidir.

C) Aşağıdaki ifadelerde verilen bilginin doğru olması durumunda ifadenin başında yer alan kutucuğa D, yanlış olması durumunda Y yazınız. Yanlış olan bilginin doğru ifadesini alttaki satıra yazınız.

(D) 1. Ay’ın görünümünde düzenli olarak meydana gelen değişikliklere Ay’ın evreleri denir.
(D) 2. Ay, kendi etrafındaki bir tam dönüşünü ve Dünya etrafındaki bir tam dolanımını yaklaşık 29 günde tamamlar.
(Y) 3. Dünya’dan bakan biri sürekli Ay’ın değişik yüzünü görür.
(Y) 4. Ay sadece kendi etrafında döner.
(D) 5. Ay’ın Dünya’ya dönük yüzü Güneş’ten ışık almıyorsa Ay, yeni ay evresinde olur.

  • Cevap

 

Yazılı Soruları ve Cevapları İçin Tıkla

Bütün Ders ve Çalışma Kitabı Cevapları İçin Tıkla

Bir Cevap Yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir