Saygı değer öğrencilerimiz 6. Sınıf Sevgi yayınları Sosyal Bilgiler Ders kitabının bütün sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Ana dilde düşünme bunu konuşulmak istenen yabancı dile çevirme stratejisini kullanan kişiler konuşmalarına başladıklarında uzun karışık anlamsız söz dizinleri kullanırlar. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Bol kitap okuyarak tasvir gücünüz ve kelime dağarcığınız gelişecektir. Bunun yanı sıra asıl dikkat etmeniz gereken bir başka nokta da dersleri günü gününe takip etmek ve konularla ilgili çok bol soru çözmektir. Eğitmenler SBS sınavına hazırlanan öğrencilere her gün mutlaka en az 100-150 soru çözmeyi tavsiye etmektedirler.
Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz. *
Sayfanın Cevapları:
6. Sınıf Sosyal Bilgiler Öğrenci Ders Kitabı Sevgi Yayınları 3. Ünite İpek Yolunda Türkler Sayfa 65, 66 Işık Doğudan Yükselir Etkinlik Soruları ve Cevapları
Işık Doğudan Yükselir
6. Sınıf Sevgi Yayınları Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 65 Cevabı
İpek Yolu hangi nedenden dolayı böyle adlandırılmıştır? Öğreniniz.
- Cevap: İpek Yolu’nda daha çok ipek ticareti yapıldığı için İpek Yolu adını almıştır. En kadim ticaret yollarından biri olarak faaliyet göstermektedir. İstanbul’un fethinden sonra Osmanlı Devleti’nin hakimiyeti altına geçmiştir.
Evinizde ya da çevrenizde ipekten yapılmış hangi ürünler var? Örneklendiriniz.
- Cevap: İpekten gömlekler, eşarplar, bluzler, masa örtüleri, koltuk örtüleri, ipek kumaş olarak nevresimler de bulunmaktadır. Daha çok kadınlara ait elbiseler bulunmaktadır.
Fotoğraf 3.8’i inceleyerek ipekli ürünlerin nasıl üretildiğini açıklayınız.
- Cevap: Larvalar tırtıl oluyor. Tırtıllar koza örerek kendini içine hapsediyor. Kozalar toplanıyor. Kaynatılıp yumuşatılıyor. Tek tek ayrılıp birleştirilerek ipek ip üretimi ve kumaş üretimi gerçekleştiriliyor.
Ülkemizin hangi yörelerinde ipek böcekçiliği yapılmaktadır? Araştırınız.
- Cevap: Ülkemizde en çok Marmara Bölgesi’nde ipek böcekçiliği yapılmaktadır. Bursa’da yaygın olarak yağılan ipek böcekçiliği sayesinde ipek kumaş üretimi de gerçekleştirilmekte ithalat ve ihracat da bu piyasadan kontrol edilmektedir.
6. Sınıf Sevgi Yayınları Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 66 Cevabı
Açıklamalardan yararlanarak İpek Yolu’nun toplumlar arasındaki siyasal rolü hakkında neler söyleyebilirsiniz? Açıklayınız.
- Cevap: Tarih boyunca ticari yollar üzerinde hakimiyet oluşturan devletler, dünya devletleri arasında en güçlü konuma yükselmişlerdir. İstanbul’un fethinden sonra İpek Yolu’nun Osmanlı Devleti hakimiyetine geçmesi de Osmanlı siyasi gücünün artmasına nedne olmuştur.
Çin’den yola çıkan bir tüccar olsaydınız Avrupa’ya yolculuk ederken sırasıyla nerelerden geçerdiniz? Temsilî harita 3.1’den ve atlaslarınızdaki Orta Asya fiziki haritasından yararlanarak söyleyiniz.
- Cevap: Çin – Hotan – Yerkent – Kaşgar – Semerkant – Buhara – Mohv – Bağdat – Tebriz – Erzurum – Trabzon – Ankara şehirlerinden geçilmektedir. Böylece Avrupa kıtasına ulaşılır.