6. Sınıf Sevgi Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları Sayfa 116

Saygı değer öğrencilerimiz 6. Sınıf Sevgi yayınları Sosyal Bilgiler Ders kitabının bütün sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Ana dilde düşünme bunu konuşulmak istenen yabancı dile çevirme stratejisini kullanan kişiler konuşmalarına başladıklarında uzun karışık anlamsız söz dizinleri kullanırlar. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Çünkü ara vermek, hem odaklanma gücünü artırır hem de öğrenilen bilgileri entegre etmemizi sağlar. Aynı zamanda aralıklı olarak bıkmadan uzun süre çalışmamız için çok etkilidir.  İnsanlar ara vermeden çalıştıklarında belki 3-4 saat çalışabilirler ancak, ara vererek daha uzun soluklu çalışma imkanı elde ederler.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Öğrenci Ders Kitabı Sevgi Yayınları 4. Ünite Ülkemizin Kaynakları Sayfa 113, 114, 115, 116 Doğal Dengeyi Korumalıyız Etkinlik Soruları ve Cevapları

Doğal Dengeyi Korumalıyız

6. Sınıf Sevgi Yayınları Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 113 Cevabı

İnsanlar doğal çevreyi nasıl etkiler? Örneklendiriniz.

  • CevapBeşeri faaliyetler olarak fabrikalaşma ve makine kullanımı çevreye zarar verebilir ve hatta bazı durumlarda zarar vermektedir.

Fotoğraf 4.18’i inceleyiniz. Fotoğrafta hangi doğal kaynaklar bulunmaktadır? Bu doğal kaynakların tahrip edildiğini düşününüz. Bu durum o çevredeki insan yaşamını nasıl etkiler? Açıklayınız.

  • CevapSu kaynaklarının bilinçsiz bir şekilde tüketilmesi canlılığın neslinin bozulmasına ve neslinin tükenmesine kadar giden vahim sonuçlara neden olabilir. Çevrede de kuraklı baş gösterir, toprak özellikleri bozulur.

Sizce doğal dengeyi korumak için neler yapılabilir? Açıklayınız.

  • CevapÇevremizi temiz tutmalıyız, doğal olarak beslenmeli, sentetik ürünler tüketmemeli ve kullanmamalıyız.

Tartışma: Doğal dengeyi korumakla ülke ekonomisine ne gibi katkılar sağlanabileceğini arkadaşlarınızla tartışınız.

  • CevapDoğal dengenin korunması, doğal kaynakların korunmasıdır. Doğal kaynakların korunması ham madde kullanımını ve ham madde rezervini de korur. Bu durumda dışa bağımlılık azalarak üretim artar ve ekonomi büyür.

6. Sınıf Sevgi Yayınları Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 114 Cevabı

Topraktan hangi şekillerde yararlanılır? Söyleyiniz.

  • CevapTopraktan her şekilde yararlanılır. Pişirilerek çömlek, seramik, çini yapılır, toprak bitkiler için hayat kaynağıdır, saklama yeri ve depolama yeri olarak da kullanılabilir.

Fotoğraf 4.19 ile 4.20’yi inceleyiniz. Fotoğraflarda gördüğünüz durumların doğal dengeye ne tür olumsuz etkileri vardır? Belirtiniz.

  • CevapAnız yakma birçok canlının ölmesine neden olur. Hayvanların engebeli arazilerde otlatılması da canlıların telef olmasına neden olur.

Bu durumun insan yaşamına ve geleceğine ne gibi etkileri olabilir? Söyleyiniz.

  • CevapDoğal alanların şehirleşme nedeniyle tahrip edilmesi öncelikle ekosistem dengelerini bozduğundan canlıların nesillerinin tükenmesine kadar feci sonuçlara neden olabilir.

Fotoğraf 4.22’yi inceleyiniz. Siz de su kaynaklarının bilinçsiz kullanımına örnekler veriniz. Bu örneklerden yola çıkarak su kaynaklarının azalmasının yaşamımız üzerindeki etkilerinin neler olabileceğini belirtiniz.

  • CevapSu kaynaklarını temiz kullanmazsak, tatlı su kaynaklarına ulaşamayız. Bu da susuzluk çekmemize neden olur. Su kaynaklarının tükenmesi bütün canlıların zarar görmesi demektir.

Araştırma: Yaşadığınız bölgedeki akarsuları araştırarak bu akarsuların özellikleri ve bunlardan yararlanma şekilleri hakkında bilgi toplayınız. Bölgenizdeki akarsulardan daha fazla faydalanma konusunda neler yapılabilir? Bu konudaki önerileriniz ile ilgili bir rapor hazırlayınız. Raporunuzu öğrenci ürün dosyanızda saklayabilirsiniz.

  • CevapMelen Çayı’ndan İstanbul’a içme suyu getirilmektedir.

6. Sınıf Sevgi Yayınları Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 115 Cevabı

Sizce hava, su, toprak gibi kaynakların bilinçsizce kullanılmasını önlemek için neler yapılabilir? Söyleyiniz.
Aşağıdaki ve yandaki görselleri inceleyiniz.

  • CevapDenetim kurumları kurulabilir, eğitim programları düzenlenebilir.

Görsellerdeki uygulama ile doğal kaynakları koruma arasında nasıl bir bağlantı kurulabilir? Bu konudaki düşüncelerinizi açıklayınız.

  • CevapGeri dönüşüm ve geri kazanım için çöplerin ayrıştırılması ve sonra atıklar halinde ilgili yerlere teslim edilmesi gerekir.

6. Sınıf Sevgi Yayınları Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 116 Cevabı

Orman alanlarının azalmasının ülke ekonomisi üzerindeki olumsuz etkilerini tartışınız.

  • CevapDoğal kaynakların azalması, enerji ihtiyacının artması, üretim kapasitesinin düşmesi, dışa bağımlılığın artmasına neden olur.

Orman alanlarımızın korunmasına yönelik neler yapılabilir? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

  • CevapOrman yangınlarına müdahale etmek için birimler oluşturulmalıdır, ormanlık alanlar tahsis edilmelidir, ormanlar insanların kullanımına kapatılmalıdır.

Grafikte yer alan doğal faktörler sizce neler olabilir? Bunun dışındaki nedenlerde insan faktörünün etkisi nedir? Açıklayınız.

  • CevapOrman yangınlarının meydana geliş nedenleri olabilir.

 

“6. Sınıf Sevgi Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları Sayfa 116” için bir yorum

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir