6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Dörtel Yayınları Sayfa 108

Değerli öğrencilerimiz Dörtel yayınları 6. Sınıf Din Kültürü ders kitabının tamamı sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Eğitim bireyin davranışlarında kendi yaşantısı yoluyla ve amaçlı olarak istenen değişiklikleri meydana getirme sürecidir. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Çünkü, bazı öğrenciler, anlamadığı halde “İşlem tamam taraftara selam der” ve anladığını zannederek dersi geçer. Buna “erken anlama” sorunu denir. Bazı öğrenciler de;  “Off  be bir türlü anlayamıyorum” diyerek tam olarak anladığını hissetmez. Buna da “geç anlama” sorunu denir.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Dörtel Yayınları Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 108 Cevabı 2017 – 2018 Yeni Müfredat

6. Sınıf Dörtel Yayınları Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 108 Cevabı 

Aşağıdaki öyküyü tamamlayınız.
Mehmet, 6. sınıfa gidiyordu. Sabahleyin okul bahçesine girdi. Derse çok az geç kalmıştı. Hızlı adımlarla yürürken yerde 5 lira para gördü. Parayı aldı ve cebine koydu. Onun biraz gerisinden de aynı sınıfta okuyan arkadaşı Eren geliyordu. Eren, Mehmet’in yerden parayı aldığını gördü. Mehmet ise Eren arkasından geldiği için onu görmüyordu. Mehmet’in yerden parayı alıp cebine koyduğunu gören Eren, teneffüste bunu arkadaşlarından bazılarına anlattı. “Mehmet sabahleyin okul bahçesinde para buldu. Kimse görmeden onu alıp cebine attı. Ne kadar yanlış, ayıp bir davranış!” diyerek Mehmet’i kınadı ve suçladı. İlk teneffüste Mehmet’i kimse görmedi. Öbür teneffüste Mehmet, kantine gitti. Cebinden 5 lira çıkarıp yiyecek ve su aldı. Arkadaşları bunu gördüler. “Mehmet, yerde bulduğu parayı harcıyor.” diye düşündüler. Sonra derse girdiler. Nöbetçi öğrenci geldi. Öğretmenden izin alıp şöyle dedi: “Arkadaşlar! Sınıfınızdan Mehmet, sabahleyin bahçede 5 lira bulmuş. Götürüp okul idaresine vermiş. İdare de beni görevlendirdi. İçinizden parasını düşüren var mı?” diye sordu.

  • Cevap: Mehmet öğretmenin bu uyarısını duyunca önce tedirgin oldu ve korktu. Fakat daha sonra parmak kaldırdı ve sabahleyin 5 lira bulduğunu ve kantinde harcadığını söyledi. Öğretmeni ise kendisine önce kızdı fakat daha sonra yalan söylemediği için kendisini takdir etti. Öğretmeni Mehmet’e bir daha yolda para bulursa bu parayı okula veya aile büyüklerine teslim etmesi gerektiğini bu parayı kendisinin de kaybedileceğini söyledi. Mehmet öğretmeni can kulağıyla dinliyordu. Öğretmenikonuşmasını bitirdikten sonra, Mehmet: “Bir daha asla ve asla böyle bir şey yapmayacağım, eğer yolda veya okul bahçesinde para bulursam bunu ya büyüklerime ya da okul idaresine teslim edeceğim.” dedi.