Kıymetli öğrencilerimiz 5. Sınıf MEB yayınları Türkçe Çalışma kitabının tüm sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Türkçe dersi dinlenirken öğretmenin uyarıları dikkate alınmalı önemli yerler işaretlemeli anlatılanların benzerlik ve zıtlıkları karşılaştırılarak mukayese edebilme bilinci geliştirilmelidir. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Bol kitap okuyarak tasvir gücünüz ve kelime dağarcığınız gelişecektir. Bunun yanı sıra asıl dikkat etmeniz gereken bir başka nokta da dersleri günü gününe takip etmek ve konularla ilgili çok bol soru çözmektir. Eğitmenler SBS sınavına hazırlanan öğrencilere her gün mutlaka en az 100-150 soru çözmeyi tavsiye etmektedirler.
Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.
Sayfanın Cevapları:
5. Sınıf Türkçe Öğrenci Çalışma Kitabı Meb Yayınları 2. Tema Milli Mücadele ve Atatürk Sayfa 61, 62, 63, 64, 65 O Geliyor Etkinlik Soruları ve Cevapları
O GELİYOR
1. ETKİNLİK ATATÜRK’ÜN YOLU
a. Atatürk’ün Kurtuluş Savaşı’nın başında izlediği yolu inceleyin. Harita üzerinde verilen tarihler ve olaylar hakkında bildiklerinizi arkadaşlarınızla sözlü olarak paylaşın.
b. Atatürk’ün duraklarını ve tarihlerini sıralı olarak yazın.
c. Haritaya göre Atatürk’ün yolculuğa başladığı tarihle son noktaya ulaştığı tarih arasında ne kadar süre geçtiğini belirleyin.
- Cevap: Atatürk’ün yolculuğa başladığı tarihle son noktaya ulaştığı tarih arasında yedi aylık bir süre geçtiğini görüyoruz.
d. Bu süre ne amaçla kullanılmış olabilir? Düşüncelerinizi yazın.
- Cevap: Atatürk bu süreyi ülkemizi düşman işgalinden kurtarmak ve Kurtuluş mücadelesini kazanmaya hazırlanmak için kullanmıştır.
2. ETKİNLİK HANGİ KELİMEYİ ÖĞRENİYORUM
Aşağıdaki tablolarda tekrarlanan kelimeyi belirleyip yazın. Kelimenin anlamını tahmin edin.
- Metindeki Cümle: Takanın burnu nasıl Karadeniz’i yırtar.
- Farklı Kaynaktan 1. Cümle: Deniz yolculuğu taka ile güzeldi.
- Farklı Kaynaktan 2. Cümle: Takanın suları ikiye bölüşünü izledik.
- Hangi Kelimeyi Öğreniyorum? TAKA
- Anlamını Tahmin Ediyorum: Karadeniz bölgesine ait yelkenli tekne.
********************
- Metindeki Cümle: Sanki harlı bir ateş yakıyor ruhumuzu.
- Farklı Kaynaktan 1. Cümle: Ateş öyle harlı yanıyordu ki odayı çabucak ısıtmıştı.
- Farklı Kaynaktan 2. Cümle: Cezveyi ateşin harlı tarafına koyalım.
- Hangi Kelimeyi Öğreniyorum? HARLI
- Anlamını Tahmin Ediyorum: Kuvvetli bir biçimde.
********************
- Metindeki Cümle: Bu gemi umut yüklü, inan yüklü.
- Farklı Kaynaktan 1. Cümle: Fedakârlığı inanla, güvenle tazeliyorlardı.
- Farklı Kaynaktan 2. Cümle: İnanla geldi bütün galibiyetler.
- Hangi Kelimeyi Öğreniyorum? İNAN
- Anlamını Tahmin Ediyorum: Bir şeyin doğruluğunu, gücünü, büyüklüğünü sarsılmaz bir duygu ile benimseme.
********************
- Metindeki Cümle: İçinde bu vatanın derdiyle yanan bağır, kurulacak yarını düşünen baş geliyor.
- Farklı Kaynaktan 1. Cümle: Bağrı ateşle yanmıştı çocuğun.
- Farklı Kaynaktan 2. Cümle: Bağrı açık bir gömlek giymişti.
- Hangi Kelimeyi Öğreniyorum? BAĞIR
- Anlamını Tahmin Ediyorum: Göğüs.
********************
3. ETKİNLİK BEKLENEN GEMİ BEKLENEN YOLCU
Şiirde anlatılan gemiyi, gemideki yolcuyu ve yolcuyu bekleyenlerin kimler olduğunu belirleyin. Şiirdeki özelliklerini bularak yazın.
4. ETKİNLİK TEKRARLAR NE ANLATIYOR
Şiirde tekrarlanan dizeleri belirleyerek aşağıya yazın. Tekrarlanan dizelerin karşısına şiirde anlatılan olayla ilgili hangi bilgileri verdiğini yazın.
5. ETKİNLİK ŞİİRDEN DÜZYAZIYA
Aşağıdaki dizelerde, gelen yolcunun / Atatürk’ün insanlarda oluşturacağı etki anlatılmaktadır. Bu dizeleri düzyazıya çevirin.
6. ETKİNLİK DÜZYAZIDAN
Dinlediğiniz dörtlük düzyazı şeklinde aşağıda verilmiştir. Dörtlüğün düzyazı şeklini okuyun ve dizelerinin başında yer alan ilk kelimeleri dikkate alarak orijinal biçimini yazın.
7. ETKİNLİK ŞAİRİM ŞİİR YAZARIM
O Geliyor şiirinin ilk bölümünü örnek alın ve aşağıdaki aşamaları takip ederek bir şiir yazın.
a. Bir resmî bayram seçerek Bayram Toplantısı metninden bu bayramla ilgili bilgileri gözden geçirin.
b. Şiirin girişi için aşağıdaki seçeneklerden birini seçin ve O Geliyor şiirinin ifade biçimlerini örnek alarak şiirinizi yazın.
