5. Sınıf MEB Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 152

Kıymetli öğrencilerimiz 5. Sınıf MEB yayınları Türkçe Çalışma kitabının tüm sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Türkçe dersi dinlenirken öğretmenin uyarıları dikkate alınmalı önemli yerler işaretlemeli anlatılanların benzerlik ve zıtlıkları karşılaştırılarak mukayese edebilme bilinci geliştirilmelidir. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Öğrencinin daha kısa sürede daha çok ders çalışıp başarılı olması için etkin okuma becerisini bilmesi gerekir. Okumak, ders çalışmanın olmazsa olmazıdır. Bir çok öğrenci okuma becerisi edinmekte zorlanır. Çünkü okumak bir müzik aleti çalmayı öğrenmek gibidir.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf  Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları 5. Tema Millî Kültür Sayfa 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152 Tamburi Cemil Bey Enstrümanları Anlatıyor Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları  

TAMBURİ CEMİL BEY ENSTRÜMANLARI ANLATIYOR METNİ

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Türkçe Ders Kitabı Sayfa 146 Cevabı

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. Hangi enstrümanı çalmak isterdiniz? Neden?

  • Cevap: Gitar çalmak isterdim. Gitarla çalınan şarkıları çok seviyorum çünkü.

2. “Müzik ruhun gıdasıdır.” sözünden ne anlıyorsunuz? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

  • Cevap: Müziğin insanın ruhunu doyurduğu müziksiz ruhun eksik kalacağını müzik sayesinde insanların huzur bulup dinlendiklerini anlıyorum.

3. Tamburi Cemil Bey hakkında yaptığınız araştırmanın sonuçlarını paylaşınız.

  • Cevap: Tanburi Cemil Bey, Türk tanbur, yaylı tanbur, klasik kemençe, alto kemençe, viyolonsel ve lavta ustası. Çok sayıda bestesi ve taş plak kayıtları vardır. Yaylı tanburu icat etmiştir

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Türkçe Ders Kitabı Sayfa 149 Cevabı

1. ETKİNLİK

Metinde geçen aşağıdaki sözcükleri anlamları ile eşleştiriniz.

2. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları okuduğunuz metinden hareketle cevaplayınız.

1. Bağlama ne ile çalınır? Metin üzerindeki boşluklara yazınız.

2. Karadeniz Bölgesi’nde yaygın olarak kullanılan Karadeniz kemençesinin hangi enstrüman türleriyle akrabalığı vardır?

  • Cevap: Kabak kemane, Tanbur

3. Ney üfleyen sanatkâra ne denir? Metin üzerindeki boşluklara yazınız.

  • Cevap: Neyzen

4. Üflemeli enstrümanlara da saz denilmesinin sebebi nedir?

  • Cevap: Çünkü enstrümanların diğer adı da sazdır.

5. Siz olsaydınız metinde, hangi enstrümanı tanıtırdınız? Neden?

  • Cevap: Kemanı tanıtırdım. Çünkü sesi çok iyi bir enstrümandır.

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Türkçe Ders Kitabı Sayfa 150 Cevabı

3. ETKİNLİK

Metinde geçen terim anlamlı sözcüklerden bazıları soldan sağa ve yukarıdan aşağıya olmak üzere bulmacada verilmiştir. Sözcükleri örnekteki gibi bularak işaretleyiniz.

  • Cevap:

4. ETKİNLİK

Aşağıdaki görsellerde bulunan enstrümanlar nelerdir? Enstrümanların isimlerini bularak örnekteki gibi ilgili gruplara yazınız.

  • Cevap:

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Türkçe Ders Kitabı Sayfa 151 Cevabı

5. ETKİNLİK

a) Aşağıdaki karikatürden hareketle bir slogan yazınız.

  • Cevap: MÜZİK HAYATTAKİ EN BÜYÜK TUTKUDUR.

b) Yandaki bölüme seçtiğiniz bir enstrümanla ilgili karikatür çiziniz. Karikatürünüzün mesajını içeren bir slogan yazınız.

  • Cevap:

6. ETKİNLİK

Sevdiğiniz bir enstrümanı tanıtmak amacıyla hazırlamış olduğunuz sunumunuzu yapınız.

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Türkçe Ders Kitabı Sayfa 152 Cevabı

7. ETKİNLİK

Aşağıdaki boşluklara, davul ve zurna hakkında bilgilendirici bir yazı yazınız.

Davul hakkında bilgilendirici yazı

Zurna hakkında bilgilendirici yazı

GELECEK DERSE HAZIRLIK

1. Dede Korkut kimdir? Araştırınız.

  • Cevap: Dede Korkut (Korkut Ata), Oğuz Türklerinin eski destanlarında yüceltip kutsallaştırılmış; bozkır hayatının geleneklerini ve törelerini çok iyi bilen, kabile teşkilatını koruyan yarı-efsanevi bir bilgedir ve Türkler’in en eski destanı olan Dede Korkut Kitabı’ndaki hikayelerin anlatıcısı ozandır.

2. En az bir Dede Korkut hikâyesini okuyup derse hazırlıklı geliniz.

  • Cevap:

“5. Sınıf MEB Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 152” için 13 yorum

  1. sudenur ak 5-a no 315 okul bursa osmangazi mutlular mahallesi hazı akkadın tarman ortaoukulu dedi ki:

    neden bazı cevaplar yok

    1. bilmiyoruz belki onları kendimize göre cevaplamız gerekir

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir