5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 130

Değerli öğrencilerimiz MEB yayınları 5. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabının tamamı sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Eğitim bireyin davranışlarında kendi yaşantısı yoluyla ve amaçlı olarak istenen değişiklikleri meydana getirme sürecidir. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Bir saat çalıştıktan sonra araya 5-10 dakikalık dinlenme koymak yararlı olur. Bu sayede bir saatlik çalışma sonunda dağılan dikkat ve azalan verim tekrar kazanılır. Zamanınızı geri getiremezsiniz çünkü. Çalışmalarınızdan yeterince verim alabilmek için dengeli ve düzenli beslenmeli, özellikle sabah kahvaltılarınızı düzenli ve yeterli kaloriyi alacak şekilde yapmalısınız.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf  Meb Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Buharlaşma Kaynaşma ve Yoğuşma Cevapları

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Meb Yayınları 4. Ünite Madde ve Değişim Sayfa 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133 Buharlaşma Kaynaşma ve Yoğuşma Soruları ve Cevapları 2017 – 2018

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 126 Cevabı

■ Deney tüpünün yarısını su ile dolduralım.
■ Deney tüpünün yarısını su ile dolduralım.
■ Suyun içine 1 çay kaşığı tuz atıp karıştıralım.
■ İspirto ocağını yakıp deney tüpünü maşa ile alevin üzerine dikkatlice tutalım.
■ Deney tüpündeki su bitinceye kadar ısıtmaya devam edelim.

Deney tüpündeki su bittiğinde tüpün içinde gördüğünüz şey nedir?

  • Cevap:

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 127 Cevabı

■ Buharlaşmanın ve kabarcıkların en fazla olduğu dakikayı belirleyelim. Belirlediğimiz dakikadaki sıcaklık değerini tabloya renkli kalemle yazalım.

Renkli kalemle yazdığımız sıcaklık değeri ne ifade ediyor?

  • Cevap:

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 129 Cevabı

  • Kavanozun içine buz parçalarını doldurup kavanozun kapağını kapatalım.
  • 5 dakika kadar bekleyip kavanozun dış kısmında oluşan değişiklikleri gözlemleyelim.
  • 5 dakikanın sonunda kavanozun dışını kâğıt mendille silelim.
  • Beklediğimiz esnada kavanozun dış kısmında ne gözlemledik?

Kavanozun dışını kâğıt mendille sildiğimizde ne oldu?

  • Cevap:

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 131 Cevabı

  • Şekildeki düzeneği kurup beherglasın içine çay kaşığıyla birkaç parça iyot koyalım.
  • Çay tabağının üstüne buzu koyup beherglasın üstüne yerleştirelim.
  • İspirto ocağını yakalım.
  • Beherglasın içindeki iyotu gözlemleyelim.

İyota ne oldu?

  • Cevap:

Çay tabağının altında biriken madde nedir?

  • Cevap:

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 133 Cevabı

A-Aşağıdaki cümlelerde verilen boşluklara yazılması gereken kelimeleri bularak bulmacadaki yerlerine yerleştiriniz.

Cevap

  • Sıvı hâldeki bir maddenin ısı alarak gaz hâle geçmesine denir.
  • Bir maddenin ısı alarak ya da ısı vererek bir hâlden başka bir hâle dönüşmesine denir.
  • Gaz hâlindeki bir madde ısı verdiğinde sıvı hâle geçmeden doğrudan katı hâle geçiyorsa bu hâl değişimine adı verilir.
  • Süblimleşme olayında hâldeki bir madde ısı alarak doğrudan gaz hâline dönüşür.
  • Sıvı hâldeki bir maddenin ısı vererek katı hâle dönüşmesine denir.
  • Isıtıldığında süblimleşen bir katı madde örneğidir.
  • olayı, katı bir maddenin ısı alarak sıvı hâle geçmesidir.
  • Naftalin, kuru buz, iyot gibi maddeler ısı aldıklarında olayını gerçekleştirirler.