4. Sınıf Doku Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 124

4. Sınıflarda bu sene okutulan Doku yayınları Türkçe Çalışma kitabının tüm sayfalarının cevapları artık sitemizde. Eğer yanlış kitaba gelmediyseniz aradığınız sayfanın çözümleri aşağıda yer almaktadır. Okuma, öğrenmenin en temel yoludur. Öğrenmede hızlı okuma önemli ve gereklidir. Hızlı okumayla hem okunanlar daha iyi anlaşılır, hem de zamandan kazanılır. Okuma hızı lise öğrencileri için yaklaşık 200 – 250 sözcüktür. Bu hız okunulan yazının niteliğine ve okumanın amacına göre ayarlanmalıdır. Vakit geçirmek amacıyla bir hikaye veya roman okurken okuma hızı oldukça yüksek olabilir.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

4. sınıf Doku Yayıncılık Türkçe çalışma kitabı cevapları, sayfa 123-124-125, Kumbara, İçi Dolu Para dinleme metni etkinlik cevaplarını içerikte bulabilirsiniz.

⇒ Kumbara, İçi Dolu Para Dinleme Metni Cevapları Sayfa 123 ⇐

1. ETKİNLİK

a. Aşağıdaki kelimeleri bulmacadan bulunuz, yuvarlak içine alınız.

1. KUMBARA
2. DESTEK
3. KARAR
4. MİKTAR
5. PLAN
6. HARÇLIK
7. SIR

4. Sınıf doku Yayıncılık Kumbara, İçi Dolu Para Dinleme Metni Etkinlik Cevapları - Bulmaca

4. Sınıf doku Yayıncılık Kumbara, İçi Dolu Para Dinleme Metni Etkinlik Cevapları – Bulmaca

b. Yukarıdaki kelimelerin anlamlarını tahmin ediniz, ilgili bölüme yazınız. Kelimenin sözlükteki anlamını da belirtilen kısma yazınız.

kumbara: Para biriktirmek için kullanılan, bozuk veya kâğıt para atılan deliği olan, metal, toprak, plastikten yapılmış küçük kap

destek: Maddi ve manevi yardımcı, dayanak

karar: Bir iş veya sorun hakkında düşünülerek verilen kesin yargı

miktar: Bir şeyin ölçülebilen, sayılabilen veya azalıp çoğalabilen durumu, nicelik

plan: Bir işin, bir eserin gerçekleştirilmesi için uyulması tasarlanan düzen

harçlık: Ufak tefek gereksinimler için harcanacak para

sır: Varlığı veya bazı yönleri açığa vurulmak istenmeyen, gizli kalan, gizli tutulan şey

c. Kelimeleri birer cümlede kullanınız.

— Annem kavanozun kapağına bir yarık açarak bana bir kumbara yaptı.

— Takıma desstek olmak için hepimiz tribündeydik.

— Hangi mesleği seçeceğim ile ilgili kararımı ileride vereceğim.

— Bu yemeğe bir miktar karabiber de koyarsan harika olur.

— Bugünkü planımda lunaparka gitmek yoktu.

— Babam her sabah harçlığımı masanın üzerine bırakır.

— Bu büyük sır artık onu rahatsız etmeye başladı.


⇒ Kumbara, İçi Dolu Para Dinleme Metni Cevapları Sayfa 124 ⇐

2. ETKİNLİK

Aşağıdaki kelimelerden istediklerinizi kullanarak bir öznel, bir de nesnel yargılı cümle kurunuz. Cümlelerinizi noktalı yerlere yazınız. 

heyecanlı – para – biriktirmek – araç – iş – için

Öznel Yargılı Cümlem: Para biriktirmek benim için heyecan verici bir iştir.
Nesnel Yargılı Cümlem: Yeni kuracağı iş için para biriktiriyor.

bütçe – kolay – gelir – gider – denge – hazırlamak – olmak

Öznel Yargılı Cümlem: Gelirlerim ve giderlerim arasındaki dengeyi kurabilmek beni mutlu ediyor.
Nesnel Yargılı Cümlem: Gelir ve giderleri için defter tutmayan esnafa ceza verildi.

3. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümleleri örnekteki gibi sebep-sonuç bölümlerine ayırınız.

4. Sınıf doku Yayıncılık Kumbara, İçi Dolu Para Dinleme Metni Etkinlik Cevapları - Sebep - Sonuç

4. Sınıf doku Yayıncılık Kumbara, İçi Dolu Para Dinleme Metni Etkinlik Cevapları – Sebep – Sonuç


⇒ Kumbara, İçi Dolu Para Dinleme Metni Cevapları Sayfa 125 ⇐

4. ETKİNLİK

Dinlediğiniz metni özetleyiniz. Özetinizi noktalı yerlere yazınız.

Kumbara, İçi Dolu Para Metni Özeti:

Kumbaramız ağzına kadar dolduğu zaman her çocuk gibi hemen açıp paramızı sayarız. Sahip olduğumuz parayı nasıl kullanacağımızı belirlemek için birtakım kararlar vermemiz gerekir. Bu parayla, gerçekten ihtiyacımız olan şeyin ne olduğunu, hangi ihtiyacın öncelikli olduğunu iyi düşünüp doğru harcamalar yapmalıyız.

Alacağımız diğer şeyler için de para biriktirebiliriz. Bunu gerçekleştirmek için bir para biriktirme planı oluşturmak işe yarayacaktır. Gerekli harcama için ne kadar para biriktirmemiz gerektiğini tespit ettikten sonra, bu parayı biriktirmek için harçlıklarımızdan ne kadar süre ile kaç lira ayırmamız gerektiğini hesaplamalıyız. Gelir ve giderlerimizin yer aldığı bir bütçe yapmak, gelir ve giderlerimizi dengede tutmak, para biriktirmemize yardımcı olur.

Eğer biriktirmek istediğimiz para miktarını gider olarak bütçemize eklersek, para biriktirmek daha da kolaylaşacaktır.

5. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümleleri “-ki” ekini ya da bağlacını noktalı yerlere yazarak tamamlayınız.

Sıradaki müşteri içeri girdi.

İsteklerini söyle ki arkadaşların da bilsin.

Dinle ki konuyu kavra.

Bilelim ki israf zararlı bir alışkanlıktır.

Evdeki hessabı çarşıya uyduralım.

Hızla tükenmemesi için elimizdeki kaynakları doğru kullanalım.

Aile bütçemizdeki açık kapandı.

6. ETKİNLİK

Tasarruf konusunda kendinizi nasıl tanımlıyorsunuz? Bu konudaki tutum ve davranışlarınızı yazarak kendinizi tanıtınız.

Tasarruf konusundaki tutum ve davranışlarınıza göre bu etkinliği siz yapabilirsiniz.

 

“4. Sınıf Doku Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 124” için 2 yorum

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir