4. Sınıf Doku Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 117

4. Sınıflarda bu sene okutulan Doku yayınları Türkçe Çalışma kitabının tüm sayfalarının cevapları artık sitemizde. Eğer yanlış kitaba gelmediyseniz aradığınız sayfanın çözümleri aşağıda yer almaktadır. Ayrıca 3-4 saatte, 1 veya 2 saatlik ara vermek de konsantrasyonu artırmak ve bıkmadan çalışmayı sağlamak için çok önemlidir.
Ara verilmeden çalışıldığınızda, bilgileri daha çok karıştırırsınız, iki şıkka indirip yanlışı cevaplandırma oranınız artar. İlk 45 dakikadan sonra zayıf kaydetmeye başlarsınız. Çalıştığınızı zannedersiniz, ama etkisiz öğrenirsiniz.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

4. sınıf Doku Yayıncılık Türkçe çalışma kitabı cevapları, sayfa 113-114-115-116-117, Çalışmak metni etkinlik cevaplarını içerikte bulabilirsiniz.

⇒ Çalışmak Metni Cevapları Sayfa 113 ⇐

1. ETKİNLİK

Bu etkinliği siz yapabilirsiniz.

2. ETKİNLİK

Aşağıdaki kelime gruplarının anlamları, hangi cümlede açıklanmıştır? Kelime gruplarını noktalı yerlere yazarak bulunuz.

• Hayatımda gördüğüm en temiz, en dürüst insandı.
alnı ak

• Annem, her türlü zorluğa karşı koyup bizi bugünlere getirdi.
göğüs germek

• Ödevlerimi yapınca içim huzurla doldu.
gönlü rahat

---

⇒ Çalışmak Metni Cevapları Sayfa 114 ⇐

3. ETKİNLİK

a. İkinci soruda anlamlarını bulduğunuz kelime gruplarını birer cümlede kullanınız. Cümlelerinizi verilen bölümlere yazınız.

alnı ak → Ahmet diğerleri gibi işi geçiştirmez; alnı ak bir memurdur.

gönlü rahat → Annemin gönlü rahat olsun diye geziye ağabeyimle beraber gideceğiz.

göğüs germek → Amcam her türlü zorluğa göğüs gererek bu şirketi buralara getirdi.

b. Noktalı yerlere yukarıdaki cümlelerin içinde geçtiği kısa bir paragraf yazınız.

Adem, her türlü zorluğa göğüs gererek oğlunu üniversitede okuttu. Yıllar sonra oğluna baktığında alnı ak bir insan yetiştirebildiği için gönlü rahattı. Artık emekliye ayrılabilirdi.

4. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümleleri “Çalışmak” şiirinin konusunu ve ana duygusunu yazarak tamamlayınız.

Çalışmak şiirinde çalışmanın önemi ve insana hissettirdiği duygular konusu anlatılmıştır.

Çalışmanın verdiği huzur ve mutluluk çalışmak şiirinin ana duygusudur.

---

⇒ Çalışmak Metni Cevapları Sayfa 115 ⇐

5. ETKİNLİK

Aşağıdaki fotoğrafları inceleyiniz. Çalışanların görüntüsünden yola çıkarak nasıl bir çalışma ortamında bulunduklarını anlatınız.

1. FOTOĞRAF
Yerin altında zorlu bir çalışma ortamı.

2. FOTOĞRAF
Sıcak havada, doğayla iç içe bir çalışma ortamı.

3. FOTOĞRAF
Sınıfta sessiz bir çalışma ortamı.

4. FOTOĞRAF
Hastanede temiz bir çalışma ortamı.

---

⇒ Çalışmak Metni Cevapları Sayfa 116 ⇐

6. ETKİNLİK

a. Aşağıdaki kelimelerin eş anlamlılarını “Çalışmak” şiirinden bulup altlarındaki kutucuklara yazınız.

beyaz → ak

güç → kuvvet

ket → engel

çabalamak → gayret etmek

yurt → vatan

b. “Çalışmak” şiirinden aşağıda verilen kelimelerin zıt anlamlılarını bulunuz. Karşılarına yazınız.

ölmek → yaşamak

çirkin → güzel

kötü → iyi

kara → beyaz

kolay → zor

kaybetmek → kazanmak

boş → dolu

dış → iç

---

⇒ Çalışmak Metni Cevapları Sayfa 117 ⇐

7. ETKİNLİK

“Çalışmak” konulu kelime gruplarından istediklerinizi kullanarak bir olay anlatınız. Anlattığınız olayı noktalı yerlere yazınız.

(örnektir)

Dedem hep “Yazın çalışan, kışın gülüşür.” derdi. Aslında tersi olması gerektiğini düşünürdüm ben. Biz kışın okula gider yazın tatile çıkardık. Karnem iyi gelince yazları hep eğlenirdik. Fakat okul bittikten sonra bir işte çalışmaya başlayınca dedemin ne demek istediğini anladım. Burada asıl önemli olan mevsimler değil çalışmakmış. Zamanında çalışan hayatını mutlu geçirir demek istermiş dedem…

8. ETKİNLİK

“Çalışmak” şiirine eklenebilecek bir dörtlük yazınız. 

Yazın tarlada başı pişenin,
Kışın mutfakta pişer aşı.
Sofran berekettir senin,
Ne güzel oh, ne iyi.

9. ETKİNLİK

Aşağıdaki seçeneklerden size uygun olanı işaretleyerek şiir okuma çalışmanızı değerlendiriniz.

Okuma çalışmasındaki performansınıza göre bu etkinliği siz yapabilirsiniz.