4. Sınıf Yakın Çağ Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 171

4. Sınıflarda bu yıl okutulan Yakın Çağ yayınları Matematik Ders kitabının tüm sayfalarının cevapları artık sitemizde. Matematik, sayma, ölçme, cisimlerin şekillerini tanımlama gibi temel işlemlerden ortaya çıkan ve yapı, düzen ve ilişkileri inceleyen bilim dalıdır. Eğer yanlış kitaba gelmediyseniz aradığınız sayfanın çözümleri aşağıda yer almaktadır. Çalışmanızın bitiminde kendinize hak ettiğiniz ödülü zevkle verin ve hayalinizi zevkle kurun. Ders çalışırken hayale dalarsanız ve bunu kendinize ödül olarak verecek şekilde ayarlayamıyorsanız ikinci öneri olarak kurduğunuz hayale devam edip bitirmenizdir. Hayalinizi bitirdiğiniz zaman tekrar derse dönün. Bu hayallerin geri gelmesini önlemenin bir yoludur. 5-10 dk. gibi makul bir süre içinde derse dönemediğinizi fark ederseniz yerinizden kalkın yürüyün, hafif fizik egzersiz hareketleri yapıp kendinizi zihninizi ve hafızanızı değiştirin.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

4. Sınıf Yakın Çağ Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 171 Cevabı 2017 – 2018 Yeni Müfredat

2017 – 2018 Eğitim Öğretim senesiyle birlikte pek çok ders ve çalışma kitabı değişti. Değişen ders kitaplarından biri de “4. Sınıf Yakın Çağ Yayınları Matematik Ders Kitabı Cevapları” oldu. Kitabı incelediğimizde ise Dr. Salih KARADAĞ, Prof. Dr. Mustafa BALCI, Erten ABDİK, Abdullah DEMİRALP tarafından kaleme alındığını görüyoruz.

4. Sınıf Matematik Yakın Çağ Yayınları Ders Kitabı Sayfa 171 Cevapları“nda önce sorular yazıldı daha sonra cevaplar verildi.

4. Sınıf Yakın Çağ Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 171 Cevabı 

Sema’nın odasındaki halı dikdörtgen biçimindedir. Sema bu halının çevresini 12 metre olarak ölçtü. Sezen’in evinin bahçesindeki havuz kare biçimindedir. O da bu havuzun çevresini 12 metre olarak ölçtü. Farklı şekiller aynı çevre uzunluğuna sahip olabilir mi?

Etkinlik

Aynı Çevre Uzunluğuna Sahip Şekiller Yapalım

Araç ve gereçler: 30 cm uzunluğunda tel
• 30 cm uzunluğundaki teli bükerek bir üçgen modeli yapınız.
• Bu üçgenin çevre uzunluğu kaç cm’dir?
• Aynı teli açıp yeniden bükerek bir dikdörtgen modeli yapınız.
• Bu dikdörtgenin çevre uzunluğu kaç cm’dir?
• Aynı teli açıp yeniden bükerek kare modeli oluşturunuz.
• Aynı çevre uzunluğuna sahip farklı şekiller oluşturulabilir mi?

  • Cevap

 

“4. Sınıf Yakın Çağ Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 171” için 2 yorum

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir