4. Sınıflarda bu yıl okutulan Yakın Çağ yayınları Matematik Çalışma kitabının tüm sayfalarının cevapları artık sitemizde. Bir kısım öğrencilerde matematikle veya matematikteki bazı konularla ilgili olarak bir ön yargı oluşmuş olabilir. Bu yargılardan kurtulursak ve kendi kendimize bahaneler uydurmazsak asıl doğruya ulaşmış oluruz.. Eğer yanlış kitaba gelmediyseniz aradığınız sayfanın çözümleri aşağıda yer almaktadır. Uzun paragrafı sorulardan ürküp sıkılmayınız. Çünkü bu sorular kolay sorulardır ve cevap paragrafın içine sıkıştırılmıştır. Sözcük – anlam sorularında sözcük tek başına düşünülmemelidir. Sözcük cümlede anlam kazandığı için cümle okunmalıdır. Cümle – anlam sorularında cümlenin anlamı çerçevesi çok iyi belirlenip dışına çıkılmamalıdır.Cümle çok iyi anlaşıldıktan sonra şıklara geçilmelidir. Önce soru kökü okunmalı, sonra soruyla ilgili bölüme geçilmelidir. Paragraf sorularında “ana fikir” isteniyorsa cevap genellikle ya paragrafın başında ya da sonundadır.
Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.
Sayfanın Cevapları:
4. Sınıf Yakın Çağ Yayınları Matematik Çalışma Kitabı Sayfa 54 Cevabı 2017 – 2018 Yeni Müfredat
4. Sınıf Ada Yayınları Matematik Çalışma Kitabı Sayfa 54 Cevabı
Kendimizi Değerlendirelim
Sevgili öğrenciler, aşağıdaki “Öz Değerlendirme Ölçeği”nde soldaki ifadeleri okuyup size en uygun gelen seçeneği işaretleyiniz.
1. Üçgen, kare ve dikdörtgeni isimlendirebili- rim.
2. Üçgen, kare ve dikdörtgenin kenarlarını isim- lendirebilirim.
3. Kare ve dikdörtgenin kenar ve açı özelliklerini belirleyebilirim.
4. Kare ve dikdörtgenin köşegenlerini belirleyebilirim.
5. Üçgenleri kenar uzunluklarına göre sınıflandı- rabilirim.
6. Üçgenleri açı ölçülerine göre sınıflandırabili- rim.
7. Bir üçgenin iç açılarının ölçülerinin toplamını belirleyebilirim.
8. Açıölçer, gönye veya cetvel kullanarak dik üçgen, kare ve dikdörtgeni çizebilirim.
“İyiyim.” ya da “Eksiklerimi tamamlamalıyım.” seçeneklerini işaretlediğiniz ifadelerin Ders Kitabı ve Öğrenci Çalışma Kitabı’ndaki bölümlerini bir daha gözden geçiriniz. Bu konularla ilgili ek çalışmalar vermesi için öğretmeninize başvurunuz.
Yanda 12 kibrit çöpü ile 4 tane eş kare modeli oluşturulmuştur. Bu çöplerden 3 tanesinin yerleri değiştirilince 3 eş kare modeli oluşuyor.
Yerleri değiştirilen çöpler hangileri olabilir?