10. Sınıf Biryay Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 49

Değerli öğrenci ziyaretçilerimiz 10. Sınıf Biryay yayınları Türk Dili ve Edebiyatı ders kitabının tüm sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Çalışırken ezber yapmaktan ziyade sanatçılarla ilgili okumalar yapmak özetler biyografiler okumak edebi dönemleri araştırmak yararlı olacaktır. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. Doğru bir çalışma planı yapmalıyım: İyi bir sonuç alabilmek için doğru bir çalışma planı hazırlamalı ve bu çalışma planına mutlaka riayet etmeliyiz. Bunu da günlük 2 saat veya iki günde bir 2-3 saatlik çalışma veya üç günde bir 3 saat çalışma planı yapabilir ve buna uyabilirsiniz. Elbette esneklik olacaktır fakat bilgilerin unutulmasını engellemek için bir konuyu öğrendikten ve bir miktar soru çözdükten sonra diğer konuyu öğrenmek konular arasında bağ kurmanızı sağlayacak ve öğrenmenizi kolaylaştıracaktır.

Sizler için diğer tüm sayfaları hızlıca sayfamıza eklemek için yoğun çaba sarf ediyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

10. Sınıf Biryay Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 49 Cevabı 2017 – 2018 Yeni Müfredat

10. Sınıf Biryay Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 49 Cevabı 

9. sınıfta öğrendiğimiz yazma konusuna ait bilgileri esas alarak hikâye yazınız. Yazma çalışmanızda aşağıda verilen bilgilerden yararlanınız. Yazacağınız hikâyede özellikle anlatma, gösterme, diyalog ve iç konuşma tekniklerini birlikte kullanmalısınız. Aşağıda bu tekniklerin nasıl kullanıldığı daha önce kitabımızda okuduğunuz hikâyelerden örneklerle gösterilmiştir.

  • Cevap:

Gençliğinde büyük bir futbolcu olduğu bazen o güzel anları anlatmaktan hiç yorulmuyordu. Markete giderken bir gazetede efsane futbolculardan bahsedildiğini gördü. Hemen adını aradı.Ama bütün listeyi iki kere okumasına karşın adını görememişti. Bu durum onu çok üzmüştü. Marketçiye dönerek:

-İki ekmek verir misin? dedi.

-Peki vereyim.

-Bu gazeteler bugünün gazeteleri değil mi?

-Evet, neden sordun?

-Hiç öylesine.

Söyleyememişti. Bu futbolcular arasında benim de adım olmalıydı diyememişti. Bu duruma üzüle üzüle evinin yolunu tutmuştu.

Ünite başında planladığınız hazırlıklı konuşmayı gerçekleştiriniz. Konuşmalarınız belirtilen konuşma ilkelerine göre değerlendirilecektir.

  • Cevap:

 

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir