10. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 11

Değerli öğrencilerimiz MEB yayınları 10. Sınıf Din Kültürü ders kitabının tamamı sayfalarının cevapları sayfamızda yer almaya devam ediyor. Eğitim bireyin davranışlarında kendi yaşantısı yoluyla ve amaçlı olarak istenen değişiklikleri meydana getirme sürecidir. Birçok bilim dalının ihtiyaç duyduğu alanlardan biri olan Aradığınız kitabın ilgili sayfasının çözümleri aşağıda yer almaktadır. Eğer doğru sayfayı görmüyorsanız muhtemelen çözümü henüz yapılmamıştır. TÜRKÇE DERSİNE AİT SORULARIN ÖZELLİKLERİ
Türkçe’de anlam bilgisi soruları yoruma, dilbilgisi soruları ise bilgiye dayanır. Yoruma dayalı sorularda öznellikten kaçınmalı, soru kökünde ifade edilenler doğru algılanmalı, paragraftaki giriş, sonuç ve ana düşünceyi ifade eden ayrıntılara dikkat edilmelidir. Mecazlı ifadeler ve simge sözcükler dikkate alınmalıdır. Bilgi sorularında ise konu eksikleri tamamlanmalı, dil bilgisinin temel kuralları bilinmeli, mana ve değerler iyi kavranmalı, zengin bir kelime hazinesine sahip olunmalı, terimlerin anlamları iyi bilinmelidir.

Okul dönemi boyunca tüm derslerinizde işinize yarayacak ders kitabı cevaplarını yanıtlamayı sürdürüyoruz. Eğer ilgili sayfanın cevaplarını göremiyorsanız bu sayfa muhtemelen çözülmemiştir. Bu durumda kısa bir süre sonra sitemizi yeniden ziyaret ediniz. Öğrencilerimize tavsiyemiz buradaki cevapları kitaplarına geçirmeden önce kendiniz yapıp burayı sadece kontrol amaçlı kullanmanızdır. Herkese okullarında başarılar diliyoruz.

Sayfanın Cevapları:

10. Sınıf Meb Yayınları Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 11 Cevabı 2017 – 2018 Yeni Müfredat

10. Sınıf Meb Yayınları Ortaöğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 11 Cevabı 

1. “Tabiat kanunu” ifadesinden ne anladığınızı, her kanunun bir kanun koyucusu olması gerektiği fikrinden hareketle defterinize yazınız.

  • Cevap: Doğanın kendi içinde bir kanunu vardır. Bu kanun kendi işleyişinde sürer. Mesela doğadaki depremler, seller, çığlar, buzulların erimesi doğanın kendi kanununun sonucu ortaya çıkan doğa olaylarıdır. Bütün bunları oluşturan ve yöneten kanun koyucusu ise Allah’tır.

2. Allah’la (c.c.) olan iletişiminde insanın ne gibi yollar kullandığını çevrenize sorarak sınıfta arkadaşlarınızla paylaşınız.

  • Cevap:
  • Dua ederek
  • Niyaz ederek
  • Ahlaklı ve iyi insan olmaya çalışarak
  • Üreterek
  • Kalp kırmaktan kaçınarak

3. “Gözümle görmediğim hiçbir şeye inanmam.” diyen bir insanın nelere inanmaması gerektiğini defterinize listeleyiniz.

  • Cevap:
  • Akıl
  • Aşk
  • Vicdan
  • Ruh
  • Cennet
  • Cehennem
  • Allah

4. Allah (c.c.), kainatı ve insanları yaratıp sonra da onları başıboş mu bırakmıştır? Fikirlerinizi defterinize yazınız.

  • Cevap: Elbetteki hayır. Allah insanları yaratıp onlara sorgulama ve yapacakları eylemlerde karar verme hürriyeti vermiştir. Ancak yapacakları her eylemin sonucunu da bilmelerini sağlamıştır.

5. Bakara suresinin 255. ayetini Kur’an-ı Kerim mealinden bularak defterinize yazınız.

  • Cevap: BAKARA-255 için 40 meâl bulundu. Süleyman Ateş (2/BAKARA-255: Allâh, ki O’ndan başka tanrı yoktur, dâimâ diri ve yaratıklarını koruyup yöneticidir. Kendisini ne bir uyuklama, ne de uyku tutmaz. Göklerde ve yerde olanların hepsi O’nundur. O’nun izni olmadan kendisinin katında kim şefâat edebilir? Onların önlerinde ve arkalarında olanı bilir. O’nun ilminden, ancak kendisinin dilediği kadarından başka bir şey kavrayamazlar. O’nun Kürsüsü, gökleri ve yeri kaplamıştır (O yüce padişah, göklere, yere, bütün kâinâta hükmetmektedir). Onları koru(yup gözet)mek, kendisine ağır gelmez. O yücedir, büyüktür.)